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文檔簡介
1、山西省長治市西仵中學高二生物聯(lián)考試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞(如右圖所示)。下列說法錯誤的是 A若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),當作用于突觸后膜后一定使其興奮BT細胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號物質(zhì)可作用于B細胞,既可以促使其增殖也可促使其分化C信號物質(zhì)的受體分布于細胞膜上,體現(xiàn)了細胞膜參與細胞間信息交流的作用D若信號物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細胞是肌肉細胞、垂體和下丘腦的細胞等參考答案:A2. 下列哪種元素是組成葉綠素的重要元素( ) ACa BMg CFe DI參考答案:B3. 下
2、圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是() A.a是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的 B.c激素是下丘腦分泌的,e表示水的重吸收過程 C.d表示胰島素,通過促進葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化降低血糖濃度 D.信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)參考答案:A4. 動物激素調(diào)節(jié)的特點是A激素是細胞的組成物質(zhì),種類多、含量極微B激素分子彌散在體液中,對全身細胞都起作用C激素與靶細胞結(jié)合并發(fā)揮作用后被滅活D健康人體內(nèi)的激素含量是固定不變的參考答案:C5. 人的遺傳物質(zhì)中,由A、C、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類有 A.3種 B4種 C5種 D
3、6種參考答案:A6. 下列能與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀的是( )葡萄糖 果糖 蔗糖 麥芽糖 淀粉 纖維素A B C D參考答案:D7. 吞噬細胞在機體免疫中有多方面的作用,它不參與 ( )A. 非特異性免疫 B. 體液免疫 C. 細胞免疫 D. 合成并分泌抗體參考答案:D吞噬細胞參與了非特異性免疫,屬于第二道防線,A正確;吞噬細胞參與體液免疫過程,B正確;吞噬細胞參與細胞免疫過程,C正確;只有漿細胞能合成抗體,吞噬細胞不能合成和分泌抗體,D錯誤。8. 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)不能培育或生成出A食品添加劑 B無病毒植物 C人工種子 D雜交水稻參考答案:D9. 在有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是 (
4、 ) A 狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中,唾液腺和支配它活動的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應器B 興奮傳遞時,往往是從一個神經(jīng)元的樹突傳給下一個神經(jīng)元的軸突或細胞體C 在人體反射活動過程中,神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動方向與膜外電荷移動的方向相反D 體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制參考答案:B10. 右圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖,A家庭的母親是色盲患者(圖中),這兩個家庭由于某種原因調(diào)換了一個孩子,請確定調(diào)換的兩個孩子是 A.1和3 B.2和6 C.2和5 D.2和4參考答案:C11. 下列敘述錯誤的是 A.植物細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體B.植物細胞的細胞壁主要由纖維素組成C.高倍顯
5、微鏡下的成熟植物細胞,觀察不到細胞膜的脂雙層D.許多花和果實的顏色是由液泡中的色素決定的參考答案:A12. 關于細胞結(jié)構(gòu)與功能關系的描述中,錯誤的是 A細胞質(zhì)基質(zhì)不能為細胞代謝提供ATP B細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的識別有關C細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心 D細胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命參考答案:A13. 構(gòu)建基因組文庫時,首先要分離細胞的 A染色體DNA B線粒體DNA C總mRNA DtRNA參考答案:A14. 分別刺激下圖、四處,不能引起肌肉收縮的是A B C D參考答案:D15. 細胞膜既能保證細胞吸收所需物質(zhì),又能阻止有害物質(zhì)進入,這種特性叫( )A. 流動性 B. 選
6、擇透過性 C. 保護性 D. 專一性參考答案:B細胞膜可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過,即細胞膜具有選擇透過性,既能保證細胞吸收所需的物質(zhì),又能排出細胞內(nèi)的有害物質(zhì)故選:B16. 脂肪在人體細胞內(nèi)氧化分解的最終產(chǎn)物是 ( )AH2O和CO2B甘油和脂肪酸C尿素和CO2DH2O和無機鹽參考答案:A17. 下列關于基因的敘述中,錯誤的是()A基因中脫氧核苷酸的排列順序代表著遺傳信息B基因中所含的脫氧核苷酸共有四種C基因中所含脫氧核苷酸共有成千上百個D基因在染色體上,DNA分子的片斷叫做基因參考答案:D【分析】有關基因的相關知識點:
7、1、基因是有遺傳效應的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位;2、基因的基本組成單位是脫氧核苷酸;3、每條染色體含有多個基因,且基因在染色體上呈線性排列;4、基因(DNA)的脫氧核苷酸順序代表了遺傳信息【解答】解:A、基因(DNA)的脫氧核苷酸順序代表了遺傳信息,A正確;B、基因是有遺傳效應的DNA片段,由4種脫氧核苷酸組成,B正確;C、基因是DNA的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,由成百上千個脫氧核苷酸組成,C正確;D、基因是有遺傳效應的DNA片段,是DNA的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,D錯誤故選:D【點評】本題考查基因和遺傳信息的關系、基因與DNA的關系,要求考生識記基因的概念,明確基因是有
8、遺傳效應的DNA片段;一個DNA分子中有多個基因等,試題難度中等18. 在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中,下列操作錯誤的是( )A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸 B.用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體C.將重組DNA分子導入原生質(zhì)體 D.用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細胞參考答案:A 19. 一個染色體組應是()A配子中的全部染色體B二倍體生物配子中的全部染色體C體細胞中的一半染色體D來自父方或母方的全部染色體參考答案:B【考點】染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體【分析】染色體組是指細胞中的一組非同源染色體,大小、形態(tài)、功能個不相同,但是有相互協(xié)調(diào),共
9、同控制生物的生長、發(fā)育和繁殖的一組染色體【解答】解:A、多倍體的配子中可能含有多個染色體組,A錯誤;B、二倍體的配子中只含有一個染色體組,B正確;C、體細胞中的一半染色體不一定是一個染色體組,C錯誤;D、來自父方或母方的全部染色體不一定是一個染色體組,可能是多個染色體組,D錯誤故選:B20. 下面說法不正確的是 ()A在一定范圍內(nèi),緩沖溶液能夠抵制外界的酸和堿對溶液pH的影響,維持pH基本不變B緩沖溶液通常由12種緩沖劑溶解于水中配制而成C電泳是指帶電粒子在電場的作用下發(fā)生遷移的過程D透析袋能使大分子自由進出,而將小分子保留在袋內(nèi)參考答案:D21. 用奶瓶培養(yǎng)黑腹果蠅,觀察成蟲數(shù)量的變化,結(jié)果
10、如下表,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析,下列結(jié)論正確的是 A.第137天,成蟲數(shù)量呈“J”型增長B.第925天,成蟲數(shù)量增長的主要原因是個體生長加快C.第1329天,成蟲出生率上升死亡率下降D.第2137天,成蟲數(shù)量的增長情況與種群密度的改變有關參考答案:D22. 用扦插方法來繁殖葡萄植株時,為了使枝條容易成活,一般每一枝條需留幾個芽,這是因為 A芽可以進行光合作用B根是由芽直接發(fā)育而成的C芽可以提供營養(yǎng)物質(zhì)D芽產(chǎn)生的生長素能促進枝條生根參考答案:D23. 如圖為碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的四種成分,下列有關敘述錯誤的是()A甲是生態(tài)系統(tǒng)的基石B該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)可以表示為C丙不一定是需氧
11、型生物D圖中表示以二氧化碳形式流動的是參考答案:B【考點】G4:物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用【分析】據(jù)圖分析,甲和丁的箭頭是雙向的,而甲有三個箭頭出去,一個箭頭進來,則甲表示生產(chǎn)者,丁表示大氣中的二氧化碳;甲和乙都指向丙,則丙是分解者,則乙為消費者表示生產(chǎn)者固定二氧化碳,則生理作用主要是光合作用;碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間傳遞的形式主要是CO2碳元素在生物群落內(nèi)傳遞的形式是有機物表示微生物的呼吸作用【解答】解:A、甲為生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,A正確;B、食物網(wǎng)中只包括生產(chǎn)者和消費者兩種成分,丙作為分解者不能出現(xiàn)在食物網(wǎng)中,B錯誤;C、丙作為分解者,可以是需氧型也可以是厭氧型,C正確
12、;D、圖中表示以二氧化碳形式流動的是光合作用、生產(chǎn)者的呼吸作用、分解者的分解作用、消費者的呼吸作用,D正確;故選:B【點評】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動,意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題24. .DNA分子的解旋發(fā)生在A.轉(zhuǎn)錄過程中 B.復制和轉(zhuǎn)錄過程中C.翻譯過程中 D.復制和翻譯過程中參考答案:B25. 植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是( )A. 纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理酶的專一性B. 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)細胞的全能性C. 原生質(zhì)體融合和動物細胞融合生物膜的流動性D. 紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)細胞分裂參考答案:B【分析】據(jù)題文和選
13、項的描述可知:該題考查學生對植物組織培養(yǎng)技術(shù)、植物體細胞雜交技術(shù)、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)、動物細胞融合技術(shù)的相關知識的識記和理解能力?!驹斀狻恐参锛毎诘闹饕煞质抢w維素和果膠,因植物細胞外面的細胞壁阻礙了植物體細胞間的雜交,因此在誘導植物細胞融合之前,先要用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞的細胞壁,動物組織細胞間隙中含有一定量的彈性纖維等蛋白質(zhì),將細胞網(wǎng)絡起來形成具有一定彈性和韌性的組織,因此在動物細胞培養(yǎng)中,可用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動物組織以便將其分散成單個細胞,可見,纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理,均利用了酶的專一性,A正確;植物組織培養(yǎng)的原理是植物細胞的全能性,動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞的
14、增殖,B錯誤;原生質(zhì)體融合和動物細胞融合都是以生物膜的流動性為基礎,C正確;紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng),其原理都是細胞分裂,D正確。26. 觀察到的某生物(2n=6)減數(shù)第二次分裂后期細胞如右圖所示。下列解釋合理的是A減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離B減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離C減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復制一次D減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復制一次教參考答案:A27. 下列關于水綿細胞有絲分裂的敘述正確的是( )A. 分裂間期有DNA和中心體的復制B. 分裂間期DNA的含量和染色體組數(shù)都加倍C. 紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期D. 染色單體形成于分裂前
15、期,消失于分裂后期參考答案:A水綿屬于低等植物,細胞內(nèi)含有中心體,水綿細胞中心體的倍增發(fā)生在分裂間期,同時還進行DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成,A項正確;分裂間期DNA含量加倍,但染色體數(shù)目不變,B項錯誤;紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂末期,C項錯誤;染色單體形成于分裂間期,消失于分裂后期,D項錯誤。【點睛】本題考查有絲分裂過程中相關結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變化情況,解題的關鍵是熟練掌握有絲分裂各時期的特點,并且明確水綿屬于低等植物,細胞內(nèi)含有中心體。28. 南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,長期生長在南極海冰區(qū)-2C的環(huán)境中,其最適生長溫度為C。磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食。自197
16、5年以來,磷蝦種群密度下降高達80%。下列敘述錯誤的是A. 南極冰藻組成了一個種群B. 企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降C. 南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落D. -2C范圍內(nèi),隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增大參考答案:A 29. 有關基因工程的敘述不正確的是( )A基因工程能定向改變生物的性狀 BDNA連接酶可切斷DNAC質(zhì)粒、動植物病毒可以做載體 D限制酶在獲得目的基因時使用參考答案:A30. 下列有關光合作用的敘述,正確的一組是 ( )光反應需光不需要酶 光合作用有水生成 最后階段有氧氣的釋放 葡萄糖中的氫來自水 將CO2等無機物轉(zhuǎn)變成富含能量的有機物A.
17、BCD參考答案:D31. 有人用通過手術(shù)獲得部分下丘腦被損毀卻能存活的大鼠,并進行了相關研究。下列結(jié)果可能的是()A. 刺激該大鼠下肢無反應B. 該大鼠甲狀腺激素分泌增加C. 該大鼠體溫無法維持平衡D. 該大鼠尿量減少參考答案:C軀體的運動中樞不是下丘腦,而是由大腦皮層的軀體運動中樞控制的,A錯誤;下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素,作用于甲狀腺,促進甲狀腺激素的分泌,部分下丘腦被損毀可能會出現(xiàn)促甲狀腺激素釋放激素分泌減少,最終引起甲狀腺激素分泌液減少,B錯誤;下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞,部分下丘腦被損毀可能會出現(xiàn)體溫無法維持平衡,C正確;部分下丘腦被損毀可能會
18、出現(xiàn)抗利尿激素分泌減少,尿量增加,D錯誤。【點睛】解答D選項,要注意抗利尿激素是由下丘腦細胞合成,不是垂體細胞合成。32. 如圖為生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖。該食物網(wǎng)中 A. 共有兩條食物鏈B. 能量可循環(huán)利用C. 昆蟲和鼠處于同一營養(yǎng)級D. 鷹和蛇只有捕食關系參考答案:C食物鏈從草開始,到鷹結(jié)束,圖中一共有3條食物鏈,A錯誤;能量是單向傳遞的,不能循環(huán)利用,B錯誤;圖中昆蟲和鼠都處于第二營養(yǎng)級,C正確;鷹和蛇之間為捕食和競爭關系,D錯誤。33. 雙鏈DNA分子共有46%的堿基C和G,其中一條鏈中A與C分別占該鏈堿總數(shù)的28%和22%,則由其轉(zhuǎn)錄的RNA中腺嘌呤與胞嘧啶分別占堿基總數(shù)的A. 22%
19、、28% B. 23%、27% C. 26%、24% D. 54%、6%參考答案:C根據(jù)堿基互補配對原則,DNA雙鏈中互補的堿基對比例與單鏈中互補的堿基對比例相等。由題意知,雙鏈DNA分子中C+G的堿基比例為46%,則A+T的比例是54%,A+T的堿基比例與單鏈中A+T的比例相等,因此在一條鏈中:A+T54%,A28%,C=22%,由此推測該鏈中的各種堿基比例為:A28%,T26%,C22%,G24%,所以以該鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的mRNA中的不同堿基比例是:U28%,A26%,G22%,C24%。故C項正確,A、B、D項錯誤。34. 人體神經(jīng)細胞的特征通常不包括( )A核膜周期性地消失與重建 B
20、細胞形成較多突起C具有分泌功能 D線粒體較豐富參考答案:A略35. 下列關于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述錯誤的是()A. 家庭制作果酒、果醋、泡菜、腐乳可以不用專門接種B. 制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌種,只有乳酸菌不能進行有氧呼吸C. 制作果酒、果醋、泡菜、腐乳過程中所需溫度最高的是果醋的制作D. 制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌種,只有毛霉是真核生物參考答案:D試題分析:家庭制作果酒、果醋、泡菜、腐乳可以不用專門接種,空氣中含有相應的菌種;制作果酒、果醋、泡菜和腐乳的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌和毛霉,其中只有乳酸菌不能進行有氧呼吸,酵母菌和毛霉均是真核生物;四種制作過程中,果醋制作的溫度最高,
21、是3035。考點:考查果酒、果醋、泡菜、腐乳的制作。點評:難度較小,熟記果酒、果醋、泡菜、腐乳的制作菌種、溫度。36. 下列有關酶的敘述,正確的是( ) A酶具有高效性,酶比無機催化劑提高活化能的作用更顯著 B. 酶催化的反應速度與酶活性有關,而與酶濃度無關 C. 酶的作用條件較溫和,酶催化的反應只能在細胞內(nèi)進行 D酶是所有活細胞都含有的有機物,其合成包括轉(zhuǎn)錄過程參考答案:D37. 蘋果和番茄果實成熟都會變紅,從細胞學來看,蘋果變紅和番茄變紅分別是由于細胞內(nèi)的什么物質(zhì)在起作用?A. 葉黃素和細胞液 B. 有色體和細胞液 C. 細胞質(zhì)和細胞液 D. 花青素和有色體參考答案:D解析:蘋果變紅是由于
22、細胞內(nèi)的花青素的作用。花青素為一種水溶性的植物色素。從廣義上看,屬于黃酮類化合物,存在于液泡內(nèi)的細胞液中?;ㄇ嗨氐念伾蛩釅A度不同而異,在酸性條件下呈紅色,在堿性條件下為藍色(至少在試管中是這樣)。蕃茄果實在未成熟前由于果皮含有大量的葉綠素而呈綠色。隨著果實的成熟,果皮轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色、橙色、紅色等,這是由于葉綠素分解和類胡蘿卜素顯色所致。類胡蘿卜素,在酸或堿的作用下,不變色,因此可與花青素區(qū)別。 38. 人體中具有生長激素基因和血紅蛋白基因,兩者( )A.分別存在于不同組織的細胞中B.均在細胞分裂前期按照堿基互補配對原則復制C.均在細胞核中轉(zhuǎn)錄和翻譯D.轉(zhuǎn)錄的mRNA上相同的密碼子翻譯成相同的氨基
23、酸參考答案:D39. 科學家通過誘變育種方法可培育出具有優(yōu)良性狀的新品種,如A雜交水稻 B抗蟲棉 C太空甜椒 D克隆羊參考答案:C40. 下列有關實驗取材或操作方法的敘述,正確的是A檢測生物組織中的蛋白質(zhì)實驗需要水浴加熱B觀察細胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮C探究酶的專一性實驗中對照組不需要加酶D檢測生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁參考答案:B二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 右圖為反射弧示意圖。請據(jù)圖回答:(1)A是組成反射弧的 ,F(xiàn)為 (2)B處的神經(jīng)纖維受到刺激并產(chǎn)生興奮時,細胞膜外側(cè)呈 (填“正”或“負”)電位。(3)C結(jié)構(gòu)內(nèi)興奮的傳導方式為:電信號化學信號 ,傳遞的方向為 (單向/雙向),原因是: (4)若在B
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