大班語言教案《鴨子騎車記》及活動反思

1、 大班語言教案鴨子騎車記及活動反思 【活動目標(biāo)】 1、理解故事內(nèi)容，大膽想象同伴對鴨子騎車的不同想法。 2、感受嘗試新事物帶來的歡樂，體會只要夠自信夠英勇就肯定能夠獲得勝利。 3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。 4、能認真傾聽故事，理解主要的故事情節(jié)。 5、引導(dǎo)幼兒在故事和嬉戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。 活動重點難點： 活動重點：大膽想象同伴對鴨子騎車的不同想法。 活動難點：感受只要能夠英勇認真就肯定能夠獲得勝利。 活動預(yù)備： PPT 活動過程： 一、突發(fā)奇想的鴨子 價值取向：導(dǎo)入故事，激發(fā)幼兒的興趣。 1、出示圖片，提問：你們覺得這是一只怎樣的鴨子？ 2、猜想鴨子瘋狂的緣由。 過

2、渡：畢竟鴨子騎車的這個想法能否實現(xiàn)，讓我們帶著這個疑問跟著這只瘋狂的鴨子一起去農(nóng)場轉(zhuǎn)一天吧！ 二、勇于嘗試的鴨子 價值取向：認真觀看角色的表情，大膽想象同伴對鴨子騎車的不同想法 1、 母牛 1）猜想母牛的想法：母牛心理是怎么想的？ 2）猜想鴨子的想法：你們覺得鴨子會放棄嗎？ 小結(jié)：真是一只自信的鴨子，面對母牛的反對，鴨子毫不理睬，他堅信自己只要堅持下去，就肯定能夠?qū)W會騎車的。 2、 綿羊 1）觀看畫面猜想：綿羊或許會對鴨子說些什么？ 2）猜想鴨子的想法：這時鴨子會放棄嗎？ 小結(jié)：真是一只英勇的鴨子，雖然騎車或許會摔傷，但是鴨子不可怕，他堅信自己只要堅持下去，就肯定能夠?qū)W會騎車的。 3、母雞 1

3、）觀看畫面：母雞怎么了？它在可怕些什么呀？ 2）爭論：鴨子會怎么說呢？ 小結(jié)：真是一只自信的鴨子，騎自行車的時候既能不讓自己摔傷，還能照看到行人的安全實在不是一件簡潔的事情。 4、老鼠 1）老鼠現(xiàn)在心里也有一個瘋狂的想法，猜猜看老鼠想干嗎？ 小結(jié)：是呀，老鼠在鴨子的帶動下，它也想成為一個自信英勇的小老鼠。 三、獲得勝利的鴨子 價值取向：感受只要我們對自己布滿自信，朝著幻想堅持不懈地努力，就肯定能享受到勝利的喜悅 1、觀看畫面：動物們?nèi)嫉纱罅搜劬?，他們想做什么呢?小結(jié)：全部的小動物們都在一起騎自行車了，他們異口同聲地說：“鴨子，你的辦法真棒！” 2、提問：為什么一開頭大家都不贊成鴨子騎車，現(xiàn)在卻又都在騎車了呢？ 小結(jié)：我們小朋友在平常的生活中，也要像鴨子一樣做事堅持究竟就會獲得勝利 活動反思： 繪本閱讀的主要目標(biāo)是千方百計地激發(fā)幼兒的閱讀興趣。給幼兒更多的觀看、想象空間，幼兒都興趣深厚，參加性很高思維活潑，樂觀地表達了自己的看法，從而也充分發(fā)揮了繪本圖文的雙重重要性，活動過程中注意讓幼兒敢想、敢說，每出示一張圖片就讓幼兒從