學(xué)習(xí)方法演講文稿范文600字左右

1、優(yōu)選文檔學(xué)習(xí)方法演講稿范文600字左右-WORD文檔，下載后可編寫更正-學(xué)習(xí)方法演講稿尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好!此次被選為走讀生優(yōu)秀學(xué)生代表，我感覺十分有幸。下面我將介紹自己在新學(xué)期連連獲取進(jìn)步的學(xué)習(xí)方法。幾乎所有老師都曾提到過，上課不好好聽講，下課上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)多少節(jié)課都無論用。因此，一天上八節(jié)課，要提高效率掌握課上四45分鐘的時(shí)間。別的，筆不離手。我們都沒有“最富強(qiáng)腦”，動筆寫可增強(qiáng)記憶。思路要隨著老師走，一心一意投入學(xué)習(xí)。撿一根筆的時(shí)間，你可能錯(cuò)過英語的一個(gè)知識點(diǎn)，亦或是正確解題的思路。我很重視作業(yè)，對于我來說，那是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的大好機(jī)會。我一般會花較長的時(shí)間寫作業(yè)，憂如是把復(fù)習(xí)和

2、寫作業(yè)合并了。我從不以應(yīng)付老師為目的去達(dá)成作業(yè)，若是我感覺自己的水平還有待提高，即使老師沒有部署作業(yè)，我也會自己去做一些練習(xí)。做題馬虎，這憂如是分低的永遠(yuǎn)借口。在歷次考試過后，我會專門找出那些實(shí)在不該錯(cuò)的題，爾后算出分?jǐn)?shù)。最多的一次竟到了15分。這是一個(gè)多么大的錯(cuò)誤，它將激勵我，提示我做完題后要檢查。在此后的考試中，想到那白白浪費(fèi)的15分，我會感覺有幸，因?yàn)榇舜慰荚囄覍⑹至羯?，不會再犯以前同樣的錯(cuò)誤了，這也是我總是取1優(yōu)選文檔得進(jìn)步的原因。作為一個(gè)走讀生，在家學(xué)習(xí)的時(shí)間相對來說較長一些，因此我會做出合理的時(shí)間規(guī)劃，同時(shí)提高自己的抗誘惑能力。當(dāng)我在學(xué)習(xí)過程中有了其他與學(xué)習(xí)沒關(guān)的念想時(shí)，我馬上會

3、同住宿生比較，保證和住宿生有同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間。期末統(tǒng)考馬上來臨。若是地球上沒有地球引力，那么我們就無法腳扎實(shí)地。有壓力才有動力，有動力才會進(jìn)步。合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。沖刺期末，青春無悔。學(xué)習(xí)方法演講稿親愛的同學(xué)們：你們好!在前面的幾次考試中，我都獲取了不錯(cuò)的成績，這所有第一要?dú)w功于我的努力，自然學(xué)習(xí)方式也是特別重要的。接下來我給各位介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第一我感覺要想學(xué)習(xí)好先得對學(xué)習(xí)感興趣。俗話說：“興趣就是最好的老師?！庇辛伺d趣才會對學(xué)習(xí)有動力，自然會越學(xué)越好。第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必定掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會貫通融會，貫串交融，這才是最重要的。在學(xué)習(xí)中間，我們的腦子里必定有三個(gè)字“為什

4、么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到，他問了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個(gè)“為什么”，于是他發(fā)了然蒸汽機(jī).，因此說聰穎的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是必然要勤奮，這是2優(yōu)選文檔最重要的，連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。也許上面我說的很抽象，詳盡下來就是上課要仔傾聽課，注意要多獨(dú)立思慮，不懂就要問，要鍛煉自己的思想能力。要認(rèn)真認(rèn)真地做好老師部署的作業(yè)，決不能夠馬虎。還有的是，要做好筆錄，課前最好預(yù)習(xí)，先對課文有初步的認(rèn)識，這對于接下來的課能更簡單地吸取。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，牢固好老師所講的知識，打下牢固的基礎(chǔ)。祖先曾曰：“溫故

5、而知新，能夠?yàn)閹熞?。”不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒適用的，要讓腦子適合地放松一下才行，比方打打球，聽聽音樂，看看電視新聞等。以上這些是我個(gè)人的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的。但我相信一分耕種自有一分收獲，付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓。最后我想說“你再強(qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強(qiáng)。”我的演講達(dá)成，感謝大家!學(xué)習(xí)方法演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!第一，我很有幸能作為學(xué)生代表在這里講話，同時(shí)也很感謝大家的支持和厚愛我以我的親自體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法

6、和心得：一、學(xué)習(xí)態(tài)度我想要想搞好學(xué)習(xí)，最重要的就是正直學(xué)習(xí)態(tài)度，這是最根本的，所謂的那些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技巧都必定有正直3優(yōu)選文檔的學(xué)習(xí)態(tài)度。強(qiáng)烈的求知欲作保障。假好像學(xué)是從心底就對學(xué)習(xí)抱著一種懶散，閃避的態(tài)度，那么所有的所有都是空談，想提高成績是很困難的。也許每次說到學(xué)習(xí)都會談到學(xué)習(xí)態(tài)度這個(gè)詞，有些陳詞濫調(diào)了，但真切做到每天有極佳的精神狀態(tài)來面對學(xué)習(xí)是極其困難的，我想推動我努力學(xué)習(xí)的動力就是從骨子里透著的一種自強(qiáng)和不服輸?shù)木?，誠然我是一個(gè)比較內(nèi)向，不怎么愛說，但每次看到有同學(xué)的成績更好，就會有像高出的激動和欲望，而當(dāng)自己做到了此后，就會有一種滿足感，依此下去，就形成了良性循環(huán)，也就有了

7、動力，一個(gè)充分證明自我價(jià)值，獲取滿足的過程。二、在家中的學(xué)習(xí)及一些方法為什么要單獨(dú)談到在家中的學(xué)習(xí)呢?我想這主若是因?yàn)?，在學(xué)校上課有老師保持課堂紀(jì)律，有緊張而有節(jié)奏的授課生活，每個(gè)人的學(xué)習(xí)質(zhì)量都相差無幾，就算差也差不到哪去，上自習(xí)又有嚴(yán)格的制度拘束，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。這樣，在家中的學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要性就更加突現(xiàn)出來。我想真切拉開差距的話就是自主學(xué)習(xí)質(zhì)量高低，若是在平時(shí)上課注意聽講，在輔以有深度、有精度、有長久度的自主學(xué)習(xí)，那成績自然好得很快了。以上都是我的學(xué)習(xí)方法，這些方法對我的學(xué)習(xí)特別適用。自然，學(xué)習(xí)方法還有好多不是每種方法對任何人都適用，因?yàn)槊糠N學(xué)習(xí)方法都有不同樣的特點(diǎn)，每個(gè)人的情況也各不同樣。希

8、望你們會考出好成績。感謝大家!學(xué)習(xí)方法演講稿尊敬的各位老師，家長大家好：4優(yōu)選文檔今天，我很有幸能夠站在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。很感謝老師給我一次機(jī)會在這里講話。常言道，“一分耕種，一分收獲?！庇辛饲趭^的勞動，我們才會有成就，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的不卑不亢的韌勁，包括著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，后起之秀勝于藍(lán)，這就是我們的激情。在這里我想與各位家長分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1、戰(zhàn)勝自己的“懶”。“懶”是我們有的同學(xué)的缺點(diǎn)，家長們都以為一旦有時(shí)間應(yīng)該不斷的去拼命寫課外練習(xí)，誠然還是有那么些人去很認(rèn)真地寫。但是我其實(shí)不這樣以為這是好的學(xué)習(xí)方法，我感覺讀

9、書不是讀死書，我學(xué)習(xí)的時(shí)候還是蠻輕松的，練習(xí)能夠去寫，但要適合，一旦掉入了題海，會把自己弄得很累，但收效不明顯，而我喜歡去看一些特地剖析知識點(diǎn)的教科書，事半功倍。2、上課仔傾聽講。若是老師保持紀(jì)律要花很長的時(shí)間，那么老師也只能把重點(diǎn)的拿出來講，這時(shí)只要我們想學(xué)好，就要認(rèn)真地去聽并記下來。特別是考試的前一周，老師講的基本上都是會考的!平時(shí)即使不好學(xué)，現(xiàn)在全力以赴地學(xué)習(xí)一周，最少能考出一此中等的成績。因此，上課仔傾聽講是很重要的!3、養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。英語每天必練、必讀，而且必然要讀出聲來，多讀才能有好的語5優(yōu)選文檔感。對物理的老例題要做出速度來，不如經(jīng)常試一試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來。數(shù)學(xué)的計(jì)

10、算是難免出錯(cuò)的，成心地找一些煩雜的計(jì)算來鍛煉耐心與能力。習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)商議，這是提高水平的好方法，但你的問題必然要在三思此后再去問，這樣才能解決你真切的問題。別的也能夠暫時(shí)放一放，一個(gè)問題考慮不透，可學(xué)習(xí)其他內(nèi)容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣本源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真切勤奮的人才能戰(zhàn)勝困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的腦筋，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!我的演講達(dá)成了，感謝大家。學(xué)習(xí)方法演講稿尊敬的老

11、師們，親愛的同學(xué)們：大家好!隨著歲月的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期過去了，我很有幸能站在這里來商議我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。我以為第一，應(yīng)該正直學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的，既然智商都差不多，為什么有的同學(xué)能夠掌握好多知識，考得很好，而有一些同學(xué)卻不能夠做到呢?也許答案有好多，但歸根究底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好了，就可以更好地掌握知識，6優(yōu)選文檔考出更好的成績。其次，我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣就是最好的老師。當(dāng)我們有了濃厚的興趣，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”此后，其作用必然是巨大的。而且，學(xué)習(xí)必然要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)

12、也是這個(gè)道理，若是沒有一個(gè)目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中誘惑;若是沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懶散。我以為第一應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)質(zhì)定好一個(gè)目標(biāo)。爾后擬定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，而且在每一次月考過后，依照自己成績的變化加以適合的調(diào)整。若是執(zhí)行不了，就請家長來幫忙督查。自然，最后的結(jié)果必定是能自我拘束。在學(xué)習(xí)中反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好，方法對不對，怎么提高效率經(jīng)常是經(jīng)過反思來實(shí)現(xiàn)的。因此，會不會學(xué)習(xí)，就表現(xiàn)為會不會反思?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，在學(xué)習(xí)中反思中相當(dāng)重要的地位。有的同學(xué)費(fèi)盡心力學(xué)了，成績不好，主若是因?yàn)椴粫皶r(shí)反思，從而不能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整。能夠這樣說，學(xué)習(xí)反思陪同著整個(gè)學(xué)習(xí)過程，它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是學(xué)

13、習(xí)策略。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)度，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降經(jīng)常是因?yàn)樵谶@方面做的不夠。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂，就是上課這四十分鐘。第一我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲取的，而且我們在學(xué)校里的大多數(shù)時(shí)間也都是在上課。因此我以為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本，而我以為抓住課堂就是上課注意力高度集中，傾聽講、多思慮、勤練習(xí)，隨著老師的思路走。7優(yōu)選文檔還有就是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，一個(gè)知識全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到胸中有數(shù)。再則，就是要辦理好平時(shí)與考試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí)，必然要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，七門功課時(shí)間安排合理，注意七門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間