2023屆上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)數(shù)學(xué)七上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2023屆上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)數(shù)學(xué)七上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2023屆上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)數(shù)學(xué)七上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
2023屆上海市靜安區(qū)、青浦區(qū)數(shù)學(xué)七上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1如圖,經(jīng)過刨平的木板上的,兩個點,能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條墨線,能解釋這一實際應(yīng)用的數(shù)學(xué)知識是( )A點動成線B兩點之間線段最短C兩點確定一條直線

2、D面動成體2某工廠第一車間人數(shù)比第二車間人數(shù)的少人,如果從第二車間抽調(diào)人到第一車間,那么第一車間人數(shù)是第二車間人數(shù)的求這兩個車間原來的人數(shù)若設(shè)第一車間原來有人,第二車間原來有人根據(jù)題意,可得下列方程組( )ABCD3如圖,說法正確的是( )A和是同位角B和是內(nèi)錯角C和是同旁內(nèi)角D和是同旁內(nèi)角4下列調(diào)查適合采用抽樣調(diào)查的是()A某公司招聘人員,對應(yīng)聘人員進(jìn)行面試B調(diào)查一批節(jié)能燈泡的使用壽命C為保證火箭的成功發(fā)射,對其零部件進(jìn)行檢查D對乘坐某次航班的乘客進(jìn)行安全檢查5如圖,數(shù)軸上有A,B,C,D四個點,其中所對應(yīng)的數(shù)的絕對值最大的點是( )A點AB點BC點CD點D6文具店銷售某種筆袋,每個18元,

3、小華去購買這種筆袋,結(jié)賬時店員說:“如果你再多買一個就可以打九折,價錢比現(xiàn)在便宜36元”,小華說:“那就多買一個吧,謝謝”,根據(jù)兩人的對話可知,小華結(jié)賬時實際付了( )A540元B522元C486元D469元7四棱柱的面、棱、頂點的個數(shù)分別是( )A4,8,8B6,12,8C6,8,4D5,5,48在數(shù)軸上有一點A,它所對應(yīng)表示的數(shù)是3,若將點A在數(shù)軸上先向左移動8個單位長度,再向右移動4個單位長度得點B,此時點B所對應(yīng)表示的數(shù)( )A3 B1 C5 D49下面合并同類項正確的是( )A5x3x28x3B2a2ba2b1Cabab0Dy2xxy2010將正偶數(shù)按圖排列成列:根據(jù)上面的排列規(guī)律,

4、則應(yīng)在( )A第行,第列B第行,第列C第行,第列D第行,第列11如圖,若 A 是實數(shù) a 在數(shù)軸上對應(yīng)的點,則關(guān)于 a , a ,1的大小關(guān)系表示正確的是( )ABCD12如圖,是線段的中點,是線段上一點,則下列結(jié)論中錯誤的是()ABC=AB-CDBBC=(AD-CD)CBC=AD-CDDBC=AC-BD二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13如圖,在網(wǎng)格圖中畫折線(網(wǎng)格圖中每個小正方形邊長均為個單位長度),它們的各段依次標(biāo)著的序號那么序號為的線段長度是_14若方程的解與關(guān)于的方程的解互為相反數(shù),則_15如果一個角的補角是,那么這個角的余角是_16設(shè)a為最小的正整數(shù),b是最大

5、的負(fù)整數(shù),則ab_17將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放:第1個圖形有6個小圓,第2個圖形有10個小圓,第3個圖形有16個小圓,第4個圖形有24個小圓,依次規(guī)律,第6個圖形有 個小圓三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18(5分)(探究)如圖,點E在直線,之間求證:(應(yīng)用)如圖,點E在直線,之間若,平分,平分,則的大小為_19(5分)計算題(1)-52+(-36)(2)7-(-3)220(8分)已知兩點在數(shù)軸上從各自位置同時向左右勻速運動(規(guī)定向右為正)時間位置0秒3秒6秒在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)6-3在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)28 (1)請你將上面表格補充完

6、整;(2)點、點運動過程中是否會相遇,如果能相遇,請求出相遇的時間(3)點、點兩點間的距離能否為5個單位長度?若能,請求出它們運動的時間21(10分)如圖,反映了某公司產(chǎn)品的銷售收入 (元)與銷售量 (噸)的關(guān)系, 反映了該公司產(chǎn)品的銷售成本 (元)與銷售量(噸)之間的關(guān)系,根據(jù)圖象解答:(1)求,對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;(2)求利潤 (元)(銷售收入一銷售成本)與銷售量 (噸)之間的函數(shù)關(guān)系式22(10分)計算(1)36()+(2)3(2)12(3)3+|5|23(12分)如圖,直線AB與CD相交于點O,BOE=DOF=90(1)寫出圖中與COE互補的所有的角(不用說明理由)(2)問:COE與AO

7、F相等嗎?請說明理由;(3)如果AOC=EOF,求AOC的度數(shù)參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】根據(jù)公理“兩點確定一條直線”來解答即可【詳解】經(jīng)過刨平的木板上的兩個點,能彈出一條筆直的墨線,此操作的依據(jù)是兩點確定一條直線故選:C【點睛】本題考查了直線的性質(zhì),牢記“經(jīng)過兩點有且只有一條直線”是解題的關(guān)鍵2、D【分析】根據(jù)題意可知,第一車間人數(shù)=第二車間人數(shù)-,(第二車間人數(shù)-10)第一車間人數(shù)+10,根據(jù)這兩個等量關(guān)系可列方程組【詳解】解:設(shè)第一車間原來有人,第二車間原來有人,根據(jù)題意可得:,故選:D【

8、點睛】本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找出等量關(guān)系,列出方程組3、D【分析】根據(jù)內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角的定義去判定各角之間的關(guān)系【詳解】A.A和1是內(nèi)錯角,錯誤;B.A和2不是內(nèi)錯角,錯誤;C.A和3不是同旁內(nèi)角,錯誤;D.A和B是同旁內(nèi)角,正確故答案為:D【點睛】本題考查了內(nèi)錯角以及同旁內(nèi)角的定義,掌握內(nèi)錯角和同旁內(nèi)角的判定方法是解題的關(guān)鍵4、B【分析】根據(jù)抽樣調(diào)查的特點即可求解.【詳解】解:A、某公司招聘人員,對應(yīng)聘人員進(jìn)行面試適合采用全面調(diào)查;B、調(diào)查一批節(jié)能燈泡的使用壽命適合采用抽樣調(diào)查;C、為保證火箭的成功發(fā)射,對其零部件進(jìn)行檢查適合采用全面調(diào)查;D、對

9、乘坐某次航班的乘客進(jìn)行安全檢查適合采用全面調(diào)查;故選B【點睛】此題主要考查統(tǒng)計調(diào)查的方法,解題的關(guān)鍵是熟知普查與抽樣調(diào)查的特點.5、A【分析】A、B、C、D四個點,哪個點離原點最遠(yuǎn),則哪個點所對應(yīng)的數(shù)的絕對值最大,據(jù)此判斷即可.【詳解】A、B、C、D四個點,點A離原點最遠(yuǎn),點A所對應(yīng)的數(shù)的絕對值最大;故答案為A.【點睛】本題考查絕對值的意義,絕對值表示數(shù)軸上的點到原點的距離,理解絕對值的意義是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】設(shè)小華結(jié)賬時實際買了x個筆袋,根據(jù)總價=單價數(shù)量結(jié)合多買一個打九折后比開始購買時便宜36元,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論【詳解】解:設(shè)小華結(jié)賬時實際買了x個筆袋

10、,依題意,得:18(x-1)-180.9x=36,解得:x=1180.91=486元,故選C【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵7、B【分析】根據(jù)n棱柱一定有(n+2)個面,3n條棱和2n個頂點,即可得到答案【詳解】四棱柱的面、棱、頂點的個數(shù)分別是:6,12,1故選:B【點睛】本題主要考查四棱柱的特征,掌握n棱柱一定有(n+2)個面,3n條棱和2n個頂點,是解題的關(guān)鍵8、B【解析】由數(shù)軸的特點可知,將數(shù)3在數(shù)軸上先向左移動8個單位長度,再向右移動4個單位長度得點B,點B=38+4=1;故選B9、D【分析】按照合并同類項的定義:合并同類項就是利用乘

11、法分配律,同類項的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和指數(shù)不變,逐一判定即可.【詳解】A選項,錯誤;B選項,錯誤;C選項,錯誤;D選項,正確;故選:D.【點睛】此題主要考查對合并同類項的理解,熟練掌握,即可解題.10、D【分析】根據(jù)偶數(shù)的特點求出2008在這列數(shù)中的序號是1004,然后根據(jù)每一行數(shù)都是4個,求出第1004個所在的行數(shù)以及是第幾個,從而即可得解【詳解】解:所在數(shù)列是從2開始的偶數(shù)數(shù)列,20082=1004,即2008是第1004個數(shù),10044=251,1004個數(shù)是第251行的第4個數(shù),觀察發(fā)現(xiàn),奇數(shù)行是從第2列開始到第5列結(jié)束,2008應(yīng)在第251行,第5列故選D【點睛】本題

12、是對數(shù)字變化規(guī)律的考查,根據(jù)題目信息得出每4個數(shù)為1行,奇數(shù)行從第2列開始到第5列結(jié)束,偶數(shù)行從第4列開始到第1列是解題的關(guān)鍵11、A【分析】根據(jù)數(shù)軸可以得到,據(jù)此即可確定哪個選項正確【詳解】解:實數(shù)a在數(shù)軸上原點的左邊,a0,但|a|1,-a1,則有故選:A【點睛】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸的對應(yīng)關(guān)系,數(shù)軸上的數(shù)右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù),解題的關(guān)鍵是熟練掌握利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小.12、B【解析】試題解析:B是線段AD的中點,AB=BD=AD,A、BC=BD-CD=AB-CD,故本選項正確;B、BC=BD-CD=AD-CD,故本選項錯誤; C、BC=BD-CD=AD-CD,故本選項正確;D、BC

13、=AC-AB=AC-BD,故本選項正確故選B二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】根據(jù)已知的圖形可發(fā)現(xiàn)偶數(shù)序號的線段長度和序號數(shù)相等,故可求解【詳解】網(wǎng)格圖中每個小正方形邊長均為個單位長度序號的長度是12=2;序號的長度是22=4;序號的長度是32=6;故偶數(shù)序號的線段長度和序號數(shù)相等序號為的線段長度是1故答案為:1【點睛】此題主要考查圖形的規(guī)律探索,解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知的圖形長度發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律14、14【分析】由方程可得x的值,由于x與y互為相反數(shù),可得出y的值,將y的值代入中計算即可【詳解】解:由可得,由于方程的解與關(guān)于的方程的解互為相反數(shù),代入得:,解得,故答

14、案為:1415、2526【分析】先利用補交的定義求出此角,再利用余角的定義求解即可【詳解】解: 故答案為:【點睛】本題考查的知識點是補角以及余角的定義,熟記定義內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵16、1.【分析】a是最小的正整數(shù),b是最大的負(fù)整數(shù),a=1,b=-1,則可求值【詳解】依題意得:a=1,b=-1, a+b =1+(-1)=1故答案為1.【點睛】熟悉正整數(shù)、負(fù)整數(shù)的概念是解題關(guān)鍵17、16.【解析】試題分析:觀察圖形可得:第1個圖形中小圓的個數(shù)為12+1=6;第2個圖形中小圓的個數(shù)為23+1=10;第3個圖形中小圓的個數(shù)為31+1=16;第1個圖形中小圓的個數(shù)為15+1=21;則知第n個圖形中小圓的

15、個數(shù)為n(n+1)+1故第6個圖形中小圓的個數(shù)為67+1=16個考點:規(guī)律探究題三、解答題 (本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、探究:見解析;應(yīng)用:【分析】探究:過點E作得,由,推出得即可;應(yīng)用:,作HPAB,得BAH=AHP由,推出得PHF=HFD,由平分,平分,得BAH=BAE,HFD=GFD,由(1)知BAE+ECD=AEC=90得BAE+GFD=90,AHF=AHP+PHF=BAH+HFD=(BAE+GFD)即可【詳解】探究:過點E作,應(yīng)用:,作HPAB,BAH=AHP,PHF=HFD,平分,平分,BAH=BAE,HFD=GFD,GFCE,ECD

16、=GFD,由(1)知BAE+ECD=AEC=90,BAE+GFD=90,AHF=AHP+PHF=BAH+HFD=BAE+GFD=,AHF= 故答案為:45【點睛】本題考查平行線的性質(zhì)與判定,角平分線,掌握平行線的判定與性質(zhì),和角平分線定義,會用平行線的性質(zhì)進(jìn)行角的計算是解題關(guān)鍵19、(1)-7;(2)【分析】(1)先根據(jù)有理數(shù)的乘方法則和乘法分配律進(jìn)行計算,最后進(jìn)行加減運算即可;(2)首先進(jìn)行乘方運算、計算小括號內(nèi)的和化簡絕對值,然后再進(jìn)行乘除運算,最后進(jìn)行加減運算即可【詳解】解:(1)-52+(-36)(=-25+=-25-45+30+33=-7;(2)7-(-3)2= =【點睛】此題主要考

17、查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則和運算順序是解答此題的關(guān)鍵20、(1)-12;-4;(2)能相遇;2秒;(3)能,第1秒或第3秒【分析】(1)由題意根據(jù)兩點之間的距離,并根據(jù)向左右勻速運動從而可填寫表格;(2)由題意直接根據(jù)相遇的路程和時間的關(guān)系,求解即可;(3)根據(jù)相遇前后兩種情況分別列式求解它們運動的時間即可【詳解】解:(1)因為點A、B都是勻速運動,所以點A或點B在0秒、3秒和6秒時間段內(nèi)的距離是相等的,在數(shù)軸上的運動速度為個單位長度/每秒;所以6秒時,在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為:;在數(shù)軸上的運動速度為個單位長度/每秒;所以0秒時,在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為:;故答案是:-12;-4;(2)能相遇

18、,理由如下:A的運動速度是3個單位每秒,B的運動速度是2個單位每秒,AB=10,根據(jù)題意可得:10(3+2)=2(秒),答:能在第2秒時相遇;(3)第一種:A、B相遇前相距5個單位(10-5)(2+3)=1,第二種:A、B相遇后相距5個單位(10+5)(2+3)=3,故能在第1或3秒時相距5個單位【點睛】本題結(jié)合數(shù)軸考查一元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是表示出時間和位置的關(guān)系,注意分類討論避免失分21、(1),;(2)【分析】(1)通過待定系數(shù)法即可求得,的函數(shù)解析式;(2)根據(jù)銷售收入-銷售成本=利潤,進(jìn)行列式即可得解.【詳解】(1)設(shè)的表達(dá)式是它過點;設(shè)的表達(dá)式是 過點 又過點,解得: 所以,故的表達(dá)式是,的表達(dá)式是;(2)【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)及正比例函數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式是解決本題的關(guān)鍵22、(1)-2;(2)1【分析】(1)首先利用乘法分配律計算乘法和乘方,再計算加減即可;(2)先算乘方,后算絕對值,再算乘除,最后計算加減即可【詳解】解:(1)原式36+36+368,27+30+38,3335,2;(2)原式1+27+55,1+27+25,1【點睛】本題考查有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解題的關(guān)鍵23、 (1) DOE,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論