詩歌鑒賞之詠史懷古詩鑒賞課件

1、懷古詩鑒賞詩歌鑒賞之登金陵鳳凰臺 鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁。 (1)分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。（4分） 頷聯(lián)寫六朝古都的歷史遺跡，頸聯(lián)寫金陵美麗的自然風(fēng)物；寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。 (2)“總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法？尾聯(lián)表達(dá)了詩人什么樣的思想感情？（4分） 比喻。憂君王為奸邪所蒙蔽，憂奸邪為非作歹；憂賢者包括自己不得任用，憂國憂君憂民。 懷古詩：詩人以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實、懷念古跡來達(dá)到感

2、慨興衰、寄托哀思、借古諷今等目的。這類詩由于多寫古人往事，且多用典故，手法委婉。 懷古諷今懷古論事懷古傷情1、對歷史理解做冷靜的理性的思考。2、把史實和現(xiàn)實扭結(jié)在一起，或是感慨個人遭遇，或是抨擊社會現(xiàn)實。3、抓住歷史的一些影子，故意借題發(fā)揮。懷古詩鑒賞懷古詠史詩要注意的幾點：首先，要弄清史實。 對于作品所涉及的史實和人物一定要有所了解，這就要求我們要積累一定的歷史知識，積累得越多越好。我們在中學(xué)歷史課、語文課和課外閱讀中所學(xué)到的有關(guān)知識，應(yīng)該成為我們頭腦中歷史知識庫的寶藏。 在閱讀一首詩詞時，一定要讀好注解，這也是讀懂材料的一把鑰匙。解答鑒賞題時，注意不要被命題者設(shè)置的誤區(qū)所干擾。 問人間誰是

3、英雄？有釃酒臨江，橫槊曹公。紫蓋黃旗，多應(yīng)借得，赤壁東風(fēng)。更驚起南陽臥龍，便成名八陣圖中。鼎足三分，一分西蜀，一分江東。對這首元曲文句的解說，錯誤的一項是（3分）A.“釃酒臨江，橫槊曹公”，意思是曹操橫槊船頭，灑酒于江，表示憑吊.B.“多應(yīng)借得，赤壁東風(fēng)”，指孫權(quán)赤壁一戰(zhàn)借助東風(fēng)取得了勝利。C.“便成名八陣圖中”，是化用杜甫“名成八陣圖”的詩句說明諸葛亮的功績。D.最后一句指明了鼎足而立的三國中的英雄：劉備、孫權(quán)及曹操。CCD 沒有曹操其次，要體會意圖。后代作家對塵封的往事發(fā)思古之幽情，一定有現(xiàn)實的原因或者是觸發(fā)感慨的媒介。 赤壁懷古蘇軾被貶黃州，到過當(dāng)?shù)匾惶幗凶鞒啾谴壍牡胤絺髀劸褪钱?dāng)年三國的

4、古戰(zhàn)場赤壁憑吊，這赤鼻磯也可以說是觸發(fā)了詩人感想的媒介了。 京口北固亭懷古辛棄疾登上京口北固亭，從歷史上孫權(quán)、劉裕以京口為基地堅持抗擊北方勁敵，聯(lián)想到南宋小朝廷在風(fēng)雨飄搖中茍且偷安，這京口北固亭就是觸發(fā)詩人感想的媒介。南宋小朝廷的茍且偷安，自己的報國無門，也就是詩人引發(fā)詩思的現(xiàn)實原因。 大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。 江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽（尊）還酹江月。千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風(fēng)流總被，雨打風(fēng)吹去

5、。斜陽草樹，尋常巷陌。人道寄奴曾住。想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥（x），贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路?？煽盎厥?，佛(bi)貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？疊題烏江亭 王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回，江東子弟今雖在，肯為君主卷土來？題烏江亭 杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。杜牧為項羽而惋惜失敗是歷史的必然最后，要分析寫法。懷古詠史詩常用的寫法有：借古諷今、運用典故、懷古抒情、以景襯情、正反對比等。詠史懷古詩的主題一、抒古今變化、昔盛今衰的感慨 例： 韋莊的臺城 江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。 無情

6、最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。 這首憑吊六朝古跡的詩首句寫金陵雨景，渲染氛圍；二句寫六朝往事如夢，臺城早已破??；三、四句寫風(fēng)景依舊，人世滄桑。作者寫景寄概，暗寓傷今，語言含蓄，無限感傷。 劉禹錫的石頭城： 山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回?；此畺|邊舊時月，夜深還過女墻來。 全詩通篇寫景，群山仍在，潮水依舊，月光依然，所變者是“故國”、“空城” ，昔日繁華已化為烏有。 全詩基調(diào)凄涼不堪，句句都融合著詩人的故國蕭條之感，令人不勝傷感。二：借古諷今，勸誡世人：勸誡今人不要一味貪圖享樂/過度奢侈/窮兵黷武，以免重蹈歷史覆轍 例： 杜牧 泊秦淮 煙籠寒水月籠沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨， 隔江猶唱

7、后庭花。繡嶺宮詞李洞春日遲遲春草綠，夜棠開盡飄香玉。繡嶺宮前鶴發(fā)翁，猶唱開元太平曲。注：繡嶺，長安著名風(fēng)景區(qū)，專供唐明皇及其后妃玩樂之所。李洞，生活于晚唐，是時社會危害日益嚴(yán)重，國家風(fēng)雨飄搖，而僖宗荒淫嬉戲，貪殘昏朽。思考：1詩歌第一、二 描繪了怎樣的圖景。 2賞析三、四句的表達(dá)效果。 1詩歌第一、二 描繪了怎樣的圖景 答案：描繪了春天來臨，春光融融，春草繁盛，棠花開盡，隨風(fēng)飄零 ，無人欣賞的荒涼圖景。 2賞析三、四句的表達(dá)效果。答案：寫一位白發(fā)老翁唱太平曲，意在借古諷今。借開元盛世反襯僖宗的荒淫昏朽，表達(dá)人們對太平盛世的思慕，對危機(jī)深重，國勢飄搖的社會現(xiàn)實的不滿 三：表達(dá)自己對歷史事件/人物

8、獨特的見解。如唐代杜牧的赤壁： 折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。這首詩作變換視角，譏諷周瑜成功的僥幸。詩的開頭二句，借物起興，慨嘆前朝人物事跡，后二句議論：赤壁大戰(zhàn)，周瑜火攻，倘無東風(fēng)，東吳早亡，二喬將被虜去，歷史就要改觀。詩的構(gòu)思極為精巧，議論新穎獨特 ，發(fā)人所未發(fā)，一反眾口一辭的論調(diào)而又不悖情理，使人耳目一新。四：感慨身世，關(guān)照自我，抒發(fā)自己渴望建功立業(yè)或懷才不遇的感傷。例：蘇軾 念奴嬌.赤壁懷古 鑒賞這類詩要抓住歷史人物或事件與詩人自己身世之間的連接點，找出二者的共同之處，就能很好的理解作品深刻的寓意。詠史懷古詩主要的表達(dá)技巧1、觸景生情：登臨古跡，常常觸

9、景生情。2、借古諷今，諷喻當(dāng)朝統(tǒng)治者。3、今昔對比，感慨昔盛今衰4、用典。要記住一些常用的典故，比如后庭花，廉頗老矣等等。一般?？嫉氖穼嵍际墙滩闹性霈F(xiàn)過的。也要注意看后面的注解。5、以景結(jié)情。以寫景作結(jié)尾，含蓄雋永，言有盡而意無窮。閱讀下面這首詩，回答問題江城子 五代 歐陽炯 晚日金陵異草平，落霞明，水無情。六代繁華，暗逐逝波聲?？沼泄锰K臺上月，如西子鏡照江城。這首詞明寫眼前實景，暗寓歷史滄桑。詞中“水無情”、“空有姑蘇臺上月”兩句含有深意。試結(jié)合全詩加以賞析?！八疅o情”明寫落日余輝中金陵城外長江浩蕩東去的景象，暗寓六朝帝王被無情淘汰，他們荒淫奢侈的生活一去不復(fù)返。“空有”明寫六朝繁華已去，

10、只剩月亮高掛，暗寓警示后人不要重蹈覆轍之意。對比閱讀下面兩首詩，回答問題越中覽古 李白越王勾踐滅吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，至今只有鷓鴣飛。蘇臺覽古 李白舊苑荒臺楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。提問：這兩首詩在表達(dá)感情上的異同。答案提示 此兩詩都是覽古之作，都抒發(fā)了歷史滄桑，昔盛今衰的的感慨。但越中一首，著重在明寫昔日之繁華，以四分之三的篇幅竭力渲染，而以結(jié)句寫今日之荒涼，對比突出主題。蘇臺一首則著重以今古常新的自然景物來襯托變幻無常的人事，抒發(fā)昔盛今衰之感，所以其表現(xiàn)手法又各自不同。從這里也可以看出詩人變化多端的藝術(shù)技巧。 小結(jié)你認(rèn)為要做好詠史懷古詩鑒賞應(yīng)注

11、意哪些方面？1、首先抓關(guān)鍵語言（標(biāo)題、注釋、詩眼）和意象迅速把握詩歌大意。2、其次弄清史實、典故，這對這類詩歌的鑒賞很有用。平時書上出現(xiàn)的典故和歷史事件要熟知。3、再次要知人論世，也就是要看作者生平、創(chuàng)作該詩時的背景，以便確定詩歌是感時、諷世還是傷己。4、最后品味技巧手法，表達(dá)方式是寫景？敘事？還是抒情、議論？表現(xiàn)手法是對比？借古諷今？運用典故？還是寓情于景，以景結(jié)情？西塞山懷古劉禹錫王濬樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。 今逢四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。補(bǔ)注背景：時值安史之亂剛剛平定，天下暫時一統(tǒng)。但是，河北、山東藩鎮(zhèn)割據(jù)局面愈演愈烈，時刻威脅著唐王朝的安全。思考：1詩人寫王浚攻破南京城時的情景，采用了什么手法？這一情景的描寫看似懷古，其弦外之音又是什么？請作具體的分析。 2這首律詩以蘆葦在秋風(fēng)中顫抖著作結(jié)，妙在哪里？