A5-2 《自由平等的追求》課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)

1、自由平等的追求課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)基本信息縣（市、區(qū)）學(xué)校姓名學(xué)科道德與法 治能力維度學(xué)情分析口教學(xué)設(shè)計(jì)O學(xué)法指導(dǎo)口學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)所屬環(huán)境0多媒體教學(xué)環(huán)境口混合學(xué)習(xí)環(huán)境口智慧學(xué)習(xí)環(huán)境微能力點(diǎn)A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入教學(xué)環(huán)境多媒體教學(xué)環(huán)境教學(xué)主題自由平等的追求教學(xué)對(duì)象八年級(jí)（年）班學(xué)生教學(xué)內(nèi)容1.珍視自由。2.踐行平等。教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)珍視自由，并能依法行使自由和權(quán)利。踐行平等觀念，能以 平等的態(tài)度對(duì)待他人和自由。學(xué)會(huì)在法律范圍內(nèi)追求自由平等。正 確認(rèn)識(shí)自由和平等，樹立正確的權(quán)利觀和平等觀，增強(qiáng)平等意識(shí)， 努力踐行平等，共同構(gòu)建平等有序的社會(huì)制度。教學(xué)重點(diǎn)珍視自由，踐行平等的具體做法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)樹立正確的權(quán)利觀和平等

2、觀，增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等。導(dǎo)入目的激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，吸引注意力。媒體 資源希沃白板課件、視頻。技術(shù)工具課件、漫畫。精彩的課堂導(dǎo)入高效課堂的前提，通過(guò)吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)并保持學(xué)習(xí)興趣，引出課堂講課內(nèi)容，并為課堂教學(xué)奠定基 導(dǎo)入設(shè)計(jì)調(diào)，最終實(shí)現(xiàn)課堂高效。.當(dāng)前課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題和缺乏用平淡語(yǔ)言描述教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)對(duì)象，無(wú)法激 發(fā)學(xué)習(xí)興趣。.借助信息技術(shù)改進(jìn)課堂導(dǎo)入的必要性例如：本課導(dǎo)入，教師以練代學(xué)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，幫 助學(xué)生進(jìn)一步理解“自由平等”的真諦，借助漫畫等資料引出“自由平等的追求”的話題，導(dǎo)入新課。本課導(dǎo)入借助漫畫、練習(xí)，抓住了學(xué)生的心理特點(diǎn)，吸引興 趣力，保持注意點(diǎn)，再利用遞進(jìn)設(shè)問(wèn)，啟發(fā)思維。進(jìn)而引入“自 由