農(nóng)村小學(xué)教師獎(jiǎng)懲制度

1、農(nóng)村小學(xué)師獎(jiǎng)懲制 農(nóng)村小學(xué)教師獎(jiǎng)懲制度范文農(nóng)村學(xué)教師懲制篇 1為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展，特制定考核獎(jiǎng)懲制度 如下：1 、教師要積極參加政治理論學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記筆記，無故不參加的教師要 寫出書面檢查，連續(xù)兩次不參加的亮黃牌警告。2 、教師既要教書又要育人，注意學(xué)生品行培養(yǎng)，加強(qiáng)班級管理，對由于 教師教育不當(dāng)或未進(jìn)行教育而使學(xué)生在學(xué)校、社會造成極壞影響的，該教師要向?qū)W 校寫出書面檢查;造成嚴(yán)重后果的，教師要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，學(xué)年度不參加評 先、選優(yōu)、晉級。3 、未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，在校外兼課或從事第二職業(yè)的，學(xué)校停發(fā)其工資。4 、要認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)批改作業(yè)，對不備課就講課、未及時(shí)批改作

2、業(yè)的教 師要提出批評教育。對在考試中弄虛作假影響極壞的教師，要在大會上公開檢查， 學(xué)年度不參加評先、選優(yōu)、晉級。5 、認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)要求，凡坐著講課、在課堂上聊天、看小說報(bào)刊、 使用通訊工具、吸煙、酒后上課、上課會客的教師，如被發(fā)現(xiàn)或群眾反映且屬實(shí) 的)，取消當(dāng)節(jié)課節(jié)工資，并寫出書面檢查。6 、教師要遵守作息時(shí)間和教學(xué)時(shí)間，遲到、早退、中途離崗 3 次扣一 天出勤獎(jiǎng)，壓堂、誤課、漏課、隨意串課的扣一節(jié)課節(jié)工資。7 、要尊重學(xué)生人格，體罰或變相體罰學(xué)生，歧視差生、殘疾生和困難生 的教師，學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育，造成嚴(yán)重后果的，教師要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé) 任、下崗或追究法律責(zé)任。8 、舉止不端、談

3、吐不雅、行為不軌的教師，要進(jìn)行批評教育，令其改 正。9 、思想不健康、相信偽科學(xué)、打卦算命和搞其他封建迷信的教師，要寫 出書面檢查，嚴(yán)重的做下崗處理。10 、對留染怪發(fā)、穿奇裝異服、過度化妝和過度佩帶首飾的教師，限期 糾正。11 、對不講衛(wèi)生、破壞環(huán)境、亂堆、亂貼和隨地吐痰、亂扔、亂放垃圾 的教師，做出相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。12 、利用職權(quán)向?qū)W生代收費(fèi)用和推銷商品亂辦班、亂補(bǔ)課和亂售資料; 違背上級規(guī)定自立項(xiàng)目收取費(fèi)用或擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生家長索取或變相索取 財(cái)物;利用學(xué)生家長辦私事的;收受學(xué)生或家長的饋贈(zèng)和用學(xué)生干私活在分班、調(diào) 座、選用學(xué)生干部和評先選優(yōu)中搞不正之風(fēng);加由學(xué)生家長支付費(fèi)用的吃喝

4、玩樂 活動(dòng)的，有上述行為之一的教師，做出批評教育、寫出書面檢查、令其限期改正， 嚴(yán)重者做下崗處理。13 、對有良好的教師職業(yè)道德，得到學(xué)生、家長、社會三方面一致贊 許，結(jié)合其他考核，確定各級先進(jìn)教師。農(nóng)村學(xué)教師懲制篇 2為鼓勵(lì)教師愛崗敬業(yè)，矢志從教，最大限度調(diào)動(dòng)教師工作積極性，塑造良 好的師德形象，提高整體教育質(zhì)量，特制定本制度。一、獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：德育工作獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)、教育教學(xué)論文獎(jiǎng)、師生各種競 賽獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。二、獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的教師，按張集小學(xué)獎(jiǎng)懲考評細(xì)則累計(jì)積分，作為 晉職、晉級、分配、評優(yōu)的主要依據(jù)。1、德育工作：經(jīng)評選獲先進(jìn)班集體稱號的，學(xué)片級 分，鎮(zhèn)級 3 分，縣 級 5 分，縣級以

5、上 8 分。獲優(yōu)秀班主任及德育先進(jìn)個(gè)人稱號的，比照執(zhí)行。2、教學(xué)成果獎(jiǎng)：教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，班平均成績學(xué)片前 名，分別為 3 分、2 分;鎮(zhèn)級前五名各 5 分，610 名各 3 分;縣級前五名各 分，610 名各 8 分。3、教育教學(xué)論文獎(jiǎng)：縣級一、二、三等獎(jiǎng)，分別為 分、2 分、1 分;市 級一、二、三等獎(jiǎng)，分別為 5 分、4 分、3 分省級及以上一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì) 7 分、6 分、5 分。4、教學(xué)能手評選：學(xué)片一、二、三等獎(jiǎng)分別為 分、2 分、1 分;鎮(zhèn)級 一、二、三等獎(jiǎng)，分別為 5 分、4 分、3 分;縣級一、二、三等獎(jiǎng)，分別為 分、6 分、5 分;市級一、二、三等獎(jiǎng)，分別為 10 分、

6、分、8 分。5、教師各項(xiàng)競賽(美術(shù)、文藝、體育、基本功、演講等鎮(zhèn)級一、二、三 等獎(jiǎng)，分別為 2 分、1.5 分、1 分;縣級一、二、三等獎(jiǎng)，分別為 分、2 分、1 分; 市級一、二、三等獎(jiǎng)，分別為 5 分、4 分、3 。6、輔導(dǎo)學(xué)生各項(xiàng)競賽。鎮(zhèn)級一、二、三等獎(jiǎng)，分別為 分、 分、0.5 分;縣級一、二、三等獎(jiǎng)，分別為 2.5 分、2 分、 分;市級一、二、三等獎(jiǎng)，分 別為 3.5 分、3 分、2.5 分;省級一、二、三等獎(jiǎng)，分別為 分、4 分、3.5 分;國 家級獎(jiǎng)勵(lì) 6 分。7、行政獎(jiǎng)勵(lì)。鎮(zhèn)、縣、縣以上分別為 分、5 分、8 分。8、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。對在工作中貢獻(xiàn)突出的教師，學(xué)校將在各種評選中破

7、格 獎(jiǎng)勵(lì)。三、處罰：1、班平均成績下降者，年度考核不得定為“優(yōu)秀”。2、出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故或嚴(yán)重有損師德形象的，取消責(zé)任人當(dāng)年評 優(yōu)、職評、晉級等資格，年度考核直接定為不合格，需報(bào)上級或有關(guān)部門處理的， 按程序報(bào)送。四、說明：1、各種獎(jiǎng)勵(lì)積分累算。鼓勵(lì)獎(jiǎng)、榮譽(yù)獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)不積分。2、各種競賽均應(yīng)是教育主管部門主辦或發(fā)文認(rèn)可的。由其他部門主辦的 各種競賽，不在本獎(jiǎng)勵(lì)制度范圍內(nèi)。3、獎(jiǎng)懲制度作為教師績效工資考核的主要依據(jù)。農(nóng)村學(xué)教師懲制篇 3為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程，努力提高教育教學(xué) 質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)教 育教學(xué)實(shí)際，特制定

8、(修改)如下教師工作獎(jiǎng)懲制度：一、教學(xué)質(zhì)量根據(jù)市教育局要求，每學(xué)期對語數(shù)英三門學(xué)科進(jìn)行一次期末考試，實(shí)行等 級評價(jià)制。為保證教學(xué)質(zhì)量，提高教師積極性，每一學(xué)科以班級為單位剔除市教 育局認(rèn)可的弱智兒童，對于外來子女的處理辦法是一年級入學(xué)的按本地學(xué)生對待， 外籍插班生按市教育局處理辦法做)，根據(jù)期末考試及格率、優(yōu)秀率，平均及格率 等指標(biāo)制定如下獎(jiǎng)懲辦法：1、兩率和獎(jiǎng)：(1)優(yōu)秀率和及格率之和最高，獎(jiǎng) 200 。(2)以最高兩率和為基準(zhǔn)遞減，以 10 百分點(diǎn)為一檔，每檔獎(jiǎng)金在 200 元 基礎(chǔ)上遞減 50 元(兩率和高于平均最少獎(jiǎng) 50 ，低于平均不得獎(jiǎng)。)2、合格率獎(jiǎng)：(1)及格率 100%(英語

9、 98%)，獎(jiǎng) 100 。(2)及格率不到 100%(英語 98%)但達(dá) 英語 95%)，獎(jiǎng) 50 元。(3)每減少一名不及格學(xué)生獎(jiǎng) 50 元。3、懲：及格率不到該年級該學(xué)科平均及格率，在平均線以下 個(gè)百分點(diǎn)(英語 10 個(gè)百分點(diǎn))的基礎(chǔ)上，每低 5 個(gè)百分點(diǎn)扣 50 元。4、市統(tǒng)考：市教育局期末統(tǒng)考的年級，學(xué)科及格率和優(yōu)秀率同時(shí)超過市平均的，該學(xué) 科所有任課教師每人獎(jiǎng) 100 元，優(yōu)秀率和及格率之和在全市前 的，每人獎(jiǎng) 300 元，優(yōu)秀率和及格率之和在全市后 20%的，每人扣 元。二、競賽獎(jiǎng)A.學(xué)生類競賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)級獎(jiǎng)金別 鎮(zhèn) 吳江市 蘇州市 江蘇省 全國一 40 480 680 880 1

10、080二 30 380 480 680 880三 20 280 380 480 680作品發(fā)表 10 40注：1、學(xué)生競賽必須由各級教育行政部門組織并且列入學(xué)?？己恕２皇?由教育行政部門組織的，或雖系教育部門組織但學(xué)校考核時(shí)不加分的，或按參賽人 數(shù)分配獎(jiǎng)勵(lì)名額的，均按鎮(zhèn)級獎(jiǎng)發(fā)放。2、學(xué)生在現(xiàn)場競賽的均按以上標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，如以上交作品等形式參賽的按 以上 50%獎(jiǎng)勵(lì)。3、各級組織的同類競賽不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)，同一競賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)的不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)， 獎(jiǎng)金就高，多人參與輔導(dǎo)的按責(zé)任比分配。4、市級以上競賽級別由市教育局普教科、教科室或教研室認(rèn)定根據(jù) 2004 年學(xué)校工作考核方案規(guī)定，賽區(qū)獲獎(jiǎng)按該賽區(qū)級別論處5、鎮(zhèn)級比賽

11、按參與人數(shù)不超過 60%評獎(jiǎng)。6、有關(guān)競賽級別的未盡事宜，由校行政決定。B.教師類競賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)(一)競賽類級別獎(jiǎng)等 鎮(zhèn)級 吳江市級 蘇州市級 省 級 國家級1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3基本功評優(yōu)課 40 30 20 480 380 280 680 480 380 880 680 480 1080 880 680論文獲獎(jiǎng) 15 10 5 80 60 40 120 80 60 240 160 120 400 320 240 公開課班集體 30 80 160注：1、基本功、評優(yōu)課必須是教師現(xiàn)場參加的比賽。非現(xiàn)場賽參照學(xué)生 類按 50%獎(jiǎng)勵(lì)。2、論文(含教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、教

12、學(xué)案例等參賽必須是由教育行政部門組 織(即市局及下屬單位發(fā)文到學(xué)校的)，才能享受此獎(jiǎng)勵(lì)。不是由教育行政部門組織，經(jīng)學(xué)校同意后參加的市級以上各類評獎(jiǎng)活動(dòng)均 按吳江市級獎(jiǎng)?wù)撎帲唇?jīng)學(xué)校同意自行參賽獲獎(jiǎng)的不享受此獎(jiǎng)勵(lì)。3、各級組織的同一評比不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金就高。4、市級以上優(yōu)秀獎(jiǎng)、大會交流、論文匯編等，一律給予每篇 元的獎(jiǎng) 勵(lì)。(二)論文發(fā)表校級 縣市級 蘇州市級 省級 全國級1500 字以上 20 50 100 200 4001500 字以下 10 30 50 100 2001、同一材料一稿多投，不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。2、同一材料既發(fā)表，又獲獎(jiǎng)，可重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)。3、簡訊、報(bào)道、言論摘錄等(300 字左右的在市級以上刊物刊登，一律 給予每則 20 元的獎(jiǎng)勵(lì)。4、教師文章發(fā)表于吳江少先隊(duì)、吳江教工、吳江行知報(bào)等 本市條線刊物，獎(jiǎng)勵(lì) 20 元。教師文章發(fā)表于吳江教育、蘇州教育、蘇 州教育研究、江蘇教育、江蘇教育研究中國教育報(bào)、人民教 育、教育研究這些刊物的給以 2 倍獎(jiǎng)勵(lì)。5、獲獎(jiǎng)或發(fā)表文章如果由多人合作，則按篇計(jì)算發(fā)放獎(jiǎng)金，根據(jù)合作人 數(shù)按比例分配。6、集體出版面費(fèi)的文章，學(xué)校不予獎(jiǎng)勵(lì)。7、文章應(yīng)是涉及教育教學(xué)方面(教學(xué)管理、教育教學(xué)論文、教育教學(xué)隨 筆、心得、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)方案等)。非教育教學(xué)方面的文章不列入