(部編版)人教版二年級(jí)語文下冊校園欺凌課件

1、預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)2019 year-end summary work summarizes the boutique PPTAbout the summary text input or copy here預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)2019 year-end summar學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解掃黑除惡，掌握其目的及意義2拒絕校園欺凌，提高自身防護(hù)意識(shí)3學(xué)會(huì)互幫互助，學(xué)會(huì)關(guān)心善待他人學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解掃黑除惡，掌握其目的及意義2拒絕校園欺凌，提高第一部分什么是掃黑除惡第一部分什么是掃黑除惡1、2018年1月國家發(fā)出了關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的通知，決定在全國開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭；掃黑除惡什么是掃黑除惡2、為保

2、障人民安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序、國家長治久安；3、鏟除黑惡勢力滋生土壤，為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢創(chuàng)造安全穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境。1、2018年1月國家發(fā)出了關(guān)于開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭的通知第二部分拒絕校園欺凌提高自身防護(hù)意識(shí)第二部分拒絕校園欺凌提高自身防護(hù)意識(shí)1、校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等；掃黑除惡什么是掃黑除惡2、校園欺凌分為單人實(shí)施的暴力，少數(shù)實(shí)施暴力，和多人實(shí)施暴力。3、實(shí)施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊貨人少僻靜處。1、校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的一、橫行校園“小霸王”一、橫行校園“小霸王” 小杰

3、是班里的“小霸王”，他經(jīng)常欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)或是把身邊的同學(xué)打傷，令老師和父母非常頭痛。典型案例 小杰是班里的“小霸王”，他經(jīng)常欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)或 你有沒有遇到過“小霸王”呢？說說他們的“惡行”。交流 你有沒有遇到過“小霸王”呢？交流 很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。交流 很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。交流收取保護(hù)費(fèi)敲詐勒索故意欺負(fù)同學(xué)交流收取保護(hù)費(fèi)敲詐勒索故意欺負(fù)同學(xué)交流 當(dāng)我們或者我們身邊的同學(xué)受到校園“小霸王”欺負(fù)時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦呢？交流 當(dāng)我們或者我們身邊的同學(xué)受到校園“小霸王”欺負(fù)時(shí)二、對(duì)欺凌說“不”二、對(duì)欺凌說“不” 當(dāng)受到欺凌時(shí)，最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣，這會(huì)讓

4、欺負(fù)你的人覺得你很好欺負(fù)而繼續(xù)欺負(fù)你。當(dāng)自己受到欺凌時(shí) 當(dāng)受到欺凌時(shí)，最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣，這會(huì)讓欺 你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。當(dāng)自己受到欺凌時(shí) 你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為 為了避開欺凌者最好和他人一起行動(dòng)，及時(shí)向老師、家長及警察求助。當(dāng)自己受到欺凌時(shí) 為了避開欺凌者最好和他人一起行動(dòng)，及時(shí)向老師、家 當(dāng)看見別的同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，也要向老師報(bào)告，不要視而不見，成為冷漠的旁觀者。當(dāng)自己受到欺凌時(shí) 當(dāng)看見別的同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，也要向老師報(bào)告，不要視應(yīng)對(duì)校園暴力校園暴力可以防，方法掌握要適當(dāng)。求助師長來幫助，自我保護(hù)有保障。應(yīng)對(duì)校園暴力口訣應(yīng)對(duì)

5、校園暴力校園暴力可以防，方法掌握要適當(dāng)。應(yīng)對(duì)校園暴力口訣 我們堅(jiān)決不做欺凌身邊同學(xué)的“小霸王”，那么我們應(yīng)該怎么樣與同學(xué)相處呢？交流 我們堅(jiān)決不做欺凌身邊同學(xué)的“小霸王”，那么我們應(yīng)第三部分學(xué)會(huì)互幫互助學(xué)習(xí)關(guān)心善待他人第三部分學(xué)會(huì)互幫互助學(xué)習(xí)關(guān)心善待他人 首先要了解：通過欺凌他人來尋開心，或者通過欺負(fù)弱小顯示自己的強(qiáng)大，不僅給他人帶來很大的傷害，也無法讓你得到真正的友誼和尊重。關(guān)心善待他人 首先要了解：通過欺凌他人來尋開心，或者通過欺負(fù)弱安全小廣播實(shí)施欺負(fù)或者協(xié)作欺負(fù)，都是一種軟弱的表現(xiàn)，希望大家都能堅(jiān)強(qiáng)起來，用愛去關(guān)心他人。安全小廣播實(shí)施欺負(fù)或者協(xié)作欺負(fù)，都是一種軟弱的表現(xiàn)，希望大家 人人都

6、是平等的，我們要學(xué)會(huì)善待他人。關(guān)心、幫助、寬容他人才可以得到真正的快樂，這份快樂是從欺負(fù)他人的過程中體驗(yàn)不到的。關(guān)心善待他人 人人都是平等的，我們要學(xué)會(huì)善待他人。關(guān)心、幫助 小明小飛發(fā)生爭執(zhí)，小明身材高大但是沒有還手，小飛認(rèn)為小明軟弱，還繼續(xù)打他，剛好迎面碰到班主任，老師剛要去訓(xùn)斥小飛，小明卻還像沒事一樣臉上掛著笑容說：“老師我們鬧著玩的?！毙★w心虛，拔腿就跑，正好頭撞在了一個(gè)屋角上，這時(shí)小明急忙跑過去背起小飛向醫(yī)務(wù)室跑去。小明的寬容使二人后來成為好朋友。小故事 小明小飛發(fā)生爭執(zhí)，小明身材高大但是沒有還手，小飛 請(qǐng)同學(xué)們說一說，當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)該怎么做呢？交流 請(qǐng)同學(xué)們說一說，當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)應(yīng)該怎么做呢謝 謝謝