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文檔簡介

1、練習十七復習舊知課堂小結課后作業(yè)三位數除以兩位數的除法鞏固練習7判斷:下面的計算成立嗎?為什么?90030=93=3 ( )5607=567=8 ( )48060=486=8 ( )XX復習舊知師生382人去秋游,每輛車限坐39人。大約需要多少輛這樣的車?382400394040040=10輛大約需要10輛這樣的車。鞏固練習1 .算一算。20040 60030 80040 6309042020 30060 40080 49070520202155772.投籃(連線)。 160204206020050270304808018060=3(周)3.血液在人體內1時能循環(huán)180周,平均每分循環(huán)多少周?

2、平均每分循環(huán)3周。(1)平均每個小柚子多少元?(2)平均每個大柚子多少元?(1)20040=5(元)(2)16020=8(元) (1)平均每個小柚子5元。(2)平均每個大柚子8元。4.石寶村修一條長570m長的水渠。(1)如果每天修61m,9天能修完嗎?(2)如果每天修75m,大約多少天可以修完?20( )91 ( )3089 8920( )40( )170 ( )60429 40270( )5.( )里最大能填幾?574424平均每天大約播出多少時?5月份這套節(jié)目共播出627小時。627630313063030=21(時)平均每天大約播出21時。6.河南省鄭州市至江蘇省南京市、湖北省武漢市的

3、公路里程如下圖:(1)一輛客車從南京出發(fā),經過 12 時到達鄭州,每時大約行駛多少千米?7301260(千米)每時大約行駛60千米。(2)一輛小轎車從鄭州開往武漢,平均每時行 83 km,大約多少時間能到達?556837(小時)大約7小時能到達。這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結因數末尾有0的乘法的簡便算法:1. 先把0前面的數相乘。2. 再看兩個因數的末尾一共有幾個0,就在積的末尾添上幾個0。1.從教材課后習題中選??;2.從課時練中選取。課后作業(yè)“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。 (一)教材要體現國家意識、主流意識形態(tài)、黨的認同,體現立德樹人從娃娃抓起。 (二)體現核心素

4、養(yǎng),中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)包括社會責任,國家認同、國際理解、人文底蘊、科學精神、審美情趣、學會學習、身心健康、實踐創(chuàng)新。 (三)語文、道德與法制、歷史三個學科教材統(tǒng)編是大趨勢。 (四)“一標多本”教材質量參差不齊,“部編本”力圖起到示范作用。 二、“部編本”教材的編寫理念: (一)體現核心價值觀,做到“整體規(guī)劃,有機滲透”。 (二)接地氣,滿足一線需要,對教學弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀,注重兩個延伸:往課外閱讀延伸,往語文生活延伸。 (三)加強了教材編寫的科學性,編研結合。 (四)貼近當代學生生活,體現時代性。 “部編本”語文教材的七個創(chuàng)新點: (一)選文創(chuàng)新:課文總數減少,減少漢語拼音的難度。 (二)單元結構創(chuàng)新更加靈活的單元結構體制,綜合性更強。 (三)重視語文核心素養(yǎng),重建語文知識體系。 (四)三位一體,區(qū)分不同課型?!敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體,整體提高學生的語文素養(yǎng)。 (五)把課外閱讀納入教材體制。 (六)識字寫字教學更加講究科學性。 (七)提高寫作教學的效果。 新教材注重了六個意識。

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