詩詞五首課件及作業(yè)課件(七下語文版第17課)

1、詩詞五首次北固山下(唐) 王 灣詩詞五首次北固山下(唐) 王 灣客路/青山/外，行舟/綠水/前。潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。海日/生/殘夜，江春/入/舊年。鄉(xiāng)書/何處/達(dá)？歸雁/洛陽/邊。次北固山下 王灣客路/青山/外，行舟/綠水/前。次北固山下 王灣唐詩律詩絕句五言七言律詩的特征1.共有八句2.二、四、六句押韻3.首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)4. 頷聯(lián)對偶句,頸聯(lián)對偶句唐詩律詩絕句五言七言律詩的特征1.共有八句2.二、四、六句次北固山下 王灣(首聯(lián))客路/青山/外，行舟/綠水/前。(頷聯(lián))潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。(頸聯(lián))海日/生/殘夜，江春/入/舊年。(尾聯(lián))鄉(xiāng)書/何處達(dá)？ 歸雁/洛陽

2、/邊。次北固山下 王灣(首聯(lián))客路/青山/外，行舟/綠水/前。解題思考：題目中“次”、“北固山”分別什么含義？解題思考：次北固山下北固山今在江蘇省鎮(zhèn)江市以北，三面臨江。詩題中的“次”字一般解作“停泊”，但根據(jù)詩意，在這里應(yīng)解為“經(jīng)過”，因?yàn)閺念h聯(lián)即可察知：詩人所乘之舟是在江中行駛的。次北固山下詩題中的“次”字一般解作“停泊”，但根據(jù)詩意，在這 次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面臨江，形勢險要，號稱“天下第一江山”。 作者家住洛陽，旅于江南，在這座山下停泊，被這里開闊秀麗的景色所吸引，寫下了這首詩。 古時交通不發(fā)達(dá)，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會產(chǎn)生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩

3、歌中的一個重要主題。這首詩是寫鄉(xiāng)愁的。 次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面 王灣（693751）唐代詩人。字號不詳。洛陽(今屬河南)人。開元五年(717)唐朝政府編次官府所藏圖書,9年書成,共200卷,名為群書四部錄。全唐詩存詩十首。 王灣（693751）唐代詩人。字號不詳。洛陽(今屬次北固山下王灣次北固山下王灣詩詞五首PPT課件及作業(yè)課件(七下語文版第17課)詩詞五首PPT課件及作業(yè)課件(七下語文版第17課)重點(diǎn)詞語解釋：客路，當(dāng)指驛道，是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是當(dāng)時水陸交通的樞紐，故以“客路”與“舟行”相對應(yīng)。潮平，指潮與岸齊，因而兩岸顯得寬闊，這是春潮初升時的景象。風(fēng)正，

4、指順風(fēng)，且風(fēng)力不大，所以帆是懸掛之形。殘夜，夜將盡時分，太陽從東方升起，又因鎮(zhèn)江跟東海相距不遠(yuǎn)，故稱海日。鄉(xiāng)書，即家書，指詩人寄給洛陽家中的信；舊謂鴻雁可以傳遞書信，故詩人有托書于歸雁之意。按：鴻雁傳書，實(shí)無其事。重點(diǎn)詞語解釋：客路，當(dāng)指驛道，是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是2.從這首詩中你可以看出詩人此時此刻的心情是怎樣的？從哪句詩可以看出？心情：淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”思考回答下列問題:1.詩中描寫了什么地方的什么時節(jié)的景物？有哪些景物？表現(xiàn)出什么特點(diǎn)？長江地區(qū)；早春時節(jié)；青山、綠水、江潮、船帆、海日、景物：特點(diǎn)：開闊、秀麗課文鞏固江春2.從這首詩中你可以看出詩人此時此刻的心

5、情是怎樣的？心情：淡名句分析“海日生殘夜，江春入舊年?！?、先說這兩句所寫的景象。2、這兩種景象有相同的地方嗎?提示：白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替。（都描寫了時序交替中的景物。）3、這兩種景物跟詩人的鄉(xiāng)愁有關(guān)嗎？提示：白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替如此一天一天地過去，一年一年地過去，而詩人依舊在外奔波，不得回鄉(xiāng)，怎能不產(chǎn)生鄉(xiāng)愁呢?名句分析“海日生殘夜，江春入舊年?！?、先說這兩句所寫的景象鄉(xiāng)書/何處達(dá)？歸雁/洛陽邊。鄉(xiāng)書即家書，指詩人寄給洛陽家中的信；問：為什么詩人突然想到要寄一封家書呢?翻譯 ：寫給家人的書信早已寫好，如何送達(dá)家里？掠過晴空的北歸鴻雁啊，拜托你們，把信捎到洛陽那邊。

6、 由于新年將到，這正是家人團(tuán)聚之時，而他卻不能回家，自然要寫一封平安家書，更何況他此刻看見了北歸的雁，必定要路經(jīng)洛陽的洛陽在鎮(zhèn)江西北方，寫了詩人淡淡的鄉(xiāng)愁。鄉(xiāng)書:家書鄉(xiāng)書/何處達(dá)？歸雁/洛陽邊。鄉(xiāng)書即家書，指詩人寄給洛陽家中的 彎曲的小路伸展到青山之外， 小船在山前綠波上行駛。詩意潮水上漲，兩岸江面無比寬闊，順風(fēng)前進(jìn)的白帆高高懸掛。海上的太陽在殘夜里升起，江上的新春在舊年未盡時已至。我的家信該怎樣寄回鄉(xiāng)？北飛的鴻雁啊給我?guī)Щ芈尻枴?彎曲的小路伸展到青山之外， 小船在山前綠波3.最耐人尋味的是頸聯(lián),你如何理解本句中蘊(yùn)涵的哲理?(1)紅日驅(qū)走黑暗-樂觀 向上(2)春意驅(qū)走寒冷-樂觀 積極 (3)新

7、舊事物更替-體現(xiàn)事物發(fā)展的普遍規(guī)律3.最耐人尋味的是頸聯(lián),你如何理解本句中蘊(yùn)涵的哲理?12殘夜將盡未盡之時遙望東海，一輪紅日正在升起，舊年將盡未盡之時，春天的氣息已經(jīng)來到江上，這寫出怎樣的生活哲理？ 答：12殘夜將盡未盡之時遙望東海，一輪紅日正在升起，舊年將盡未主 題詩中詩人即景抒情，細(xì)致地描繪了長江中下游開闊秀麗的早春景色，抒發(fā)了旅途中的思鄉(xiāng)之情。主 題詩中詩人即景抒情，細(xì)致地描繪了長江中下游開闊秀麗的早春思鄉(xiāng)句子:獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親. 王維日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。 崔顥 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。思鄉(xiāng)句子:春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。2、詩歌中直接表達(dá)思想之情

8、，使全詩籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒的句子是：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊3、詩歌中通過對偶的修辭進(jìn)行景物描寫，并使人心胸寬闊的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。4、詩歌中有一個對偶句，蘊(yùn)含了時序變遷、新舊交替的自然規(guī)律，這兩句詩是：海日生殘夜，江春入舊年。5、“江春入舊年”這5個字里邊出現(xiàn)了兩個節(jié)令，一個是“江春”的“春”，指的是立春，另一個是“舊年”的“年”，指的是舊歷年的最后一天。6、你還能想起另外一些表現(xiàn)鄉(xiāng)愁的詩句嗎？日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。2、詩歌中直接表達(dá)思想之情，使全詩籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)思愁緒的登幽州臺歌陳子昂登幽州臺歌陳子昂即景抒情詩：指的是寓情于景，借助客

9、觀景物的描寫來抒發(fā)詩人主觀感情的詩作。詩人在詩中不是直接抒發(fā)感情，而是移情于物，融情于景，將自己的感情轉(zhuǎn)移到景物上去，使景物帶上感情色彩。詩人帶著有情之眼去觀察事物，以有情之筆去描寫景物，使感情附著于景物，景物浸染上感情，景生情，情生景，情景交融，渾然無隔。即景抒情詩往往是含而不露，蘊(yùn)藉悠遠(yuǎn)，情豐意密，深切動人。鑒賞要點(diǎn)：把握景物的特征和寓意，進(jìn)而感受詩歌情景交融的意境。（意境：作者主觀情感與自然客觀物象融合的整體。）即景抒情詩：指的是寓情于景，借助客觀景物的描寫來抒發(fā)詩人主觀常見主要內(nèi)容：1.借景表達(dá)自己與眾不同，厭倦官場，不愿同流合污的高貴品質(zhì)。2.表達(dá)報國無門、懷才不遇等感傷；表達(dá)客居他

10、鄉(xiāng)，懷友思親的感情，或其他或喜或悲或憂的感情。3.描寫自然景物，表達(dá)對田園生活的向往和追求。常見主要內(nèi)容：1.借景表達(dá)自己與眾不同，厭倦官場，不愿同流合學(xué)習(xí)目標(biāo)：分析詩歌的思想內(nèi)容，體味詩中所流露出來的孤單寂寞悲哀的情緒。學(xué)習(xí)目標(biāo)：分析詩歌的思想內(nèi)容，體味詩中所流露出來的孤單寂寞悲登幽州臺歌 陳子昂 前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。登幽州臺歌 武則天萬歲通天元年（696），契丹李盡忠、孫萬榮等攻陷營州。武則天委派武攸宜率軍征討，陳子昂在武攸宜幕府擔(dān)任參謀，隨同出征。武為人輕率，少謀略。次年兵敗，情況緊急，陳子昂請求遣萬人作前驅(qū)以擊敵，武不允。稍后，陳子昂又向武進(jìn)言，不聽，反

11、把他降為軍曹。詩人接連受到挫折，眼看報國宏愿成為泡影，因此登上薊北樓（即幽州臺，遺址在今北京市），慷慨悲吟，寫下了登幽州臺歌以及薊丘覽古贈盧居士藏用七首等詩篇。寫作背景 武則天萬歲通天元年（696），契丹李盡忠、孫萬榮登幽州臺歌古詩譯文意譯放眼望去哪有以前賢人的蹤影，回頭看看也不見一個效仿古賢的今人。想到那天悠悠而高遠(yuǎn)、地悠悠而廣袤的天地之間，我獨(dú)自憂傷啊，讓人禁不住淚流滿面沾濕了衣襟！ 直譯見不到往昔招賢的英王,看不到后世求才的明君。想到歷史上的那些事無限渺遠(yuǎn)，我深感人生無奈，獨(dú)自憑吊，我眼淚縱橫凄惻悲愁！登幽州臺歌古詩譯文直譯內(nèi)容解析：1、孤獨(dú) 2、生之短促 3、懷才不遇封建士子共同的命運(yùn)

12、人類擺脫不了的命運(yùn)內(nèi)容解析：1、孤獨(dú) 2、生之短促 3、懷才不遇封建士子共同的在藝術(shù)表現(xiàn)上，前兩句是俯仰古今，寫出時間的綿長；第三句登樓眺望，寫空間的遼闊無限；第四句寫詩人孤單悲苦的心緒。這樣前后相互映照，格外動人。句式長短參錯，音節(jié)前緊后舒，這樣抑揚(yáng)變化，互相配合，大大增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。詩的題目有一個“登”字但是詩中無一處點(diǎn)明這個字，不過讀者又處處感到有這個字的存在。一、二句的“前”與“后”自然是詩人登高所望的“眼前”與“身后”，但他卻因此聯(lián)想到久遠(yuǎn)的古昔與以后的時代；古今相連，造成了時間的漫長。詩人的苦悶痛苦的心情因時間與空間的襯托，得到了極為深沉的表現(xiàn)。 在藝術(shù)表現(xiàn)上，前兩句是俯仰古今，

13、寫出時間的綿長；第三句登樓眺詩歌表現(xiàn)了詩人怎么樣的情懷？ 詩人懷才不遇、壯志難酬的感慨以及對賞賢任能的英明君王的渴盼，也表達(dá)了人生的孤獨(dú)感 。詩歌表現(xiàn)了詩人怎么樣的情懷？ 詩人懷才不遇、壯志難酬的感慨以藝術(shù)特色：一二句：時間：俯仰古今，時間綿長。前后；古人來者。兩用“不見”相連，表現(xiàn)自己的孤獨(dú)寂寞。三四句：空間：宇宙寥闊與綿長，個人卻渺小與短暫，更何況生不逢時，于是傷感無限，涕淚交橫。一、直抒胸臆，破空而來，感情的潮水澎湃而出，震撼人心，具有蒼涼悲壯的陽剛之氣。三、深受楚辭的影響 。、遠(yuǎn)游：惟天地之無窮兮，哀人生之長勤。往者余弗及兮，來者吾不聞。、采取了長短參錯的楚辭體句法。 二、社會意識、宇

14、宙意識。藝術(shù)特色：一二句：時間：俯仰古今，時間綿長。一、直抒胸臆，天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)解 題曲牌名（規(guī)定曲的格式）+題目（和內(nèi)容有關(guān)）“天凈沙”是曲牌名；“秋思”是題目。解 題曲牌名（規(guī)定曲的格式）+題目（和內(nèi)容有關(guān)）元朝著名的雜劇家、散曲家，有“曲狀元”之稱。這首小令天凈沙秋思 ，被譽(yù)為“秋思之祖” 。馬致遠(yuǎn)年輕時熱衷功名，有“佐國心”的政治抱負(fù)，但一直沒能實(shí)現(xiàn)，仕途坎坷，在經(jīng)過了二十年漂泊生涯之后，他看透了人生的榮辱，遂有退隱林泉的念頭。晚年不滿時政，隱居田園，以銜杯擊缶自娛。馬 致 遠(yuǎn)元朝著名的雜劇家、散曲家，有“曲狀元”之稱。這首小令天凈沙天凈沙秋思元 馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，

15、小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。天凈沙秋思景 客觀的景枯 藤老樹昏鴉蕭瑟荒涼景 景 客觀的景小橋流水人家幽雅恬靜景 景 主觀的情古道西風(fēng)瘦馬蕭瑟荒涼景 主注釋 天凈沙選自東籬樂府。天凈沙，曲牌名；秋思，題目。 枯藤干枯的枝蔓 昏鴉黃昏時歸巢的烏鴉 斷腸人形容傷心悲痛到極點(diǎn)的人，此指漂泊天涯、極度悲傷、流落他鄉(xiāng)的旅人，因?yàn)樗监l(xiāng)而愁腸寸斷 天涯相對于故鄉(xiāng)較遠(yuǎn)的地方注釋 天凈沙選自東籬樂府。天凈沙，曲牌名；秋思，題目第一句：枯藤纏繞著幾棵凋零了黃葉的樹，在秋風(fēng)中瑟瑟地顫抖，天空中點(diǎn)點(diǎn)寒鴉，聲聲哀鳴。渲染出一種秋天毫無生機(jī)的蕭瑟荒涼的意境，恰與游子悲涼的心境相吻合。第二句：描繪出一

16、幅溫情脈脈、幽雅恬靜的畫面。 原來秋天還是有溫馨的地方，那就是“小橋流水人家”。以樂景襯哀情，寫他人有家而我獨(dú)無,更添一份思鄉(xiāng)之情。第一句：枯藤纏繞著幾棵凋零了黃葉的樹，在秋風(fēng)中瑟瑟地顫抖，天第三句：描寫了自己騎在馬上，冒著凜冽的西風(fēng)在荒郊古道上踟躕而行的悲涼畫面，表現(xiàn)了游子無家可歸的哀怨、迷惘和在旅途中的孤苦寂寞的心情。第四句：點(diǎn)明中心，表達(dá)了游子思鄉(xiāng)的悲涼情感。 這些情感與作者的經(jīng)歷息息相關(guān)。第三句：描寫了自己騎在馬上，冒著凜冽的西風(fēng)在荒郊古道上踟躕而 主 旨 作者由遠(yuǎn)及近、由大及小地描繪了一幅蕭瑟荒涼恬靜的畫面，表達(dá)了作者在旅途中的孤苦寂寞、戀家思鄉(xiāng)的悲涼之情。 主 旨 寫作特點(diǎn) 1.簡

17、約與深細(xì)相依 小令的前三句，一詞一景。畫面之中，只字未提游子為什么飄泊到這里，他究竟要到哪里去，盡可任憑讀者自己去想象。2.背景和人物相映 從整個構(gòu)圖看，前四句寫景，末一句寫人。但人是主體，景物是人活動的背景，把背景寫充分了，主體就被烘托出來了。 3.景色與情思相融 這首小令寄情于物，把凄苦愁楚之情，通過眾多自然景物的鮮明形象，濃重的深秋色彩，刻畫得淋漓盡致。寫作特點(diǎn) 雁門太守行李賀雁門太守行李賀1、了解作者及背景，理解詩意。2、鞏固欣賞古代詩詞的方法，提高欣賞力3、反復(fù)誦讀，感受,品味詩歌的意境美和語言美4、領(lǐng)悟作者寄托的愛國情懷，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度和價值觀 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：5、賞析本詩藝術(shù)特色

18、，品味詩歌語言的妙處教學(xué)目標(biāo)1、了解作者及背景，理解詩意。教學(xué)目標(biāo)1、本詩作者為 代詩人 ，字 ，因其詩作想象豐富奇特、語言瑰麗奇峭，世稱“ ”等，與 、 三人并稱唐代“三李”。唐李賀長吉詩鬼李白、李商隱預(yù)習(xí)檢測1、本詩作者為 代詩人 ，字 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角色滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。雁門太守行朗讀課文李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。雁門太守行朗讀課文李賀 李賀，唐代著名詩人，漢族，河南福昌人。字長吉，世稱李長吉、鬼才、詩鬼等，與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。祖籍隴西，生于福昌縣昌谷。一生愁苦多病，僅做

19、過3年從九品微官奉禮郎，因病27歲卒。李賀是中唐浪漫主義詩人的代表，又是中唐到晚唐詩風(fēng)轉(zhuǎn)變期的重要人物。幽冷濃艷、虛幻荒誕的獨(dú)特風(fēng)格，在中唐詩壇上獨(dú)樹一幟。作者介紹 李賀，唐代著名詩人，漢族，河南福昌人。字長吉， 唐代中期，各地藩鎮(zhèn)擁兵自重，不服從朝廷。于是朝廷派兵討伐，亦不能制止。河北諸鎮(zhèn)為禍尤烈。河北易水的成德節(jié)度使王承宗祖孫三代擁兵割據(jù)39年之長。此詩寫的是朝廷和河北藩鎮(zhèn)之間的戰(zhàn)爭狀況。背景介紹 唐代中期，各地藩鎮(zhèn)擁兵自重，不服從朝廷。于理解詩句意思理解詩句意思黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開鎧甲迎著太陽閃出的光形容鎧甲閃光如金色魚鱗 敵軍像烏云般的來勢兇猛，仿佛城墻也要被摧垮，鎧甲在陽光

20、的照耀下像魚鱗般閃爍著金光黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開鎧甲迎著太陽閃出的光形容鎧甲閃角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫軍中所吹的號角長城一帶，這里泛指北方邊境凝聚及胭脂，這里指戰(zhàn)場上的血跡 在深秋的季節(jié)中，遍地響起了軍號聲；夜色中，胭脂般鮮紅的凝結(jié)在塞上的大地，呈現(xiàn)出一片紫色。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫軍中所吹的號角長城一帶，這里泛半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起形容鼓聲低沉，不響亮 深夜里，部隊行進(jìn)在易水岸邊，寒風(fēng)卷動著紅旗，濃霜凍凝戰(zhàn)鼓，鼓聲越發(fā)低沉。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起形容鼓聲低沉，不響亮 報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。提起指寶劍相傳戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南筑臺，曾置千金以招攬

21、人才。 為了報答君王的厚愛，我甘愿高舉寶劍戰(zhàn)死在疆場。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。提起指寶劍相傳戰(zhàn)國時燕昭王在漫山遍野的敵軍好像烏云一樣，圍住城池，似乎要把城墻摧垮；城頭上，戰(zhàn)士的鎧甲在陽光的照射下，像魚鱗一般金光閃閃。 秋色中，軍營中的號角之聲響徹整個天空；邊塞之上的泥土，在夜色中，猶如胭脂凝成，發(fā)出濃艷的紫色。 救援部隊的紅旗在寒風(fēng)中半卷，在夜色中悄悄靠近了易水；濃霜打濕了鼓皮，鼓聲低沉，揚(yáng)不起來。 為了報答國君的賞賜和厚愛，我愿手操寶劍為國君血戰(zhàn)到死！譯文：譯文： 前四句寫日落前的情景。 首句既是寫景，也是寫事，成功地渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。 次句寫城內(nèi)的守軍，以與城

22、外的敵軍相對比，忽然，風(fēng)云變幻，一縷日光從云縫里透射下來，映照在守城將士的甲衣上，只見金光閃閃，耀人眼目。此刻他們正披堅執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待。 賞析詩句 前四句寫日落前的情景。賞析詩句 三、四句分別從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛。時值深秋，萬木搖落，在一片死寂之中，那角聲嗚嗚咽咽地鳴響起來。顯然，一場驚心動魄的戰(zhàn)斗正在進(jìn)行?！敖锹暆M天”，勾畫出戰(zhàn)爭的規(guī)模。敵軍依仗人多勢眾，鼓噪而前，步步緊逼。守軍并不因勢孤力弱而怯陣，在號角聲的鼓舞下，他們士氣高昂，奮力反擊。 三、四句分別從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切 后四句寫支援部隊的活動。“半卷紅旗臨易水”，“半卷”二字含義極為豐富。黑夜行軍，偃旗息

23、鼓，為的是“出其不意，攻其不備”；“臨易水”既表明交戰(zhàn)的地點(diǎn)，又暗示將士們具有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”那樣一種壯懷激烈的豪情。接著描寫苦戰(zhàn)的場面：支援部隊一迫近敵軍的營壘，便擊鼓助威，投入戰(zhàn)斗。無奈夜寒霜重，連戰(zhàn)鼓也擂不響。面對重重困難，將士們毫不氣餒 后四句寫支援部隊的活動?！鞍刖砑t旗臨易水”，“ 最后兩句： “報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！秉S金臺是戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南修筑的，傳說他曾把大量黃金放在臺上，表示不惜以重金招攬?zhí)煜率?。詩人引用這個故事，寫出將士們報效朝廷的決心。 最后兩句： “報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。問題引導(dǎo)下的再學(xué)習(xí)問題引導(dǎo)下的再學(xué)習(xí)1、全詩作者構(gòu)思唐

24、軍的活動哪三幅畫面？白天，嚴(yán)陣以待；黃昏，刻苦練兵；中夜，奇襲敵營。1、全詩作者構(gòu)思唐軍的活動哪三幅畫面？白天，嚴(yán)陣以待；黃昏，2、 描繪“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”所展示的畫面。 黑云翻滾之下，兇猛的敵軍向我孤城撲來，大有城傾郭摧之勢；然而，我方將士泰然不懼，整裝披甲；在日光照射下，金甲閃金光，氣宇軒昂，正準(zhǔn)備出擊。2、 描繪“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開”所展示的畫面。 3、“黑云壓城城欲摧” 運(yùn)用了什么修辭手法？渲染出怎樣的氛圍？現(xiàn)在常形容什么？ 比喻把敵軍壓向邊城比喻成黑云壓城和夸張的手法。， 渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢 局勢的危急。3、“黑云壓城城欲摧” 運(yùn)用了什么修辭

25、手法？渲染出怎樣的氛圍 一個“壓”字，把敵軍人馬眾多，來勢兇猛，以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等，淋漓盡致地揭示出來。 4、“壓”字有什么作用？ 一個“壓”字，把敵軍人馬眾多，來勢兇猛，以及交5、三、四句分別從 和 兩方面渲染了怎樣的戰(zhàn)地氣氛？蒼涼悲壯的戰(zhàn)地氣氛聽覺視覺5、三、四句分別從 和 兩方面6、請設(shè)想“半卷紅旗”是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩要表現(xiàn)什么? “半卷紅旗”是側(cè)面描寫戰(zhàn)況，一方面是風(fēng)勢很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張揚(yáng)，把戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)突現(xiàn)出來。 6、請設(shè)想“半卷紅旗”是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩要表7、李賀寫詩，總是借助想象給事物涂上

26、各種新奇濃重的色彩，試以這首詩為例作具體說明。 這首詩幾乎句句都有鮮明的色彩，其中如金色、胭脂色、紫紅色,顏色鮮明、濃艷，它們跟黑色、秋色、白色等交織在一起，構(gòu)成了色彩斑斕的畫卷。7、李賀寫詩，總是借助想象給事物涂上各種新奇濃重的色彩，試以 “臨易水”引用荊軻刺秦王，易水訣別的典故。8、詩中引用了哪些典故？有什么作用？ 表現(xiàn)將士們意氣風(fēng)發(fā)，勇往直前，無所畏懼，視死如歸的豪情。 “黃金臺”引用燕昭王黃金臺求天下奇才的典故。表現(xiàn)將士們報效祖國視死如歸的精神。 “臨易水”引用荊軻刺秦王，易水訣別的典故。89、雁門太守行這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情 ？ 這首詩描繪邊關(guān)戰(zhàn)爭，歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視

27、死如歸的英雄氣概，也表達(dá)了詩人立志報國的決心。9、雁門太守行這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情 ？ 首聯(lián)：兵臨城下，嚴(yán)陣以待（ ）頷聯(lián)：戰(zhàn)斗場面，悲壯慘烈（ ）頸聯(lián)：視死如歸，壯懷激烈（ ）尾聯(lián)：誓死殺敵，盡忠報國（ ）雁門太守行李賀課堂小結(jié)夸張，比喻聽覺，視覺用典，側(cè)面用典，主旨首聯(lián)：兵臨城下，嚴(yán)陣以待（ 總結(jié)： 此詩有聲有色地描寫了從急行軍到戰(zhàn)斗的全過程。色彩凝重，景物鮮明，渲染了悲壯慘烈的氣氛，突出將士浴血奮戰(zhàn)的勇武形象，歌頌將士們誓死報國的英雄氣概。 總結(jié)： 此詩有聲有色地描寫了從急行軍當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)1、根據(jù)課文內(nèi)容填空雁門太守行一詩中渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，而守城將士嚴(yán)陣以待

28、，志氣還很旺盛的的詩句是：“詩鬼”李賀在雁門太守行中寫敵人兵臨城下，戰(zhàn)云籠罩，使人透不過氣來，而戰(zhàn)士整裝待發(fā)，士氣還很旺盛的詩句是：李賀的雁門太守行描寫白天戒備森嚴(yán)，無比威嚴(yán)的詩句是雁門太守行中運(yùn)用比喻，夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢和城內(nèi)將士披堅執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待的情形 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開?！昂谠茐撼浅怯?，甲光向日金鱗開。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開?！昂谠茐撼浅怯?，甲光向日金2、雁門太守行一詩中分別從聲色兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和奇異的邊塞風(fēng)光的詩句是:3、雁門太守行一詩中寫救援部隊不畏寒夜?jié)馑?/p>

29、夜襲敵陣的詩句是：4、雁門太守行一詩中尾聯(lián)引用典故寫出將士誓死報效國家決心的詩句是：角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫.半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死2、雁門太守行一詩中分別從聲色兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和5、李賀借用樂府舊題，描繪了 ，歌頌了 。6、全詩作者構(gòu)思三幅畫面，反映唐唐軍的活動：白天，嚴(yán)陣以待； 黃昏，刻苦練兵； ， 。7、現(xiàn)在人們常用“黑云壓城城欲摧”這句話形容 。一場邊關(guān)戰(zhàn)爭將士浴血奮戰(zhàn)誓死報國的精神。奇襲敵營 中夜局勢的危急5、李賀借用樂府舊題，描繪了 A、 這是一首抒情濃郁的山水田園詩，作者在詩歌中抒發(fā)了忠君愛國的真摯感情。B 、全詩一共八句，既有

30、聲音的描寫，也有色彩的描寫。C 、作者描寫戰(zhàn)爭的慘烈場景，并沒有進(jìn)行具體的戰(zhàn)爭場面的刻畫，而是從顏色入手。D 、詩人運(yùn)用了“黑”“紅”“金”“紫”“燕脂”等凝重的色彩，烘托肅殺而悲壯的氣氛。8、對此詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）AA、 這是一首抒情濃郁的山水田園詩，作者在詩歌中抒發(fā)了忠君愛9、對這首詩內(nèi)容的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A、第一句“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢，第二句“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的閃光。 B、第四句中“燕脂”、“紫”都是形容邊塞泥土的顏色怪異，包含著當(dāng)時戰(zhàn)況嚴(yán)峻的象征意義。 C、第六句，“寒聲”指戰(zhàn)鼓的聲音低沉重濁，“不起”指戰(zhàn)士們在這樣沉重的鼓聲中斗志難振。 D、第

31、七、八句意思是戰(zhàn)士們?yōu)榱藞蟠鹁跗饺绽飳ψ约旱闹匾?，決心奮戰(zhàn)沙場，為君王獻(xiàn)身。 C9、對這首詩內(nèi)容的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A、第一句“ 有一位作家說過，人的一生就是一舍一得的過程，有的人知道什么該舍，什么該得。由此，人生的境界也就不同。東晉著名文學(xué)家陶淵明的選擇是辭官歸隱，終老田園。今天我就來學(xué)習(xí)他的飲酒，來領(lǐng)略陶淵明舍與得之間的人生境界。 有一位作家說過，人的一生就是一舍一得的過程，有飲 酒陶淵明 古今隱逸詩人之宗也。 （選自鐘嶸詩品）飲陶淵明作者簡介陶淵明（365427）, 名潛，字元亮，謚號靖節(jié),人稱靖節(jié)先生,自稱五柳先生。東晉山水田園詩人、辭賦家、散文家。開創(chuàng)山水田園派，并將其推

32、向高峰。后世稱其“百世田園之主，千古隱逸之宗”。和山水詩的鼻祖南朝宋的謝靈運(yùn)合稱“陶謝”。主要作品歸去來兮辭、桃花源記、歸園田居、飲酒作者簡介陶淵明（365427）, 名潛，字元亮，謚號靖節(jié), 我國的詩歌源遠(yuǎn)流長，從詩經(jīng)算起，至今已有兩千多年的歷史了。在詩歌的發(fā)展過程中，出現(xiàn)過不少流派，“田園詩派”就是其中之一。舊時代的一些詩人，對現(xiàn)實(shí)不滿，退居山野，避入鄉(xiāng)村，通過對自然景物尤其是田園風(fēng)光的歌詠以抒發(fā)情懷。這類詩被稱為田園詩，寫這類詩的詩人也就被稱為田園詩人了。陶淵明就是我國古代最有代表性的田園詩人。他與最早的山水詩人南朝宋詩人謝靈運(yùn)被合稱為“陶謝”。 我國的詩歌源遠(yuǎn)流長，從詩經(jīng) 陶淵明今存詩

33、歌125首，其中四言詩9首，五言詩116首。他的五言詩可大略分為兩類：一類是漢魏以來繼承抒情言志傳統(tǒng)而加以發(fā)展的詠懷詩一類是前人很少創(chuàng)作的田園詩。后代批評家常用質(zhì)樸、平淡、自然評價陶詩的風(fēng)格，稱其為“田園詩人”。陶淵明現(xiàn)存文12篇，其中辭賦3篇，韻文5篇，散文4篇作者簡況 陶淵明今存詩歌125首，其中四言詩9首，五言詩11篇數(shù)不多，影響卻很大。散文首推桃花源記。他是東晉開國元勛陶侃的后代，他三次出仕，三次退隱最后下決心走上歸田之路。在東晉末年，玄學(xué)盛行的背景中，他的詩表現(xiàn)出一種新的人生觀與自然觀，反對用對立的態(tài)度看待人與自然的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)人與自然的一體性，追求人與自然的和諧。他共寫飲酒詩20首這

34、里選的是其中的第五首。篇數(shù)不多，影響卻很大。散文首推桃花源記。他是東晉開國元勛 孟浩然，李白,杜甫,白居易，仰慕陶淵明 人品尤其李白那種“安能催眉折腰事權(quán)貴”的思想, 和淵明“不為五斗米折腰”的精神，是一脈相承的。 歐陽修還說：“吾愛陶淵明，愛酒又愛閑?！?蘇東坡一生把陶淵明當(dāng)成良師益友，不但愛好 其詩,更仰慕他的為人。晚年在與蘇轍書中 說：“深愧淵明，欲以晚節(jié)師范其萬一?！?南宋愛國詩人辛棄疾，在報國無門，壯志難酬的苦悶中，把陶淵明引為知己。在水龍吟詞中說：“須信此翁未死，到如今，凜然生氣?！?孟浩然，李白,杜甫,白居易，仰慕陶淵明歐陽修關(guān)于本詩：飲酒是一組五言古詩，共二十首，是陶淵明在棄官

35、歸隱后陸續(xù)寫成的，為酒后即興之作，大多直抒胸臆，揮灑真情，實(shí)際上是借“飲酒”的題目，寫對世事人生的感慨。這里選的是第五首，是其中最有名的一篇。本篇寫在欣賞自然景物中所領(lǐng)會到的一種特有的生活情趣與美的享受。關(guān)于本詩：飲酒是一組五言古詩，共二十首，是陶淵明在棄官歸詩詞五首PPT課件及作業(yè)課件(七下語文版第17課)詩詞五首PPT課件及作業(yè)課件(七下語文版第17課)詩詞五首PPT課件及作業(yè)課件(七下語文版第17課)詩詞五首PPT課件及作業(yè)課件(七下語文版第17課)詩詞五首PPT課件及作業(yè)課件(七下語文版第17課)詩詞五首PPT課件及作業(yè)課件(七下語文版第17課)詩詞五首PPT課件及作業(yè)課件(七下語文版

36、第17課)悠然見南山飛鳥相與還山氣日夕佳悠然見南山飛鳥相與還山氣日夕佳 飲 酒 陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已 忘言。 飲 酒結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。我家建在眾人聚居繁華道，可從沒有煩神的應(yīng)酬和車馬的喧鬧。為什么生活是如此的平靜、心靈是如此的安寧呢？原來是自己保留著一顆遠(yuǎn)離俗世的心。這幾句語言樸實(shí)，卻道出了他自己的心境和生活的真諦。解釋：敘事結(jié)廬在人境，而無車馬喧。我家建在眾人聚居繁華道，可從沒有煩神采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。 自己在東

37、籬下采菊，不經(jīng)意間看見了南山。山中的落日，回巢的飛鳥，都顯得那樣美妙，那么富有人情，都能讓人忘記周圍的一切，讓人體會到生活的真諦。但世界上最美好的東西往往是無法用語言表達(dá)的，只能用心靈去感受它。解釋：繪景議論抒情采菊東籬下，悠然見南山。 自己在東籬下采菊，不經(jīng)意間研習(xí)第一層 1.既然生活在人來人往的環(huán)境中，為何“而無車馬喧”呢? “車馬喧”指“上層人士之間的交往”?！岸鵁o車馬喧”意指作者疏遠(yuǎn)了奔逐于俗世的車馬客，看淡了權(quán)力、地位、財富等。 2.“心遠(yuǎn)地自偏” “遠(yuǎn)”的對象是什么？ 遠(yuǎn)離官場，更進(jìn)一步說，是遠(yuǎn)離塵俗，超凡脫俗。 研習(xí)第一層 “車馬喧”指“上層人士之間的交往”心 遠(yuǎn)賞心 遠(yuǎn)心志高遠(yuǎn)

38、淡泊名利寧靜處世心 遠(yuǎn)賞心 遠(yuǎn)心志高遠(yuǎn) “結(jié)廬在人境，而無車馬喧?！眱删浜汀皢柧文軤?，心遠(yuǎn)地自偏?！眱删涫鞘裁搓P(guān)系？ 陶淵明“結(jié)廬的人境”，并不是十分偏僻的地方，怎么會聽不到車馬的喧鬧呢？詩人好像領(lǐng)會了讀者的心理，所以用了一個設(shè)問句“問君何能爾”，然后自己回答“心遠(yuǎn)地自偏”。只要思想上遠(yuǎn)離了那些達(dá)官貴人們的車馬喧囂，其他方面也自然地與他們沒有糾纏了。（由果及因） 心遠(yuǎn)與地偏又是什么關(guān)系？這里揭示了一個怎樣的人生哲理？ “心遠(yuǎn)”與“地偏”是主觀精神與客觀環(huán)境之間的關(guān)系。這四句，包含著精辟的人生哲理，它告訴我們，人的精神世界，是可以自我凈化的，在一定的條件下，只要發(fā)揮個人的主觀能動性，就可以改變

39、客觀環(huán)境對自己的影響，到處都可以找到生活的樂趣。“心遠(yuǎn)”一詞，反映了詩人超塵脫俗，毫無名利之念的精神世界。 “結(jié)廬在人境，而無車馬喧。”兩句和“問君何能研習(xí)第二層 詩人筆下描繪了一幅怎樣的田園風(fēng)光？表達(dá)了詩人怎樣的心境？（意境分析） 在東邊的籬笆下，詩人在采擷菊花，正在專心聚志悠閑地采，偶一抬頭，無意間望見了悠遠(yuǎn)的南山：太陽下山時，山色十分美麗，成群的飛鳥結(jié)伴而還。籬笆、菊、山、鳥、日、人景，由近及遠(yuǎn)，構(gòu)成了一幅質(zhì)樸率真、自由恬淡，令人神往的田園風(fēng)光的圖景，表達(dá)詩人回歸自然后的悠閑自得的心境。研習(xí)第二層“見”字用得極妙，“見”是無意中的偶見，南山的美景正好與采菊時的心境相映襯，準(zhǔn)確生動的表現(xiàn)了

40、詩人悠然自得。如果用“望”字，便是心中先有南山，才有意去望，就失去了一種意趣?！耙徽Z天然萬古新，豪華落盡見真淳?！?元好問論詩一品佳句煉字美采菊東籬下，悠然見南山。“見”與“望”“見”字用得極妙，“見”是無意中的偶見，南山的美景正好“采菊”是俯，“見南山”是仰，俯仰之間，南山的美景正好與采菊時悠然自得的心境相合，合成物我兩忘的“無我之境”，表現(xiàn)出詩人悠然淡泊、超脫于世俗之外的情懷。二品佳句意境美“采菊”是俯，“見南山”是仰，俯仰之間，南山的美景正好與 寫隱居的閑適生活為何偏采“菊”？ “采菊”這一動作包含著詩人怎樣的志趣？ 寫隱居的閑適生活為何偏采“菊”？ “采菊”這一動作陶淵明愛菊，寄寓了自

41、己孤芳自賞、高潔傲岸的品格；他也愛采菊悠然自得的生活，包含著詩人悠然淡泊、超脫世俗、回歸自然的志趣。陶淵明愛菊，寄寓了自己孤芳自賞、高潔傲岸的品格；他也愛采飛鳥相與還的“還”山氣日夕佳，飛鳥相與還羈鳥戀舊林，池魚思故淵此句有兩意： 1、在己，鳥知回，我知回，已回。 2、在人，鳥知回，你們?yōu)槭裁床豢辖邮苓@美好的歸宿，投身寧靜優(yōu)美的自然懷抱中呢？ 這兩句詩的深刻含義是：鳥飛倦了，也知還家，可有些人呢？為什么還要奔波于齷齪的官場之中，不肯接受這種美好的歸宿呢？不思返歸這優(yōu)美寧靜的大自然的懷抱呢？遠(yuǎn)離塵世紛擾回歸自然懷抱自勉飛鳥相與還的“還”山氣日夕佳，飛鳥相與還此句有兩意：遠(yuǎn)離塵世此中有真意，欲辨已

42、忘言指遠(yuǎn)離污濁官場、回歸自然的悠然自得的隱居生活。人生真諦那就是人生不應(yīng)該為功名利祿所累，不應(yīng)該在污濁的現(xiàn)實(shí)前迷失自我，而應(yīng)回歸自然，堅守住心靈的凈土。 至情言語即無聲只可意會，此中有真意，欲辨已忘言指遠(yuǎn)離污濁官場、回歸自然的悠然自得的隱藝術(shù)特色：1、情、景、理交融的藝術(shù)特色前四句敘事含理（人境無喧心遠(yuǎn)地偏）； 中間四句寫景寓理（采菊見山日夕鳥還）； 最后兩句抒情悟理（真意忘言）整首詩余音繞梁，回味悠長。 2、平易樸素的語言中富于情趣與理趣。藝術(shù)特色：詩的主題 這首詩通過描寫優(yōu)美的田園風(fēng)光與悠然自得的田園生活，表現(xiàn)了作者對污濁官場的厭棄、對田園生活的熱愛以及決心歸隱自潔、超脫世俗的人生追求。詩

43、的主題 這首詩通過描寫優(yōu)美的田園風(fēng)光與悠然自a、陶淵明渴望自由，棄官歸隱，追求恬靜的田園生活，完善獨(dú)立的人格，特點(diǎn)是“淡泊” 。b、棄官歸隱，獨(dú)善其身，是對當(dāng)時黑暗官場的一種反叛，有積極意義。C、但是，要改造社會，要清除污穢，不能單靠“歸隱”與“獨(dú)善”，應(yīng)該兼濟(jì)天下，積極地參加社會活動。也有消極面。 陶淵明的隱居你怎樣看待？a、陶淵明渴望自由，棄官歸隱，追求恬靜的田園生活，完善獨(dú)立的* 陶淵明是中國歷史上第一個為理想和信仰而活著的文人； * 他是真正為人間立下榮辱標(biāo)準(zhǔn)的人，千秋萬代，令人永遠(yuǎn)難忘； * 他猶如一座山、一株樹、一只鳥那樣自然而然的活著，他不急不緩、不左顧右盼，只是專心地拉好自己的

44、生命之車，并不留意于是否落在他人之后，正是由于不爭先恐后，才能得到最后的勝利。網(wǎng)上評論： * 陶淵明是中國歷史上第一個為理想和信仰而活著的文人讀一讀，體會詩歌中蘊(yùn)涵的情感。恬淡、閑適、悠然自得安于隱逸、超脫、超然物外寧靜、悠閑、恬靜心志高遠(yuǎn),淡泊名利潔身自愛、隨遇而安 對生活無所求的心情讀一讀，體會詩歌中蘊(yùn)涵的情感。恬淡、閑適、悠然自得 古代詩人寫下了不少關(guān)于酒的詩篇，酒與人關(guān)系甚密，可解憂也可增興。能否想出一些關(guān)于詩人與酒的詩句或請?zhí)顚懴铝性娋渲信c“酒”有關(guān)的句子。 古代詩人寫下了不少關(guān)于酒的詩篇，酒與人關(guān)系甚密，可何以解憂，惟有杜康。短歌行曹操 舉杯邀明月，對影成三人。月下獨(dú)酌(李白)李白

45、斗酒詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。飲中八仙歌杜甫人生得意須盡歡,莫使金樽空對月 將進(jìn)酒 李白抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。宣州謝胱樓餞別校書叔云 李白 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。涼州曲 王翰 白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉(xiāng)。聞官軍收河南河北杜甫 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。渭城曲王維開軒面場圃, 把酒話桑麻。 過故人莊 孟浩然 莫笑農(nóng)家臘酒渾， 豐年留客足雞豚。游山西村 陸游 俗語：酒后吐真言。何以解憂，惟有杜康。短歌行曹操 陶淵明的其他詩文，或其他描寫田園生活的詩文 。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙，狗吠深巷

46、中，雞鳴桑樹巔。久在樊籠里，復(fù)得返自然。歸園田居 陶淵明綠樹村邊合，青山郭外斜。 過故人莊 孟浩然 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。辛棄疾西江月莫笑農(nóng)家臘酒渾， 豐年留客足雞豚。 蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。游山西村 陸游 陶淵明的其他詩文，或其他描寫田園生活的詩文 。忽逢桃花林，夾課后練習(xí)1.“悠然”一詞表達(dá)了詩人怎樣的心境？_2.對飲酒賞析有誤的一是（）A.這首詩賦予菊以特殊的意蘊(yùn)，以“采菊”表現(xiàn)詩人熱愛自然的情趣。B.“欲辨已忘言”表明詩人隱居生活的迷惘狀態(tài)。C.“此中有真意”中的“真”即是人的自然本性。D.本詩語言清新自然，情、景、理渾然一體。課后練習(xí)1.“悠然”一詞表達(dá)了詩人怎樣的心境？課后練習(xí)1.“悠然”一詞表達(dá)了詩人怎樣的心境？表達(dá)了詩人隱居時的安逸閑適的