幼兒園中班健康教案《大家一起過隧道》體育游戲反思【幼教課件】

1、 HYPERLINK /s?_biz=Mzg3ODUyMjg2Nw=&mid=2247515099&idx=5&sn=f6c038355c41a51f8839d514093ad6c9&chksm=cf108347f8670a51b8853ab263d103cbad5b06d3269ecc53db10c85639ddbc66f4b69398f46c l rd t _blank 幼兒園中班健康教案大家一起過隧道體育游戲反思【幼教課件】收錄于話題 HYPERLINK /mp/appmsgalbum?_biz=Mzg3ODUyMjg2Nw=&action=getalbum&album_id=17933

2、11495519338497 l wechat_redirect o 體育教案 t _blank #體育教案 HYPERLINK /mp/appmsgalbum?_biz=Mzg3ODUyMjg2Nw=&action=getalbum&album_id=1837987303454015491 l wechat_redirect o 游戲教案 t _blank #游戲教案設(shè)計意圖：中班幼兒喜歡到戶外去活動，做游戲，為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，增強(qiáng)幼兒的合作意識和協(xié)作能力，我精心的設(shè)計了過隧道游戲，通過這個游戲，使幼兒獲得游戲樂趣，并在游戲中磨練自己勇氣和信心，養(yǎng)成不怕困難的習(xí)慣和決心?；顒幽繕?biāo)：1、培養(yǎng)

3、幼兒積極的參與意識和在集體中的配合能力。2、增強(qiáng)了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣。3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話?；顒訙?zhǔn)備：1、哨子一個，小紅旗兩個2、音樂向前沖活動過程：1、幼兒隨音樂入場，做熱身運(yùn)動。2、練習(xí)彎腰半蹲走。3、教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的清景，其他幼兒認(rèn)真看。師問：隧道里面黑乎乎的，你們怕不怕?幼答：不怕。你們想不想?yún)⒓舆@個游戲啊?幼答：想。(教案出自：屈!老師教案網(wǎng))下面我們一起看看誰是一個小勇士好不好?幼答：好。此時幼兒以急不可待的想?yún)⒓拥接螒蛑腥ァ?、游戲分組將全班幼兒分成兩個小組，每個小組的

4、一半幼兒站成兩排，按順序每兩個幼兒手抓手，舉過頭頂，身子稍微向前傾斜，兩隊之間便有了一個長長的洞，這就是隧道的模擬，另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去，看看那個小組最先完成，就發(fā)給他們一個小紅旗。讓后幼兒換角色進(jìn)行游戲。5、開始游戲幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開始。在音樂的配合下，幼兒緊張而忙碌起來，當(dāng)隧道的小朋友努力的支撐著，并嘴里一起喊著加油!過隧道的幼兒緊張的，有序的，匆匆的穿越隧道，小眼睛還不時看看另一組的小朋友，害怕被他們爭了先。6、一輪完成后，幼兒換角色進(jìn)行游戲?；顒臃此迹哼^隧道游戲?qū)τ變簛碚f，很刺激，是個有點(diǎn)冒險的游戲，所以幼兒們精力都很集中，專注，在這個游戲中，幼兒學(xué)會了

5、集體合作，理解了集體合作的重要性。也進(jìn)一步獲取了游戲的快樂，鍛煉了自己的自信心。幼兒園中班游戲活動教案過隧道含反思【活動目標(biāo)】1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識和在集體中的配合能力。2、增強(qiáng)了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣。3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。4、能積極參加游戲活動，并學(xué)會自我保護(hù)。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?！净顒訙?zhǔn)備】1、哨子一個，小紅旗兩個。2、音樂向前沖?！净顒舆^程】1、幼兒隨音樂入場，做熱身運(yùn)動。2、練習(xí)彎腰半蹲走。3、教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的情景，其他幼兒認(rèn)真看。4、游戲分組。將全班幼兒分成兩個小組，每個小組的一半幼兒站成兩排，按順序每兩個

6、幼兒手抓手，舉過頭頂，身子稍微向前傾斜，兩隊之間便有了一個長長的洞，這就是隧道的模擬，另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去，看看哪個小組最先完成，就發(fā)給他們一個小紅旗。5、開始游戲。幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開始。在音樂的配合下，幼兒緊張而忙碌起來，當(dāng)隧道的小朋友努力的支撐著，并嘴里一起喊著加油!6、一輪完成后，幼兒換角色進(jìn)行游戲。教學(xué)反思：游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機(jī)及時引導(dǎo)，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。小百科：隧道是埋置于地層內(nèi)的工程建筑物，是人類利用地下空間的一種形式。隧道可分為交通隧道、水工隧道、市政隧道、礦山隧道、軍事隧道。1970年國際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織召開的隧道會議綜合了各種因素，對隧道所下的定義為:以某種用途、在地面下用任何方法按規(guī)定形狀和尺寸修筑的斷面積大于2平方米的洞室。覺