幫助同學(xué)的七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幫助同學(xué)的七篇【精選】幫助同學(xué)的作文七篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的幫助同學(xué)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 幫助同學(xué)的作文 篇1 下課了，同學(xué)們像一群開心的小鳥飛奔出教室，只有幾人坐在教室看書、做作業(yè)。崔永康正在埋頭做一道語文題。突然，他手中的筆停了下來，原來“攔路虎出現(xiàn)了，崔永康緊皺著眉，一會兒搔搔頭皮，一會兒用手托著下巴，絞勁腦汁地想，可怎么也想不出來，他急地臉漲得像一個紅透了的蘋果。過來很長時間，崔永康還是想不出來。 “崔永康，別

2、灰心，讓我來幫你吧!我發(fā)現(xiàn)了崔永康遇到了困難，便自告奮勇地來幫他。我細心地講給崔永康聽，可崔永康還是有些不明白，于是，我又仔細心細的給崔永康講一遍，崔永康終究恍然大悟，知道怎么做了。 還有一次，由于王宇鵬美術(shù)書沒有帶，所以心里很慌張，坐在座位上坐立擔心。這時，我看出了他的心事。于是就把頭湊過去問他：“王宇鵬，你怎么啦?是不是沒有帶書啊?王宇鵬低著頭，小聲地說了一句：“恩?！澳俏医枘惆?我熱心地說。他不解地說：“那你不就沒書了嗎?“沒關(guān)系的啦，我和同桌可以合看一本書。我看王宇鵬還是不愿拿，就把書硬塞進他的手里。這時，上課鈴聲響了。他就沒把書還給我。認認真真地上完了美術(shù)課。 我感受到了幫助別人是能

3、夠給別人帶來開心的事情。增人玫瑰，手留余香。幫助別人，也給自己帶來開心。 幫助同學(xué)的作文 篇2 半，可是停住了，于是我說了一句：“加油！就快到了！眼睛別往下看，向前看！就這樣在我的幫助下她成功了。 當她成功時，她高呼：“太好了！我成功了！感謝你，要不是沒有你我才過不來呢！ “哪里，哪里。我撓了撓腦袋說。 這就是我，一個愛幫助同學(xué)的我。你喜歡嗎？ 幫助同學(xué)的作文 篇3 幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，是一件十分開心的事情。不但自己人把功課重新復(fù)習(xí)一遍，而且被幫助的同學(xué)就好像上了一堂課一樣，把以前課堂上不懂的知識把握好。我就體驗過這種開心。 在一天早上，我剛到學(xué)校，語文老師就讓我和思媚去辦公室?guī)椭冈唾F東同學(xué)訂正

4、試卷。思媚選擇幫助靖原，我則幫助貴東同學(xué)。咦?這不是剛考完的語文中段考試試卷嗎?他們怎么已經(jīng)知道成績并正在訂正了?從貴東口里得知，語文老師讓他們先訂正試卷，由于他們的成績對比差。哦!原來老師楊讓他們進步，所以才讓我們來教他們的。 我看見貴東正為一道題發(fā)愣。細心一看，是填近義詞的。我告訴他：“近義詞就是意思差不多、相近的詞語，平日要多看書，才能積累多詞語，對這類題才會做。貴東若有所思地想了想，點點頭。第一題是寫出“霎時的近義詞。我問貴東：“霎時是什么意思?貴東搖搖頭。我啟發(fā)他：“霎時就是很快、十分快的意思，想想還有什么詞的意思是跟這個相近的?貴東躊躇一下，說：“立刻，我再次啟發(fā)他：“立刻是馬上、

5、立刻的意思，還有什么詞比這個更恰當?“嗯，對了，是剎時貴東興奮地說。我豎起母指夸他答得對!后面幾道題他依照我教他的方法做，很快就做對了，我也欣喜地笑了! 我想：以后，班上成績稍差的同學(xué)都有人幫助的話，那我們班的整體成績就會提高，老師也就不會那么辛苦了。想著想著，我甜甜地笑 幫助同學(xué)的作文 篇4 今天放學(xué)后孫老師要我再幫同學(xué)補習(xí)補習(xí)數(shù)學(xué)。 我一道道題給他講，不僅講了正確結(jié)果，重要的是給他將了為什么要這樣做的道理。臨走的時候，孫老師還請我吃小面包獎勵我呢。 回到家里面媽媽也告訴我，幫助同學(xué)重要的是解題思路而不是答案。今天雖然回家很晚了，但是我心里是十分愉快地，由于我?guī)椭送瑢W(xué)。 幫助同學(xué)的作文 篇

6、5 你只要四處留心，生活中會有好多聰慧。一天，我一進教室，就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的，我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書包，去詢問原因。 小紅說：“我打不開我的汽水瓶了。我靈機一動，想到爸爸幫我打魚罐頭的時候 于是，我學(xué)著爸爸的樣子，先把汽水瓶瓶口朝下，用手拍幾下它的底部，然后把汽水瓶直過來，用力一擰，果真吧汽水瓶擰開了。 小紅迅速說：“感謝你幫我擰開瓶蓋?！岸际桥笥眩豢蜌?我驕傲地說。 今天，既幫助了別人，又開心了自己，真開心! 幫助同學(xué)的作文 篇6 天老師把我們訂的“中國兒童小百科發(fā)給我們了，放學(xué)后，我剛進門的時候，就聽見孫然對我說：“借我一本百科全書，后天，我一定還給你。 孫然的

7、媽媽確定在想：姚樂彤一年級的時候不大方，可能現(xiàn)在跟以前還是一樣的不大方，但是，我的做法跟孫然媽媽想的相反，我說：“可以，孫然說：“感謝，下次假如我有好看的書，我一定借你兩天。 幫助同學(xué)的作文 篇7 在生活中，朋友之間，同學(xué)之間，就是要相互幫助，才能和氣相處。 記得有一次，我和我的同學(xué)周末相約在草地上踢足球，踢球開始了，我先踢進了一球，我們都很興奮，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。突然，我的同學(xué)摔倒了，腳摔到了石頭上，腳上的皮被石頭劃破了，破皮的地方鮮血直流，我先拿紙把他腳上的血止住后看了看傷口，心急如焚的想：該怎么辦呢？對，我可以先把他背回他的家里，然后，叫他的媽媽把他送到醫(yī)院去包扎。順勢，我就蹲了下去，頑強地對他說：“你上來吧！我背你回家吧，他聽了之后，很感動。 我的同學(xué)說：“感謝你，我的好朋友，我說：“沒關(guān)系，同