2022年秋新教材高中政治第四單元提高創(chuàng)新思維能力第12課創(chuàng)新思維要多路探索第2框逆向思維的含義與作用課件部編版選擇性必修3

1、第二框逆向思維的含義與作用目標素養(yǎng)1.了解什么是逆向思維,掌握如何進行逆向思維和如何做到正逆互補。2.明確逆向思維的作用,培養(yǎng)逆向思維或正逆互補解決問題的能力。3.增強逆向思維的意識,多種思維方式并用,以實現(xiàn)創(chuàng)新的目的,克服逆反心理。知識概覽一、逆向思維的含義1.逆向思維。(1)如果把原有的思路叫作正向思維,那么一切與原有的思路方向相反的思路都可以叫作逆向思維。(2)在科學研究和技術發(fā)明中,逆向思維就是反向求索,或者稱為反向法。(3)逆向思維是人們從過去所把握的事物原理的反面、構成要素的反面、功能結構的反面等,去思考、去求索,以實現(xiàn)創(chuàng)新的目的。微思考1逆向思維的客觀依據(jù)是什么?提示:事物包含著

2、矛盾,矛盾的雙方既對立又統(tǒng)一。逆向思維的依據(jù)就是事物所具有的復雜的相反相成的性質(zhì)與功能。2.如何逆向思維。(1)對事物結構順序的已有認識進行反向思考。人們已知的事物結構順序,會有人們已知的功能。對事物結構順序的已有認識進行反向思考,可以發(fā)現(xiàn)事物未被我們認識的新功用。(2)對已有的有關事物存在狀態(tài)的認識作轉(zhuǎn)換性思考。轉(zhuǎn)換認識的視角,對事物存在狀態(tài),如動與靜、冷與熱、甜與苦、吸引與排斥、模糊與精細等的認識可能發(fā)生 相互轉(zhuǎn)化 。(3)對已有的有關事物功能的認識作反向思考。(4)對已有的有關事物之間因果關系的認識作交換性思考。事物都處在因果關系的鏈條之中,在一定條件下,事物之間的原因與結果可以相互轉(zhuǎn)化

3、。微思考2下列創(chuàng)造性思維活動中屬于逆向思維的有哪些?(1)過去木匠用鋸和刨來加工木頭,木頭不動工具動,人們從工具不動木頭動的角度出發(fā),設計發(fā)明出電刨。(2)奧斯特發(fā)現(xiàn)電可以轉(zhuǎn)變?yōu)榇?法拉第從中受到啟發(fā),將磁又轉(zhuǎn)變?yōu)殡?為發(fā)電機的發(fā)明奠定了基礎。(3)人們把原有煎魚鍋的熱源由鍋的下面安裝到鍋的上面,設計出了無煙煎魚鍋。(4)一些人提出要研制發(fā)明一種不需要提供動力或能源便能夠永遠不停地轉(zhuǎn)動的永動機。提示:(1)(2)(3)屬于逆向思維。二、發(fā)揮思維正逆互補的作用1.逆向思維應當合“理”。正向思維和逆向思維是客觀對象的內(nèi)在矛盾在人們思維中的反映。逆向思維的反向是有合理性的思維反向。2.創(chuàng)新思維中的逆

4、向思維,往往是在運用正向思維未能獲得滿意結果的情況下才采用的。3.正逆互補,攜手共進。有意識地將兩個或多個對立面聯(lián)系在一起思考,正反補充,可以打破單方面性質(zhì)的限制,避免思維的僵化和極端化,更有可能發(fā)現(xiàn)事物的新功能和新作用,產(chǎn)生創(chuàng)新性的成果。微思考3正向思維和逆向思維的關系是怎樣的?提示:正向思維是逆向思維的前提和基礎,不知道正向思維,就談不上逆向思維。逆向思維往往是在運用正向思維未能獲得滿意結果的情況下才采用的,正向思維與逆向思維應當互補。4.多種思維方式并用。創(chuàng)新思維是有方向的,是以問題為導向的。在創(chuàng)新思維過程中,人們運用發(fā)散思維與聚合思維、逆向思維與正向思維等多向的思維方法,目的在于從不同

5、的方向和角度認識事物,以求獲得常規(guī)思路難以得到的新認識。因此,不同方向的思維方法之間不是彼此孤立、相互排斥的,而是相輔相成、相得益彰的。一 思維是如何逆向的重難歸納1.對事物的性質(zhì)、結構及內(nèi)在聯(lián)系多角度反向思考。2.對事物結構順序的已有認識進行反向思考。3.對已有的有關事物存在狀態(tài)的認識作轉(zhuǎn)換性思考。4.對已有的有關事物功能的認識作反向思考。5.對已有的有關事物之間因果關系的認識作交換性思考。在什么情況下可以運用逆向思維?提示:(1)在采用正向思維不能解決問題時,再從相反的方向去思考。如果采用正向思維能夠解決問題,而且解釋得很好,就不必采用逆向思維。(2)逆向思維只能在只有正反兩種可能的情況下

6、使用。如果對某一問題解決的可能性有很多種,而且這些方法都能解決問題,此時逆向思維就缺乏必然性和有效性。典例剖析在人際管理中,換位思考的管理方式,是將管理者與被管理者的關系相互顛倒。這一事例是從什么角度進行逆向思維的?()A.事物存在狀態(tài)B.事物功能C.事物結構順序D.事物之間因果關系答案:C解析:換位思考將管理者與被管理者的關系顛倒,是對已有的事物結構順序相關的認識作反向思考。故C項符合題意。學以致用逆向思維()是一種創(chuàng)新思維的方法,目的是實現(xiàn)創(chuàng)新從人們過去所把握的事物原理的反面去思考、去求索從事物構成要素的反面去思考、去求索從事物的功能結構的反面去思考、去求索A.B.C.D.答案:A解析:分

7、別是從逆向思維的含義、目的和要求角度敘述的,都是正確的,符合題意。二 正逆應當互補重難歸納1.逆向思維應當合“理”。正向思維與逆向思維是客觀對象的內(nèi)在矛盾在人們思維中的反映。逆向思維的反向是有合理性的思維反向。如果不顧客觀規(guī)律,盲目地“反向”,不僅難以實現(xiàn)創(chuàng)新思維的目的,而且可能付出慘重的代價。2.逆向思維不是什么事都“倒著來”“頂著干”的逆反心理,不是別人講“中心”而我唱“邊緣”,不是他人主張“正統(tǒng)”而我故意扮成“另類”。那種在自然科學領域不講事物的確定性和精確性,在社會生活領域拒斥理想和崇高的思潮,就其思維方法而言,都是對逆向思維錯誤的理解和運用。3.我們只有掌握了正向思維的“正”,即人們

8、已有的對事物常規(guī)認識的成果,才能夠合理有效地進行逆向思維的“逆”,即對已有的常規(guī)認識作反向思考。4.正逆互補,攜手共進。逆向思維并非總比正向思維的效果好,究竟哪種思維的效果好,取決于具體情況,并不是時時處處都要逆向思考。有意識地將兩個或多個對立面聯(lián)系在一起思考,正反補充,可以打破單方面性質(zhì)的限制,避免思維的僵化與極端化,更有可能發(fā)現(xiàn)事物的新功能和新作用,產(chǎn)生創(chuàng)新性的成果。逆向思維總比正向思維的效果好嗎?提示:逆向思維并非總比正向思維的效果好,究竟是哪種思維的效果好,取決于具體情況,并不是時時處處都要逆向思考。典例剖析下列關于正向思維和逆向思維的關系表述中,正確的是()逆向思維的反向是具有合理性

9、的思維反向只有掌握了正向思維的“正”,才能夠合理有效地進行逆向思維的“逆”思維創(chuàng)新中的逆向思維,往往是在運用正向思維未能獲得滿意結果的情況下才采用的正逆互補,相得益彰A. B.C. D.答案:D 解析:表述正確,但沒有體現(xiàn)正向思維和逆向思維的關系,故應排除包含的選項。都是對正向思維和逆向思維的關系的正確表述,故答案應選D項。學以致用某縣城的一條街上,有一家飯店門前貼出一條廣告:“本店廚師的烹調(diào)技術全城第一?！辈痪?這條街上第二家飯店開始營業(yè),門前也貼出了一則廣告:“本店廚師的烹調(diào)技術全區(qū)第一?！边^了一段時間,這條街上又有第三家飯店開張,這家飯店的門前寫的是:“本店廚師烹調(diào)技術全省第一?！焙髞?

10、這條街上開了第四家飯店,這家飯店的老板叫人在門前寫的是:“本店廚師的烹調(diào)技術全國第一?！本o接著,這條街上又有人開了第五家飯店。要超過前四家飯店,這第五家飯店所貼的廣告語應該為()A.本店廚師的烹調(diào)技術全街第一B.本店廚師的烹調(diào)技術世界第一C.本店廚師的烹調(diào)技術超過前四家D.本店廚師的烹調(diào)技術全城著名答案:A解析:第五家飯店的廣告詞不宜再按照前四家的思路從不斷擴大范圍去想,而需要倒過來,從另一頭,從縮小范圍來想。說“本街第一”聽起來似乎口氣不大、氣魄不夠,但它卻能讓顧客更實在地感到這第五家店超過了前四家。故正確答案為A項。1.對于有待解決的難題,在進行一番思考之后,如果仍難找到滿意的解決辦法,我

11、們可以從多種角度進行反向思考。這就是()A.正向思維B.發(fā)散思維C.逆向思維D.聚合思維答案:C解析:回答該題應仔細讀題,注意把握材料中的關鍵詞句“從多種角度進行反向思考”,因此屬于逆向思維。2.看電影總是人靜坐、電影畫面滾動。有人逆向思維,讓人動起來,畫面靜下來。將一幅幅連續(xù)變化的圖畫掛在地鐵的墻壁上,乘客坐在列車里,向窗外望去,就可以欣賞到引人入勝的動畫電影。這一事例是從以下哪個角度進行逆向思維的?()A.事物存在狀態(tài)B.事物結構順序C.事物功能D.事物之間的因果關系答案:A解析:材料中的逆向思維,是對事物的動與靜關系的認識的改變,即對已有的有關事物存在狀態(tài)的認識作轉(zhuǎn)換性思考。故該題應選A項。3.我們從某一個視角去認識事物,事物的某種性質(zhì)或功能可能是缺陷。如果我們轉(zhuǎn)換一個視角,事物的那種缺陷也可能