初中道德與法治2022年中考時(shí)政熱點(diǎn)練習(xí)（四）（向感動(dòng)中國(guó)年度人物學(xué)習(xí)）（附參考答案）

1、中考道德與法治時(shí)政熱點(diǎn)練習(xí)班級(jí)_考號(hào)姓名班級(jí)_考號(hào)姓名總分（向感動(dòng)中國(guó)年度人物學(xué)習(xí)）【材料一】2022年3月3日晚，2021年感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)盛典在央視一套播出?！静牧隙啃南底鎳?guó)科教事業(yè)，為中外科技文化交流作出重要貢獻(xiàn)的楊振寧；身殘志堅(jiān)、自 立自強(qiáng)，書寫“踏出脫貧路，撐起半邊天”感人故事的張順東、李國(guó)秀夫婦；中國(guó)首位闖入奧運(yùn) 百米決賽的運(yùn)發(fā)動(dòng)蘇炳添；長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役幸存的冰雕戰(zhàn)士朱彥夫；深藏強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，矢志報(bào)國(guó)的飛機(jī)設(shè) 計(jì)專家顧誦芬；中國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的開拓者，中國(guó)的核動(dòng)力專家彭士祿；守護(hù)高原人民健 康的院士吳天一；見證國(guó)家開展，我先被感動(dòng)了的陳貝兒；傳遞昂揚(yáng)向上的青春力量的江夢(mèng)南 極不平凡的2021年，

2、他們或在危難中“逆行”，或在逆境中堅(jiān)守，以凡人之力，書寫中國(guó)人的年 度精神史詩。一、說明、列舉、目的類問題L “感動(dòng)中國(guó)” 2021年度人物身上的哪些品質(zhì)感動(dòng)了中國(guó)人?.綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從顧誦芬院士的事跡中，你感悟到哪些優(yōu)秀品質(zhì)？.面對(duì)困境，不懈努力，江夢(mèng)南身上哪一優(yōu)秀品質(zhì)最值得我們?nèi)W(xué)習(xí)？.結(jié)合材料分析他們書寫出了怎樣的精神史詩。二、原因、意義類問題.評(píng)選“感動(dòng)中國(guó)”年度人物有何意義？.“感動(dòng)中國(guó)”年度人物評(píng)選為什么被譽(yù)為中國(guó)人的“年度精神史詩”？.朱彥夫?yàn)楹文芨袆?dòng)中國(guó)？請(qǐng)說說其中的理由。.結(jié)合材料和所學(xué)，試分析“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)盛典帶來的社會(huì)影響。.從典范角度分析我國(guó)為什么每年都要評(píng)選

3、“感動(dòng)中國(guó)”人物。三、啟迪、感悟、評(píng)析類問題.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析，江夢(mèng)南的人生經(jīng)歷對(duì)我們的成長(zhǎng)有什么啟示。.結(jié)合材料分析，張順東李國(guó)秀夫婦的事跡為我們帶來哪些啟示。,運(yùn)用“增強(qiáng)生命的韌性”有關(guān)知識(shí)，說說中國(guó)航天人不怕艱辛，克服種種困難給我們帶來 的啟示。.“感動(dòng)中國(guó)”人物的評(píng)選，對(duì)行走在“止于至善”路上的你有什么啟示?四、做法、建議、建議類問題.縱觀蘇炳添的圓夢(mèng)之路，作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?.我們應(yīng)該怎樣向“感動(dòng)中國(guó)” 2021年度人物的感人事跡學(xué)習(xí)，活出生命的精彩?.顧誦芬的經(jīng)歷啟迪我們應(yīng)怎樣成就更好的自己?.朱彥夫的事跡啟示我們?cè)鯓硬拍芑畛錾木?.作為新時(shí)代青少年的

4、我們應(yīng)該如何向典范學(xué)習(xí)，追求至善至美的境界?.我們應(yīng)該如何向這些年度人物學(xué)習(xí)，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任?附：參考答案L以身許國(guó)、精忠報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷；不畏生死、勇于捍衛(wèi)祖國(guó)利益；心中有責(zé)、無私奉獻(xiàn)的時(shí)代擔(dān)當(dāng)；愛 崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)；高度社會(huì)責(zé)任感；人的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)；等等。.熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持國(guó)家利益至上。敬業(yè)奉獻(xiàn)，積極奉獻(xiàn)社會(huì)。勇?lián)?zé)任，積極擔(dān)當(dāng)，履行社會(huì)責(zé)任， 不計(jì)代價(jià)與回報(bào)。刻苦鉆研、兢兢業(yè)業(yè)，有實(shí)干精神。.自強(qiáng)。.熱愛祖國(guó)、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。.有利于培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承中華傳統(tǒng)美德；有利于弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神， 為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力；有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，

5、傳遞社會(huì)正能量，營(yíng)造良好的社會(huì)氣氛；有利 于培養(yǎng)公民的責(zé)任意識(shí)、實(shí)干和奉獻(xiàn)精神，提升公民思想道德素質(zhì)；有利于在全社會(huì)樹立道德典范，給予人 們精神力量，引導(dǎo)人們見賢思齊，“止于至善”；有利于增強(qiáng)人們的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)人們熱心公益，服務(wù)社 會(huì)的意識(shí)；有利于人們堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，傳承中華文化基因；有利于人們講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲 音，闡發(fā)中國(guó)精神，展現(xiàn)中國(guó)風(fēng)貌；等等。.“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選活動(dòng)中英雄模范、道德楷模的善行義舉會(huì)對(duì)廣大人民群眾產(chǎn)生潛移默化和深遠(yuǎn)持 久的影響；“感動(dòng)中國(guó)”年度人物的先進(jìn)事跡可以豐富人的精神世界、增強(qiáng)精神力量、促進(jìn)人的全面開展；可以 弘揚(yáng)正能量，贏得了全國(guó)觀眾的喜愛和贊揚(yáng)

6、，成為“中國(guó)人的年度精神史詩”。.朱彥夫心懷愛國(guó)之心，”他參加過上百次戰(zhàn)斗，三次立功，十次負(fù)傷，經(jīng)歷過長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役，動(dòng)過47次 手術(shù)的特等傷殘軍人”，以實(shí)際行動(dòng)保家衛(wèi)國(guó)?！巴宋楹?，拖著殘軀帶著鄉(xiāng)親建設(shè)家園”，他用行動(dòng)踐行了 勞動(dòng)精神和無私奉獻(xiàn)的精神?！皩⒆约旱慕?jīng)歷體會(huì)寫成小說”，他擁有堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)持不懈的精神。他不 僅自覺踐行“愛國(guó)、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，還用殘缺的身軀書寫不平凡的人生，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值。.個(gè)人：為他人樹立典范，形成典范示范效應(yīng)。社會(huì)：有利于傳遞社會(huì)正能量，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，形成 良好的社會(huì)風(fēng)氣，建設(shè)和諧社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步開展，提升社會(huì)文明程度。國(guó)家：促進(jìn)社會(huì)主義精神 文

7、明建設(shè)，傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。.“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！钡浞恫粌H是一面鏡子，而且是一面旗幟。好的典范昭示著做 人、做事的基本態(tài)度，啟發(fā)我們對(duì)人生態(tài)度和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。善于尋找好的榜 樣，向典范學(xué)習(xí)，汲取典范的力量，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)變得更加美好。.生活難免有挫折。我們要正確對(duì)待挫折，戰(zhàn)勝挫折，及時(shí)調(diào)整自己，培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng) 的意志。自強(qiáng)可以讓我們更自信。我們要培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)，不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自我。 自信讓我們充滿激情，有利于我們堅(jiān)定信心和希望。我們要相信自己，勇敢嘗試，保持積極樂觀的心態(tài)，培養(yǎng) 自信的品質(zhì)。學(xué)習(xí)不

8、僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。我們要努力學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并保持 對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，我們要積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，在服務(wù) 和奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值（或養(yǎng)成親社會(huì)行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人 格，形成正確的價(jià)值觀念，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們應(yīng)樹立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會(huì)行為，積極投身社 會(huì)實(shí)踐；或人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，我們要將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命 運(yùn)聯(lián)系在一起，讓生命從平凡中閃耀出偉大）。.孝敬父母，為構(gòu)建和諧家庭作貢獻(xiàn)；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，承當(dāng)起自己的責(zé)任，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；磨礪意

9、志 堅(jiān)強(qiáng)；勤勞致富。.我們需要及時(shí)調(diào)整自己，止確看待挫折，發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的生命力量。我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對(duì) 困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。開掘自身的力量并不排斥借助外力，我們應(yīng)學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫 助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)。.從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。在生活中尋找“賢”，并將他們作為典范，向他們學(xué)習(xí)，汲 取典范的力量。養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，通過自省和慎獨(dú)，端正自己的行為。處于青少年時(shí)期的我們，更應(yīng) 以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。四.實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)；努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁；努力需要立志；努力需要堅(jiān) 持；努力也有方法。.

10、熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷；敞開自己的胸懷，不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與 自然建立聯(lián)系；我們不僅要關(guān)注自身的開展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思考并善待他人；為生 活而努力，面對(duì)生活的艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會(huì)的開展貢獻(xiàn)自己的力量；將個(gè)體生 命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起，讓自己的生命從平凡中閃耀出偉大；等等。.做更好的自己，就要揚(yáng)長(zhǎng)避短；主動(dòng)地改正缺點(diǎn)；不斷激發(fā)自己的潛能；更好的自己，是在和 他人共同生活的過程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。.熱愛學(xué)習(xí)，樂于實(shí)踐，在探索中擴(kuò)展生活的閱歷，讓生命充滿色彩與活力，得到滋養(yǎng)而一點(diǎn)點(diǎn)充盈起 來。拒絕冷漠，關(guān)切他人的生命，傳遞溫暖，共建和諧社會(huì)。偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。將個(gè)體生命和他人的、 集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起，生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。.從點(diǎn)滴小事做起，積少成多，積善成德。在生活中尋找“賢”，將他們作為典范。養(yǎng)成自我省察的 習(xí)慣，檢視自身的缺乏，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省