專題5第4框亞太經(jīng)濟合作組織：區(qū)域經(jīng)濟合作的新形式課件

1、專題五日益重要的國際組織專題五日益重要的國際組織本部分內(nèi)容講解結束按ESC鍵退出全屏播放小魔方站作品 盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！這些都是由三個相同部件（俗稱偏旁）堆砌而成的、外觀呈“品”字形結構的字。同部件重疊堆砌，是古代的一種造字法。這組字，“矗、卉、磊、晶、品、森、眾”常用字，“其余的都是生僻字。有些字曾經(jīng)是常用字，漢字簡化之后，被另一個字形替代。在繁體字文本中，它們還是比較常用的字；而在簡化字文本中，人們已經(jīng)很難見到它們，它們已經(jīng)淪落為生僻字。例如：蟲蟲 飝飛 轟轟 聶聶這些字記錄不同的詞，但是這些詞的意義大多都有“眾多”的詞義特點

2、。例如：毳，鳥的絨毛。（許多細毛）磊，石堆。（許多石頭）森，樹林。（許多樹）眾，人群。（許多人）掱，小偷。（比一般人多出一只“手”）上古時期漢民族以“三”代表多數(shù)，因此用三個相同部件的重疊來給“眾多”的詞義特點造字。這種字書寫麻煩，結構不但難看，更重要的是，不符合漢字左右布局的主流結構，因此，有些被其他字所替代，有些被廢棄不用，成為死字。被替代的有：羴膻 掱扒 鱻鮮 姦奸 犇奔 麤粗淼渺 歮澀 劦協(xié) 馫馨 嚞哲二、口語字漢語中有些詞，在漢語中是常用詞，但是，這些詞僅僅保留在人們的口語中，很少進入書面語，人們很少在書面上見到它們；因此，為這些口語詞造的字，讀出來人們都熟悉，但是，看到本尊后，卻未

3、必能認識，未必能讀出來。這些專門為口語詞造的字，就成了生僻字。我的微信曾經(jīng)收到這樣一個帖子：這個帖子收的33個字，就是這種耳朵熟悉眼睛陌生的“生僻字“，說白了，就是記錄人們最熟悉的詞的生僻字。這個帖子很好，每個字一張圖，字下有【讀音】【釋義】【舉例】，便于學習。例如：我們中國的漢字落筆成畫留下五千年的歷史讓世界都認識我們中國的漢字一撇一捺都是故事跪舉火把虔誠像道光四方田地落谷成倉古人象形聲意辨惡良b xio ku j ch mi wng ling魃 魈 魁 鬾 魑 魅 魍 魎yu shung ru zhu又 雙 叒 叕hu yn yn y火 炎 焱 燚shu zhu mio mn水 沝 淼 k

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6、 炎 焱 燚shu zhu mio mn水 沝 淼 ku boqing qing ji l hng xi y q煢 煢 孑 立 沆 瀣 一 氣j j d xng th gun dng踽 踽 獨 行 醍 醐 灌 頂min min gu di fng wi gu ni綿 綿 瓜 瓞 奉 為 圭 臬lng xng d d j jio g l龍 行 龘 龘 犄 角 旮 旯png tng nio nu t s png tu娉 婷 裊 娜 涕 泗 滂 沱no no b xi b lng b yu呶 呶 不 休 不 稂 不 莠ng卬du ji di xi mo di to ti（咄 嗟 蹀 躞 耄 耋 饕

7、餮）lng y yng y j y j y囹 圄 蘡 薁 覬 覦 齟 齬yu w xun h b qun狖 軛 鼯 軒 怙 惡 不 悛q li hu hu z ji ju其 靁 虺 虺 腌 臜 孑 孓zh f zng p zhn bin sh b陟 罰 臧 否 針 砭 時 弊ln c zh b y zhng y x鱗 次 櫛 比 一 張 一 翕我們中國的漢字落筆成畫留下五千年的歷史讓世界都認識我們中國的漢字一撇一捺都是故事現(xiàn)在全世界各地到處有中國字黃皮膚的人驕傲地把頭抬起我們中國的漢字z一平一仄譜寫成詩gng shng ju zh y優(yōu)美旋律自 宮 商 角 徵 羽眾人皆說成之于語故成語附贈 中

8、高考狀元學習方法群星璀璨-近幾年全國高考狀元薈萃 前 言 高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學習方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學尤其是將參加高考的同學都有一定的借鑒意義。青春風采青春風采北京市文科狀元 陽光女孩-何旋 高考總分：692分(含20分加分) 語文131分 數(shù)學145分英語141分 文綜255分畢業(yè)學校：北京二中報考高校：北京大學光華管理學院來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩?！八菍W校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好。“她很自信，也很有愛心?？荚嚱Y束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學校捐書”。 班主任： 我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學習上的基礎，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑