
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1、買(mǎi)電器同步練習(xí)一、算一算。69020034020034020570010081007005700100二、在括號(hào)內(nèi)填入適合的數(shù)。470()420200()280()25002800()520820三、實(shí)驗(yàn)小學(xué)有男生950人,女生800人。一共有多少人?_答:一共有()人。男生比女生多多少人?_答:男生比女生多()人。四、看圖解答。新新花點(diǎn)開(kāi)張了,下邊是花店一天賣(mài)花的狀況。A:500朵B:800朵C:200朵D:400朵E:700朵(1)A栽花和E栽花共賣(mài)了多少朵?(2)賣(mài)得最多的與賣(mài)得最少的相差多少朵?五、在里填上“”、“”或“”。2803002803064004006800800750404
2、07509608090080六、小明家買(mǎi)電冰箱花了1800元,小紅家在商場(chǎng)打折時(shí)買(mǎi)了同一樣式的冰箱花了1500元,那么小紅家比小明家少花了多少錢(qián)?七、芳芳家買(mǎi)了一把椅子花了160元,買(mǎi)了一張桌子比椅子多花280元,這張桌子多少元?芳芳家買(mǎi)這一套桌椅共花多少元?八、一捆鐵絲長(zhǎng)1000米,用去150米還剩下多少米?剩下的鐵絲比用去的多多少米?九、便民商場(chǎng)運(yùn)進(jìn)蘋(píng)果109箱,運(yùn)進(jìn)桃子比蘋(píng)果少25箱,運(yùn)進(jìn)桃子多少箱??jī)煞N水果共運(yùn)進(jìn)多少箱?十、你能依據(jù)下列圖提出不一樣的問(wèn)題并解答出來(lái)嗎?300只400只1200只答案及分析:一、答案:490;540;360;5800;7400;5600。分析:本題主要考察
3、了學(xué)生可否快速進(jìn)行整百,整十的數(shù)的口算。二、答案:50;80;300;300。分析:考察了加法和減法的轉(zhuǎn)變,需要學(xué)生可以嫻熟運(yùn)用口算能力。三、答案:9508001750(人);1750;950800150(人);150。分析:本題主假如考察學(xué)生依據(jù)實(shí)質(zhì)情境列式并乞降求差。四、答案:(1)5007001200(朵)答:A栽花與E栽花共賣(mài)了1200朵。(2)800200600(朵)答:賣(mài)得最多的與賣(mài)得最少的相差600朵。分析:本題的重點(diǎn)是學(xué)生經(jīng)過(guò)圖片獲得信息,進(jìn)而運(yùn)用整百整十加減法進(jìn)行解答。五、答案:;。分析:解答本題的重點(diǎn)是先算出左右算式的答案再進(jìn)行比較,考察學(xué)生計(jì)算的能力。六、1、答案:180
4、01500300(元),答:小紅家比小明家少花了300元。分析:考察學(xué)生依據(jù)不一樣情境列式并計(jì)算的能力,求小紅家比小明家少花多少,則用小明家的減去小紅家的。七、答案:160280440(元),440160600(元),答:這張桌子440元,芳芳家買(mǎi)這一套桌椅共花600元。分析:考察學(xué)生依據(jù)不一樣情境列式并計(jì)算的能力。八、答案:1000150850(米),850150700(米),用去156米還剩下850米,剩下的鐵絲比用去的多700米。分析:考察學(xué)生依據(jù)不一樣情境列式并計(jì)算的能力,注意求出剩下的鐵絲以后需要再用剩下的減去用去的回答第二問(wèn)。九、答案:1092584(箱),10984193(箱),答案:運(yùn)進(jìn)桃子84箱,兩種水果共運(yùn)進(jìn)193箱。十、答案:第一種蝴蝶比第三種
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