學前兒童生活保健制度

1、關于學前兒童生活保健制度第1頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三學前兒童一日生活的組織第2頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三某幼兒園一日生活環(huán)節(jié)安排7：308：30 晨接活動8:309:20 早操早點：集中活動、區(qū)域活動：午餐：午睡：3 起床、 盥洗、午點：3： 集中活動： 戶外活動： 飲水整理儀表： 離園第3頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三某縣實驗幼兒園一日作息時間表8:008:20 晨間接待8:25-8.55 早操8:55-9:10 點心9:20-10:10 學習活動10:20-10:50 區(qū)域活動10:55-11:0

2、0 餐前活動11:00-11:45 午餐12:00-14:30 午休(夏秋12:00-14:50)14:30-14:40 起床組織(夏秋12:50-15:00)14:40-14:45 眼保健操(夏秋15:00-15:05)14:45-15:10 點心(夏秋15:05-15:30)15:15-16:00 游戲(夏秋15:40-16:25)16:00-16:35 戶外體育活動(夏秋16:30-17:05)16:40-16:50 離園活動(17:10-17:20)第4頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三某私立園托兒班（冬季）工作職責： 教 師 保 育 員7：45-8：30 晨間

3、接待 室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生8：30-9：10 組織幼兒戶外活動 教室內(nèi)接待幼兒9：10-9：30 組織幼兒吃早點 安排幼兒的早點9：30-9：50 組織幼兒做早操 配合教師9：50-10：10 組織集中教育活動 配合教師10：10-10：30 組織區(qū)域活動 配合教師10：35-10：45 配合外教英語活動 整理教室10：45-11：10 組織戶外活動 分午飯11：10-11：50 組織幼兒吃午飯 安排幼兒吃午飯11：50-12：00 組織幼兒散步 整理教室、搬床12：00-14：30 協(xié)助看護幼兒午休 看護幼兒午休14：30-14：50 組織幼兒起床整理 幫助幼兒起床整理、搬床14：50-15：00

4、組織幼兒喝水、吃水果 幫助幼兒分水、水果15：00-15：40 組織三大游戲（之一） 整理教室、準備午點15：40-16：00 組織幼兒吃午點 安排幼兒吃午點16：15-16：20 離園整理 離園整理16：20-17：20 組織幼兒到戶外活動、離園 整理教室第5頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第一課 學前兒童生活制度合理的生活制度是根據(jù)兒童的年齡特點，將兒童一日生活的主要內(nèi)容的時間、順序、次數(shù)和間隔給予合理的安排。第6頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三一、制定合理生活制度的意義（一）有利于學前兒童的生長發(fā)育 豐富的生活內(nèi)容，有規(guī)律有組織的各項活

5、動，符合幼兒生長發(fā)育的需要，它促使幼兒身體各器官有節(jié)奏的活動，使身體各機能得到充分的發(fā)展（二）有利于學前兒童養(yǎng)成良好的習慣 培養(yǎng)良好的習慣，使幼兒的生活有張有弛，按時完成各項活動的內(nèi)容，按秩序做事，按要求做事，學習時精力集中，吃飯時食欲旺盛，游戲時心情愉快，積極投入，睡眠時入睡快，睡得香（三）有利于 人員更好地安排教育教學活動 恰當?shù)纳?、學習、游戲使幼兒心情愉快，快樂、積極的情緒體驗更有利于幼兒形成良好的個性特征第7頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三二、制定一日生活日程的原則（一）依據(jù)年齡特點安排各項活動（二）根據(jù)教育教學的要求（動靜結合，不同類型的活動要交替進行）（

6、三）依據(jù)地區(qū)的特點和季節(jié)的變化做調(diào)整（四）依據(jù)家長工作時間的需要安排入、離園時間第8頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三三、執(zhí)行生活制度的注意事項（一）嚴格執(zhí)行（二）保教結合（三）家園同步（四）個別照顧（五）培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣第9頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三四、學前兒童一日生活各環(huán)節(jié)的 衛(wèi)生要求（一）進餐1.進餐前后不做劇烈運動2.按時開飯，進餐時間不應少于30分鐘，保證兒童吃飽每餐飯3.精神愉快，安靜就餐。注意定時定量，避免形成不良飲食習慣。4.培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣第10頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第11頁，共

7、56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三（二）睡眠1.睡眠環(huán)境的要求。2.睡前活動的要求。3.教會兒童自己穿脫衣服4.培養(yǎng)兒童正確的睡眠姿勢5.睡眠中隨時巡視，了解兒童睡眠情況。第12頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三睡眠睡眠時幼兒的大腦皮層處于彌漫性的抑制狀態(tài)，是消除疲勞的有效方法，尤其是幼兒神經(jīng)發(fā)育不健全，神經(jīng)細胞容易疲勞，因此，必須保證每天有適宜的睡眠時間。年齡越小，睡眠時間需相應延長，34歲每天需1213小時，56歲每天需1112小時。睡前應開窗通風換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮，室溫適宜，一般為1618，并根據(jù)情況可進行開窗睡眠或戶外睡眠（雨天、霧天、風天

8、除外）。并且睡眠前不能大量飲水,提醒幼兒上廁所不宜做劇烈活動，只能做安靜的活動。睡前不宜飲食過飽，以免妨礙橫膈膜的運動，加重心臟負擔。也不宜喝茶、咖啡等刺激性飲料。安排幼兒睡眠時環(huán)境要安靜，動作要輕柔，態(tài)度和藹，要求幼兒輕輕進入寢室。第13頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三 睡眠教會兒童自己穿脫衣服：學會穿脫衣服的順序，脫衣服時先下后上，穿衣服時先下后上睡眠中的組織：要隨時巡視，了解兒童睡眠情況，對年齡小、體弱、不愛睡覺的幼兒的個別處理，對睡眠不安孩子的要輕聲安慰；及時糾正兒童睡眠姿勢，不翹腿睡覺，不趴著睡覺，不把被子蓋住頭部。睡眠前的準備: 1.良好的環(huán)境:安靜,光線

9、暗淡通風通氣良好 2.睡眠前不能大量飲水,提醒幼兒上廁所 第14頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第15頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第16頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三（三）盥洗1.培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習慣2.教給兒童正確的洗手、洗臉的方法3.盥洗用具的衛(wèi)生要求第17頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第18頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第19頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三（四）如廁1.初入園幼兒要教會2.提醒幼兒大小便 3.培養(yǎng)兒童不隨

10、地大小便的文明習慣4.保教人員觀察了解兒童排便情況第20頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三（五）教育活動1.活動的次數(shù)及時間要求2.活動環(huán)境的要求3.活動過程中的保育要求第21頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三上課時間應安排在每天精力最充沛、注意力最集中的時候。一般在早操后為宜。由于各班年齡不同，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育程度也不一樣，所以每天上課的時間，次數(shù)和內(nèi)容也應有不同。小班每天1次，10一15分鐘；中班每天12次，每次2025分鐘；大班每天12次，每節(jié)2530分鐘，大班末期可適當延長5分鐘。教師要注意掌握時間，盡可能準時開始，按時結束。 第22頁，共5

11、6頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三上課時，環(huán)境應清潔，室內(nèi)應通風，光線要充足 上課時，應培養(yǎng)幼兒坐、立、行的正確姿勢；注意保護幼兒視力，眼和書本保持一定的距離，否則容易造成近視；要保護嗓子，唱歌、說話都不能大聲叫喊，不要使聲帶過分疲勞。 安排活動時，應注意動靜交替。盡量照顧孩子的興趣、情緒、疲勞情況，注意營造寬松的班級氣氛。 第23頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第24頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第25頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三（六）游戲和戶外活動幼兒應有較多的戶外活動時間：夏天大部分時間在

12、室外活動，春秋季每天應不少于34小時，冬季每天不少于2小時，其中1小時為體育活動。氣溫在零下10時，也要到戶外活動12次，每次10分鐘左右。游戲和戶外活動可適當結合。角色游戲、表演游戲、結構游戲等開展時間4060分鐘。第26頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三（六）游戲和戶外活動注意事項：1.活動時應注意場地、環(huán)境、器材等的安全衛(wèi)生要求（如玩具和材料的安全、衛(wèi)生要求）2.活動內(nèi)容的要求3.外出活動前，要做好充分的準備。4戶外游戲時要注意動靜交替,注意安全，游戲過程組織要有序，游戲結束后收拾物品第27頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三 習題一.名詞解

13、釋：一日生活制度 二.選擇題：1. 3-6歲兒童每日戶外活動時間應（）A1小時B2小時C2-3小時D3-4小時2.寄宿制幼兒園，36歲幼兒一晝夜需要的睡眠時間是()A9小時左右B10小時左右C11小時左右D12小時左右3判斷題：保教人員要結合日常護理，隨時注意兒童有無異常表現(xiàn)。觀察的重點是精神、食 欲、大小便、體溫及睡眠情況。（） 飲食衛(wèi)生習慣主要靠家庭來培養(yǎng)，幼兒園的作用不大。（ )4.制定學前兒童生活制度的原則是什么？在執(zhí)行生活制度時要注意哪些事項？5.試述幼兒好的飲食習慣的表現(xiàn)？第28頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第二課 托幼園所的衛(wèi)生保健制度 一、體格檢查制

14、度 二、預防接種制度三、隔離制度四、消毒制度五、環(huán)境衛(wèi)生制度第29頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三（一） 幼兒的體格檢查1.入園前的健康檢查2.入園后的定期健康檢查3.每日的健康觀察入園時晨檢：一摸二看三問四查精神狀況食欲狀況大小便狀況睡眠狀況體溫等第30頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三 對于幼兒本身1.了解兒童的生長發(fā)育和營養(yǎng)狀況是否符合正常指標。2.發(fā)現(xiàn)體格發(fā)育異常時，可以及時查明原因，進地矯正或治療。3.早期發(fā)現(xiàn)兒童的生理陷和某些疾病，以便及時進行矯治，如眼的弱視力，耳的聽和低下，只有盡早發(fā)現(xiàn)，才能盡快治療，又如語言不清和“口吃”等，越

15、早糾正，效果越好。4.發(fā)現(xiàn)智力缺陷，可及早查明原因，并給予適當?shù)闹委熍c教育。如果僅是由于環(huán)境影響或教育不當引起的智力低下(輕度)，可讓孩子與同年齡的正常兒童共同生活，給以適當?shù)妮o導，就能很快與正常兒童不相上下。第31頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三 對于托兒所、幼兒園托兒所、幼兒園是兒童集體生活的場所，入園體檢可以防止患病兒童將傳染源帶入托幼園所，同時為了了解入園所兒童生長發(fā)育及健康狀況，判斷其能否適應集體生活，（如果僅是由于環(huán)境影響或教育不當引起的智力低下(輕度)，可讓孩子與同年齡的正常兒童共同生活，給以適當?shù)妮o導，就能很快與正常兒童不相上下。）兒童入托幼園所前需到

16、婦幼保健所或當?shù)匦l(wèi)生院進行健康檢查，檢查內(nèi)容包括身高、體重測量、兒童體格發(fā)育水平以及營養(yǎng)狀況評估，聽力、視力篩查及肝功能、血常規(guī)檢查。經(jīng)檢查證明身體健康及近期內(nèi)無傳染病接觸史者方可入園所 第32頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三定期體檢重要嗎第33頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三定期體檢可以預防哪些問題？ 給孩子定期做全面健康體檢之后，醫(yī)生和家長可以根據(jù)體檢結果對孩子的疾病和致病危險因素進行早期干預：1、補種疫苗。疫苗接種集中在嬰幼兒時期，孩子一旦上學這方面往往被忽視，有些疫苗需要打加強針。比如：通過檢查，可以確定孩子體內(nèi)乙型肝炎表面抗體水平是

17、否下降，如果下降便需補種。2、弱視治療不能錯過關鍵期。孩子弱視的治療必須在低齡，如果錯過治療的關鍵期將無法挽回，而父母很難在生活中發(fā)現(xiàn)孩子弱視，只有通過體檢才能發(fā)現(xiàn)。3、脊柱側(cè)彎早期可用非手術療法。脊柱側(cè)彎是兒童常見病，如果發(fā)現(xiàn)早可采取非手術療法，可減少孩子的痛苦。第34頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三4、肥胖兒體重控制應從早期開始。現(xiàn)在家長都知道孩子太胖了不好，可是孩子怎樣才算超重，如何把孩子體重降下來，還是需要醫(yī)生來指導的。因為孩子正處在生長發(fā)育期，孩子減肥與成人減肥不太一樣，不過，小胖墩兒還是越小進行干預越好，因為肥胖會影響孩子智力發(fā)育的。5、早發(fā)現(xiàn)孩子的心理問

18、題。通過心理體檢可以發(fā)現(xiàn)“問題兒童”的問題所在，對那些只是有些心理苗頭的孩子通過心理咨詢與溝通，還孩子一個健康的心理。第35頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第36頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第37頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第38頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第39頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第40頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第41頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第42頁，共56頁，2022年，5

19、月20日，21點42分，星期三第43頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三第44頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三二、預防接種制度（一）預防接種的意義（二）預防接種的衛(wèi)生要求1.接種前做好預防接種的登記工作做好預防接種前的通知工作2.接種時要密切觀察3.接種后做好觀察工作、注意保暖休息，做好預防接種卡的記錄工作。第45頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三三、隔離制度（一） 對患兒應及時進行隔離患兒或可疑病者進入隔離室。不同傳染病分別隔離。隔離室的工作人員固定。隔離室的玩具、用具單獨使用，定期消毒第46頁，共56頁，2022年，5月20日，21點42分，星期三（二）對接觸班的隔離將與急性傳染病患兒所在的班和其他未接觸病人的兒童隔離。接觸班不收新生入園，不混班，不串班