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文檔簡介
1、第6課 全球航路的開辟第6課 全球航路的開辟一、新航路開辟的原因和條件材料一 從13世紀開始,伊比利亞半島的居民就嘗試從大西洋中的馬德拉群島、加那利群島等島嶼獲取木材、糧食和糖等資源。他們不斷取得成功,邁向海洋的步伐隨之加快。閱讀材料,總結概括新航路開辟的原因(1)13世紀大西洋活動成功的經(jīng)驗積累;一、新航路開辟的原因和條件材料一 從13世紀開始,伊比利亞(2)經(jīng)濟根源:1415世紀,地中海沿岸城市出現(xiàn)資本主義萌芽,西歐各國的商品經(jīng)濟迅速發(fā)展,要求擴大市場;材料二 14-15世紀,地中海沿岸城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。隨著封建莊園制度的逐漸解體,手工工場和租地農(nóng)場的出現(xiàn),西歐各國的商品經(jīng)濟迅速發(fā)展
2、,對金銀財富的需求以及開拓新市場的意愿日益迫切。 農(nóng)民普遍繳納貨幣地租,在手工作坊做工的工匠、師傅、幫工和在手工工場做工的工人、師傅大多領取貨幣工資。城鄉(xiāng)間、地區(qū)間、國家間、貿易區(qū)間、東西方間的商品流通、交換、物資交流都比較廣泛、頻繁,而且品種多、數(shù)量大、價值高。 保羅斯威齊在再談全球化中說,“人們要明白,資本主義從最核心的本質上講,是一種對內對外都不斷擴張的體系。一旦生根,就必然要成長和擴大?!?(2)經(jīng)濟根源:1415世紀,地中海沿岸城市出現(xiàn)資本主義萌十五世紀歐洲手工工場十五世紀歐洲手工工場(3)社會根源:西歐社會對金銀財富以及開拓新市場的迫切要求;材料三 西歐本身貴金屬就不多,而為數(shù)不多
3、的貴金屬在與阿拉伯人進行的香料和奢侈品貿易中又大量流向東方,進一步加劇了嚴重的金銀荒?!霸?5世紀,追求黃金的熱病彌漫全歐洲,其中葡萄牙高燒尤甚”。黃金不足,物價飛漲,通貨膨脹,王室的收入大受影響,社會矛盾激烈沖突。 (3)社會根源:西歐社會對金銀財富以及開拓新市場的迫切要求;(4)重要原因:馬可波羅行紀描述了中國和東方的富裕;材料四 當時西歐部分窮困潦倒的貴族、新興資產(chǎn)階級,以及其他有冒險精神的人從馬可-波羅行紀了解到中國富甲天下、金銀遍地,認為富裕的東方和未知的海外是實現(xiàn)發(fā)財夢的最好場所。 “東方是金瓦蓋頂,金磚鋪地,門窗都是黃金裝飾,連河道里都有滾動的礦石,東方簡直是一個燦爛輝煌的黃金世
4、界,冒險家的樂園”秦海(中國南海)中“共有7 459座島其中一切富源,或為黃金寶石,或為一切種類香料,多至不可思議?!辟F金屬黃金成為人人都渴求的東西。哥倫布說過:”黃金是一切商品中最寶貴的,黃金是財富。誰占有了黃金,就能獲得他在世上所需要的一切。 馬可波羅記(4)重要原因:馬可波羅行紀描述了中國和東方的富裕;材史料閱讀: 馬可波羅這樣描述 中國元朝一個藩王的宮殿: 宮甚壯麗,在一大平 原中,周圍有川湖泉水不少,高大堵垣環(huán)之,周圍約五哩(一哩約等于1.6千米)墻內即此王宮所在, 其壯麗之甚,布置之佳,罕有與比宮內有美麗殿室不少,皆以金繪飾。史料閱讀:思考:從材料中能獲取什么信息 1518年3月2
5、1日,西班牙國王和麥哲倫等人訂立了關于發(fā)現(xiàn)香料群島的協(xié)定,其中規(guī)定: 朕愿下令賜給,從你們發(fā)現(xiàn)的島嶼和大陸獲得的一切利潤和收入,以及捐稅和替朕征收的其他進款中,除去你們負擔的開支后,給你們留下二十分之一。朕也把朕在上述地方和島嶼的欽差和總督官銜賜給你們 為了給你們以最大恩惠,朕愿意,如果在你們發(fā)現(xiàn)的島嶼已超過六個的情形下,你們六中取二,而且此后獲得當?shù)貞唤o朕的全部收入、租稅的十五分之一。 周一良、吳于應總主編,郭守田主編世界通史資料選輯中古部分思考:從材料中能獲取什么信息 1518年3月21日,西(5)思想根源:14世紀歐洲文藝復興運動,宣揚人文主義,鼓勵冒險精神; 材料五 文藝復興時期的哲
6、學家皮科德拉米蘭多拉在他的著作論人的尊嚴的演講中說:每個獨立的個體都享有與其個人意志相符的充分自由。我們將人置于宇宙的中心,使他們可以更加容易地觀察到世界的全部。他們可以用自由意志成為自己的造物主,把自己造就成想變成的任何人。 哈姆雷特:“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高貴!在才能上多么無限!多么文雅的舉動!在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華!萬物的靈長!”(5)思想根源:14世紀歐洲文藝復興運動,宣揚人文主義,鼓勵(6)商業(yè)危機:奧斯曼帝國控制威脅著東西方之間傳統(tǒng)貿易通道;材料六 歐洲長期從亞洲進口絲綢、瓷器等奢侈品和香料等生 活必需品。奧斯曼帝國在建立和不斷
7、擴張的過程中,威脅到東西方之間陸路貿易通道的安全,也使來自亞洲的商品因加價而奇貴,西歐人急于從海上開辟通往東方的新航路。 1453年,奧斯曼帝國的軍隊攻占君士坦丁堡,占領巴爾干、小亞細亞以及克里木等地區(qū),從而控制東西方之間的通商要道。不但帝國軍隊肆意搶劫商旅,而且帝國當局還規(guī)定對過往商品課以重稅。(6)商業(yè)危機:奧斯曼帝國控制威脅著東西方之間傳統(tǒng)貿易通道;14世紀以前的世界航路(1)從中國或印度出發(fā),到中亞沿里海和黑海沿岸到達小亞細亞轉往歐洲;(2)從印度出發(fā),由海路到波斯灣,然后經(jīng)兩河流域抵達地中海東岸;(3)從中國出發(fā),由海路進紅海,然后陸路穿越蘇伊士地帶前往埃及轉往歐洲。意大利人主要商路
8、阿拉伯商人(東段有中國商人)主要商路14世紀以前的世界航路(1)從中國或印度出發(fā),到中亞沿里海和(7)宗教因素:長期宗教沖突的影響激勵西歐傳播基督教;材料七:西歐希望通過向海外擴張來傳播基督教,也成為激勵他們出海遠航的一個動因。 吳長春新航路開辟的宗教動因:“伊斯蘭世界仍相當強大的狀況,使西歐羅馬天主教皇急感不安。如此長久的反異教戰(zhàn)爭,使西班牙和葡萄牙兩國幾百年的歷史都蒙上了濃重的宗教沖突的色彩,人們長期生活在宗教沖突的戰(zhàn)火中,整個社會都彌漫著一種向異教徒作戰(zhàn)、復仇與征服的戰(zhàn)爭氣氛,因而人們的思想觀念與社會意識必然會受到如此深久的歷史影響?!保?)宗教因素:長期宗教沖突的影響激勵西歐傳播基督教
9、;材料七(1)豐富的航海經(jīng)驗和地圓學說;材料一 西歐人在地中海和大西洋沿岸的長期航行中積累了豐富的經(jīng)驗,他們相信大地是球狀的。閱讀材料,總結概括新航路開辟的條件中世紀地圖(1)豐富的航海經(jīng)驗和地圓學說;材料一 西歐人在地中海和大(2)地理知識豐富;材料二 有關季風和洋流等方面的地理知識日益豐富,懂得選擇風向最有利的季節(jié)出海遠航。(2)地理知識豐富;材料二 有關季風和洋流等方面的地理知識(3)造船技術的提高,指南針的應用;材料三 造船技術也不斷提高。這一切,為遠洋航行的進一步發(fā)展奠定了基礎。(3)造船技術的提高,指南針的應用;材料三 造船技術也不斷(4)西班牙和葡萄牙王室積極支持海上探險 活動材
10、料四 當時歐洲各國君主依仗武力,強化王權,積極擴張。西班牙和葡萄牙首先把擴張的目光投向歐洲大陸之外的地區(qū)。 “正是陛下(西班牙國王),將我派到上面所說的那些印度地區(qū) 把他們都教化為我主的信徒。承諾我重大的賞賜 。”哥倫布航海日記(4)西班牙和葡萄牙王室積極支持海上探險 活動材料四 當時 “那時的西歐是無可匹敵的,它擁有向外猛沖的推動力宗教動力、思想騷動、經(jīng)濟活力、技術進步和有效動員人力物力的民族君主國?!?斯塔夫里阿諾斯全球通史 “那時的西歐是無可匹敵的,它擁有向外猛沖的推動力二、新航路開辟的過程 自從阿拉伯商人控制東地中海商路后,西歐人就開始尋找經(jīng)大西洋到達印度的航線。他們多次進入大西洋,并
11、沿著非洲西海岸向南航行。 1487年,葡萄牙航海家迪亜士在航行中因遭遇大風而意外繞過非洲西南端的好望角,到達非洲東海岸。結合圖文,掌握迪亞士的航行路線。二、新航路開辟的過程 自從阿拉伯商人控制東地中海商路后史料閱讀 1487年迪亞士率三艘帆船在葡萄牙政府的支持下,從里斯本出發(fā),沿著非洲西海岸向南航行。當船隊航行到南緯33度的地方時,平靜的海面突然發(fā)生了變化,刺耳的風聲呼嘯著掠過海面,暗藍色的巨浪,一浪高過一浪,風暴象一頭奔騰不羈的野馬狂奔而來,三桅帆船東倒西歪,很快其中一艘便消失得無影無蹤,另外兩艘像樹葉一樣在海中上下顛簸,狂風將它們向西南方吹去,海岸線不見了,迪亞士一行人飄在茫茫的大海上。船
12、隊在風浪中經(jīng)過兩天奮力拼搏,才繞過駭人的海角,駛進風平浪靜的非洲西海岸。望著令人生畏的海角,船長將它命名為“風暴角”。史料閱讀 1487年迪亞士率三艘帆船在葡萄牙政府的支持結合圖文,掌握達伽馬的航行路線。 1497-1498年,達伽馬率船隊繞過好望角駛達印度口從此,繞道非洲到達印度和東方的新航路逐漸成為歐亞貿易的主干道之一。結合圖文,掌握達伽馬的航行路線。 1497-1498結合圖文,掌握哥倫布的航行路線。 意大利航海家哥倫布熟悉馬可-波羅行紀,一直想尋找通往東方尤其是中國的航路。他相信“地圓說”,設想由大西洋一直向西航行,就可到達中國。1492年,哥倫布率三艘帆船西航,到達美洲的巴哈馬群島。
13、此后,他又三次進行橫渡大西洋的往返遠航。盡管哥倫布一直沒有到達亞洲,但開辟了從歐洲到美洲的新航路。結合圖文,掌握哥倫布的航行路線。 意大利航海家哥倫布熟史料閱讀 彼等(美洲人)非常順從,不知邪惡,不殺人、捕人,不諳武器。彼等膽子甚鑒于此,仰祈二位陛下盡早圣斷,將彼等變成基督徒。臣認為,一旦發(fā)韌,毋須多久,大批居民即會信奉吾人之天主教,二位陛下即能取得大片領土和財產(chǎn),這里所有人皆會成為西班牙臣民. 毫無疑問,當?shù)攸S金甚豐此外,這里還盛產(chǎn)寶石、珍珠以及無數(shù)香料這里還產(chǎn)大量的棉花,臣以為,無須送回西班牙,在當?shù)丶纯少u好價錢史料閱讀 彼等(美洲人)非常順從,不知邪惡,不殺人、捕結合圖文,掌握麥哲倫及其
14、船隊的航行路線。 1519年,葡萄牙航海家麥哲倫率5艘帆船出航 他們繞過南美洲,經(jīng)過風浪險惡的麥哲倫海峽進入太平洋,1521年, 到達菲律賓群島。麥哲倫在介入當?shù)厝说臎_突中被殺,他的同伴們駕駛“維多利亞號”經(jīng)南印度洋,繞過好望角,沿非洲西海岸航行,1522年回到西班牙.完成了人類歷史上第-次環(huán)球航行。結合圖文,掌握麥哲倫及其船隊的航行路線。 1519年,歷史縱橫 麥哲倫船隊在太平洋上的艱苦生活 麥哲倫船隊在環(huán)球航行的過程中歷盡艱辛一位船員記述了他們在橫渡太平洋期間的苦難:“我們所 吃的餅干不再能稱為食物,它們只不過是些粉末和吞噬了餅干的蛆蟲,而且,粉末浸透了耗子撒的尿, 散發(fā)著叫人無法忍受的臭
15、氣 我們不得不喝的水是同樣惡臭、令人作嘔實際上,我們常不得不靠吃 木屑過活,就連耗子這種極叫人憎惡的食物,大家都在貪婪地尋找,一個耗子能賣得半個達卡金幣” 但是,這些早期航海家也是歐洲第一批殖民者 開辟新航路的過程,也是掠奪和奴役當?shù)厝嗣竦倪^程。歷史縱橫 麥哲倫船隊在太平洋上的艱苦生活練習:根據(jù)所學知識,具體概述這四幅圖所發(fā)生的歷史史實練習:根據(jù)所學知識,具體概述這四幅圖所發(fā)生的歷史史實其他航線的開辟英國葡萄牙西班牙法國荷蘭俄 國其他航線的開辟英國葡萄牙西班牙法國荷蘭俄 國出發(fā)國家航海家時間成果英國卡伯特父子1497年發(fā)現(xiàn)了紐芬蘭島德雷克1578年到達美洲南端合恩角荷蘭巴倫支16世紀三次航行北
16、冰洋哈得遜17世紀初探索北冰洋通向亞洲的航路塔斯曼1642-1643年到達新西蘭和塔斯馬尼亞島法國卡蒂埃16世紀到達拉布拉多半島俄羅斯開辟了北太平洋到北冰洋的航線。出發(fā)國家航海家時間成果英國卡伯特父子1497年發(fā)現(xiàn)了紐芬蘭島北冰洋北冰洋練習:根據(jù)地圖,概述其他新航路的路線人教統(tǒng)編版(2019)必修中外 歷史綱要下第6課 全球航路的開辟 (共31張PPT)人教統(tǒng)編版(2019)必修中外 歷史綱要下第6課 全球航路的開辟 (共31張PPT)練習:根據(jù)地圖,概述其他新航路的路線人教統(tǒng)編版(2019)必其他航路開辟的影響(1)進一步豐富了人類的地理知識;(2)在主要航線之外,開辟了眾多重要的新航線;(
17、3)世界主要的大洋和大陸之間,通過海上航線建立了直接聯(lián)系。1516世紀歐洲人繪制的世界地圖對比人教統(tǒng)編版(2019)必修中外 歷史綱要下第6課 全球航路的開辟 (共31張PPT)人教統(tǒng)編版(2019)必修中外 歷史綱要下第6課 全球航路的開辟 (共31張PPT)其他航路開辟的影響(1)進一步豐富了人類的地理知識;151太 平 洋大西洋太平洋印度洋亞 洲歐 洲非洲大洋洲北美洲一個中心兩個方向兩條航線四個人物歐洲東西西歐非洲印度西歐美洲亞洲西歐 哥倫布、麥哲倫 迪亞士、達伽馬第一個發(fā)現(xiàn)新大陸第一個找到東方航路實現(xiàn)環(huán)球航行本課小結人教統(tǒng)編版(2019)必修中外 歷史綱要下第6課 全球航路的開辟 (共
18、31張PPT)人教統(tǒng)編版(2019)必修中外 歷史綱要下第6課 全球航路的開辟 (共31張PPT)太 平 洋大西洋太平洋印度洋亞 洲歐 洲 1.文化危機深化到一定程度,必定引起深刻的文化轉型。所謂文化轉型,是指特定時代、特定民族或群體賴以生存的主導性文化模式為另一種新的主導性文化模式所取代。2.在這種意義上,文化轉型同文化危機一樣,并不是經(jīng)常發(fā)生的社會歷史現(xiàn)象,無論是個體的文化習慣的改變、價值信念或信仰的改變,還是特定群體或特定社會某些文化特質或文化理念的一般意義上自覺的或不自覺的更新,都不能算作文化轉型.3.只有在大的歷史尺度上所發(fā)生的主導性文化觀念、文化理念、價值體系、文化習慣的總體性的、根本性的轉變,才是我們所說的文化轉型。4.按照這種尺度,人類迄今所經(jīng)歷的最深刻的文化轉型就是現(xiàn)代化進程中的文化轉型,即傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明條件下自在自發(fā)的經(jīng)驗型的文化模式被工業(yè)文明條件下的自由自覺的理性文化模式所取代。這即是人們通常所說的文化的現(xiàn)代化或人自身的現(xiàn)代化。5.文化的變化呈現(xiàn)出多樣化的特征。例如,我們生活世界中的具體的文化要素、文化特質、文化形式即使在文化模式的常規(guī)期或穩(wěn)定期也會或快或慢地變化,一些習慣、慣例、文藝形式、儀式等等甚至在總體文化模式?jīng)]有發(fā)生根本性變化時,也會自己經(jīng)歷生滅的變化。6.因為風的緣故,鄉(xiāng)村里許多平常得不能再平常的事物,便有了某種詩
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