成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光9篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光9篇【精選】成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文9篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信大量人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是我整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。 成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇1 最美的邂逅，不過(guò)是第一眼。由于這是兩顆陌生而神秘的心在相互碰撞。陽(yáng)光，真誠(chéng)，友好。照射著我們成長(zhǎng)的道路。 月考的風(fēng)波一直沒(méi)有平定，一次又一次的開(kāi)始。面對(duì)8開(kāi)頭的數(shù)學(xué)試卷。我的腦子一片空白?？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑，我們知道他們一定又考過(guò)了。 我心里面紅耳赤，不僅怎么辦，我是不是注定要錯(cuò)過(guò)5

2、0強(qiáng)？看著試卷，兩行又熱又累的話不由自主地從臉頰上滾下來(lái)。下課后，我走出了門(mén)。我的內(nèi)心很糾結(jié)，仿佛有一把白刃在心里閃著寒光。 這時(shí)，我覺(jué)得好像有人在我面前，抬起頭來(lái)。不認(rèn)識(shí)她就說(shuō)，同學(xué)，你怎么了？考試不理想嗎？我抬頭看著她，沒(méi)說(shuō)話。她悄悄地微笑著，拉著我的手說(shuō)：“假如你在。表現(xiàn)不好也沒(méi)什么，我也一樣。我的生活不可能一帆風(fēng)順?？粗?yáng)光璀璨的笑容，我若有所思，是的： 生活是一塊風(fēng)雨無(wú)阻的手表。有天氣好的時(shí)候，也有打雷閃電的時(shí)候。一個(gè)年級(jí)不用停。 我站起來(lái)問(wèn)：你是誰(shuí)？哦，原來(lái)她是九年級(jí)的姐姐。她帶我去操場(chǎng)放松，我們一起閑聊。就這樣，我們逐漸成了好朋友。 每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)去找她。由于和她在一

3、起，你會(huì)覺(jué)得全身都在發(fā)光。就像太陽(yáng)溫暖了你，就像一顆敞亮的心。 她是我成長(zhǎng)的陽(yáng)光。 她是我一絲不茍的伴侶。 我希望她沒(méi)事。希望我們永遠(yuǎn)相伴，有更多精彩的回憶。 陪伴是最長(zhǎng)的告白。時(shí)間會(huì)告訴你，我還是會(huì)守護(hù)在你的另一邊！ 成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇2 那年，我有了第一本書(shū)。不像別的孩子，我對(duì)書(shū)中的插畫(huà)幾乎視而不見(jiàn)。 然而，一旦夜幕拉下，我就攥緊媽媽的手，瞪著大眼，豎直耳朵，把期盼的目光聚焦，聽(tīng)她在雙唇的張合間把故事幻化成幸福的糖，在蜜糖沁入心間之時(shí)美美地睡去。當(dāng)黑暗被趕走，朝陽(yáng)匆促地突觸一縷紅弧，光線把我的成長(zhǎng)路照亮，促使我前進(jìn)。 小學(xué)，我的書(shū)架不斷接待了幾十位客人。也不謙讓?zhuān)鼈儬?zhēng)搶著要排在最醒目

4、的位置。閑暇之余，我便捧起一本，讓和風(fēng)把書(shū)頁(yè)拂響，讓百 合的花影騰躍在紙間。書(shū)中的人物總是那么打動(dòng)人心，令我往往為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好;往往蹲在草叢中，推開(kāi)一片綠葉，滿心沖動(dòng)地咧著嘴，晃動(dòng)著腦袋尋覓小人國(guó)的蹤跡;往往在月黑風(fēng)高之夜蜷縮在床角，擔(dān)憂邪惡女巫的到來(lái)透過(guò)心靈的櫥窗，我欣喜地望到，那縷曙光逐成半圓，終為一輪，從地平線下一躍而出，照得我特別溫暖。 幾年前，家里增加了一臺(tái)電腦。我眼放光彩，開(kāi)始走進(jìn)這虛擬世界中尋覓更多的樂(lè)趣。我曾跟隨一個(gè)采蘑菇的管道工暢游在它的快樂(lè)國(guó)度，吃下無(wú)數(shù)蘑菇，吃出無(wú)盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友曾經(jīng)伴我走過(guò)了金色童年，如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞

5、地躲在書(shū)柜里，無(wú)聲地落淚?？酀臏I水染黃了紙，蝕皺了角不經(jīng)意間瞥向窗外，光線似黯淡了幾分，慵懶地擦過(guò)樹(shù)冠，不再惠顧我成長(zhǎng)的路。 昨日，我整理房間，無(wú)意間撞到書(shū)架，一本夏洛的網(wǎng)失足墜落?！芭榈?，震得我驚心動(dòng)魄。再看它，險(xiǎn)些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度，書(shū)中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清楚起來(lái)，一陣一陣，刺痛著我的大腦。那只良善的蜘蛛開(kāi)始在腦海中吐絲，漸漸織成一張回憶的網(wǎng)，把我對(duì)它的感情牢牢纏住。心頭開(kāi)始漾起波紋，久久無(wú)法平定 此后，我不斷將過(guò)去的記憶洗刷潔凈，終究它們是我的摯友，永伴身邊;是我的資產(chǎn)，終身受益;是陣陣清風(fēng)，蕩滌心靈;是絲絲細(xì)雨，拭去塵埃 成長(zhǎng)路口，我們?cè)俅蜗嘤?。撞倒了年華，

6、漏過(guò)了離殤。七彩的陽(yáng)光斑駁了滿天的藍(lán)，折射進(jìn)我的心靈。我堅(jiān)信，這片陽(yáng)光定會(huì)更加奪目，永恒在心間。 成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇3 寒日佇立枝頭，飄散淡淡清香。你，是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光！ “墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。宋代詩(shī)人王安石描繪你的精神；“白玉堂前一樹(shù)梅，今朝忽見(jiàn)數(shù)花開(kāi)。唐代詩(shī)人蔣維翰描繪你的精神。你，是多么得頑強(qiáng)啊！ 想起那日，天空中下起小雪，蒼穹一片純凈?？稍谝婚g屋子里響起一句句臭罵聲我被母親訓(xùn)斥著，之后我便耷拉著臉，悻悻地坐在椅子上，心中感到悶悶不平，煩躁不堪。好像做什么事都做不好，只得出去遛彎散散心。 冷風(fēng)呼呼的吹著，路邊的花花草草上還落著雪花應(yīng)當(dāng)是剛下完雪的起因吧！

7、路旁的行人匆促走過(guò)，看起來(lái)只有我一人最為特別低著頭，用手拔起一棵帶著雪花的路邊草或者摘掉一朵枯萎的小野花，見(jiàn)到一個(gè)石頭踢一個(gè)，它們好像與我有仇似的。 就這樣走著，摘著，踢著，突然之間，我聞到了一股淡淡的清香，便順著自己的好奇心，聞著味道，跟了過(guò)去原來(lái)是梅花！朵朵的梅花傲然矗立在枝頭，枝頭落著雪。湊近些看，那些粉粉嫩嫩的花瓣在寒風(fēng)中搖擺，還有些含著苞，待著放。我心中不禁慨嘆著：梅花啊！你是如此的頑強(qiáng)！你不向寒冷低頭；不像百花那樣凋零；不像路邊枯萎的小野花那樣脆弱你就是你，那樣的純凈無(wú)瑕，那樣的冰肌玉骨，那樣的堅(jiān)貞不屈！ 之后的我，被它感動(dòng)著，被它鼓舞著，被它鼓舞著，愈挫愈勇，面對(duì)困難不退縮，從而

8、獲得了優(yōu)異的成績(jī)！ 梅花??！你就是陽(yáng)光，是我在成長(zhǎng)路上的那縷陽(yáng)光。 成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇4 成長(zhǎng)路上，有大量的小事，這些小事，織成了人生的陽(yáng)光。 親人的呵護(hù)是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，父母的呵護(hù)，使我們成長(zhǎng)，教會(huì)我們?nèi)松牡览?，告訴我們?nèi)绾卧谶@個(gè)世界上生存，讓我們學(xué)會(huì)生活的技能；讓我們多了一份能力。 師長(zhǎng)的教化是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。老師告訴我們?nèi)绾巫鋈耍虝?huì)了我們知識(shí)，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，讓我們的未來(lái)充滿了無(wú)限的可能，讓我們以后的生活充滿了希望。 同伴的啟迪是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，一個(gè)人不可以離開(kāi)自己的同伴，不可以沒(méi)有一個(gè)朋友。朋友會(huì)給你帶來(lái)好多的收獲。譬如，有時(shí)朋友一句無(wú)意的話語(yǔ)可能點(diǎn)開(kāi)你的思路，朋友和你

9、同心協(xié)力時(shí)你的壓力會(huì)減輕?人的一生離不開(kāi)朋友，朋友可以幫你挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)逆境，挑戰(zhàn)不可能。 書(shū)香的熏陶是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。假如說(shuō)父母是啟蒙，老師是引導(dǎo)，同伴是幫助，那么閱讀就是改變。改變你的缺點(diǎn)，改變你的性格，甚至改變一個(gè)人的一生。讀一本好書(shū)，好過(guò)與一位名人談話。正如培根說(shuō)的：讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光輝，給人以才干。所以，多讀好書(shū)，可以讓人成長(zhǎng)，讓人強(qiáng)大。 生活中的每件小事，都是成長(zhǎng)的證明。去珍惜他們吧！他們將代表你最好的回憶。 成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇5 成長(zhǎng)路上四處存有挫折，可這都是難免。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光照射著我們，或是一個(gè)關(guān)心的眼神，或是一句貼心的話語(yǔ)，抑或是一個(gè)甜甜的微笑

10、。 一次體育課上，老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩，只聽(tīng)那“嘟嘟的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來(lái)，有的正奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著，一分鐘已經(jīng)過(guò)了，大家都已累成了“狗，可是老師并沒(méi)有放過(guò)我們的意思，接下來(lái)是跳遠(yuǎn)，大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳，可是第一個(gè)就出師不利，沒(méi)有過(guò)關(guān)。快了快了，就快輪到我了，我的內(nèi)心十分緊張，“撲通撲通仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動(dòng)作十分連貫，可當(dāng)我往后一看，我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)類(lèi)似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來(lái)的幾次充跳依舊不過(guò)關(guān)，老師無(wú)奈的搖了搖頭：

11、“好了都去800米起點(diǎn)吧！ 我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開(kāi)始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點(diǎn)，只聽(tīng)老師一聲哨響，我快速地跑著，剛開(kāi)始還早前頭好好地跑其次圈的時(shí)候，我已落后了好多，接著連步伐都無(wú)法邁開(kāi)，呼吸更是急促。逐漸地悲傷過(guò)望席卷而來(lái)，就在這時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的凄愴：“后面的同學(xué)加快速度.說(shuō)著后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“你沒(méi)事吧，來(lái)，我們一起沖刺吧！說(shuō)著便向我伸出了手，我躊躇了一下，看著她溫暖如陽(yáng)光的笑臉，我毫不躊躇地把手搭了上去，即刻一股暖流涌上心頭。后來(lái)，她松開(kāi)了我的手，越跑越快。我也緊隨其后，雖然沒(méi)有過(guò)關(guān)，但是我戰(zhàn)勝了這一次的挫折。 溫暖如陽(yáng)光，是人間最寶貴的寶藏。它總

12、是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。 成長(zhǎng)路上四處存有挫折，可這都是難免。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光照射著我們，或是一個(gè)關(guān)心的眼神，或是一句貼心的話語(yǔ)，抑或是一個(gè)甜甜的微笑。 一次體育課上，老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩，只聽(tīng)那“嘟嘟的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來(lái)，有的正奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著，一分鐘已經(jīng)過(guò)了，大家都已累成了“狗，可是老師并沒(méi)有放過(guò)我們的意思，接下來(lái)是跳遠(yuǎn)，大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳，可是第一個(gè)就出師不利，沒(méi)有過(guò)關(guān)?？炝丝炝?，就快輪到我了，我的內(nèi)心十分緊張，“撲通撲通仿佛像小鹿在

13、亂撞。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動(dòng)作十分連貫，可當(dāng)我往后一看，我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)類(lèi)似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來(lái)的幾次充跳依舊不過(guò)關(guān)，老師無(wú)奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點(diǎn)吧！ 我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開(kāi)始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點(diǎn)，只聽(tīng)老師一聲哨響，我快速地跑著，剛開(kāi)始還早前頭好好地跑其次圈的時(shí)候，我已落后了好多，接著連步伐都無(wú)法邁開(kāi)，呼吸更是急促。逐漸地悲傷過(guò)望席卷而來(lái)，就在這時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的凄愴：“后面的同學(xué)加快速度.說(shuō)著后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“你沒(méi)事吧，來(lái)，我們一起沖刺吧！說(shuō)著便向我伸出了手，我躊躇了一下，看著她溫暖如陽(yáng)光的

14、笑臉，我毫不躊躇地把手搭了上去，即刻一股暖流涌上心頭。后來(lái)，她松開(kāi)了我的手，越跑越快。我也緊隨其后，雖然沒(méi)有過(guò)關(guān)，但是我戰(zhàn)勝了這一次的挫折。 溫暖如陽(yáng)光，是人間最寶貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。 成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇6 五歲的夏天，屋外蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，閃爍的星光編織著漂亮的夜晚。 “匹諾曹撒了謊，鼻子長(zhǎng)了一截爺爺正在給我講故事，我躺在床上，津津有味地聽(tīng)著，一邊聽(tīng)一邊笑。 “爺爺，我要和你下象棋。下象棋可是最近我新學(xué)的“技能，學(xué)會(huì)了當(dāng)時(shí)我跳了半天。 “好，好。爺爺拿出一張手繪的象棋盤(pán)他可是象棋高手，但每次和我他都會(huì)輸，讓我以為能擊敗“天下無(wú)敵手呢。 黑夜里，只有那個(gè)房間放出奪目的燈

15、光和傳出爽朗的笑聲，照射著一片黑暗。 七歲那年的兒童節(jié)，萬(wàn)里無(wú)云，遠(yuǎn)處吹來(lái)一絲絲微風(fēng)，街上車(chē)水馬龍，一切都在慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。 我和爺爺在逛街，走到一家肯德基門(mén)口，我定住了，我多想吃那美味的漢堡包啊！那可是我的最?lèi)?ài)！ “爺爺，我要去吃肯德基。我單刀直入的說(shuō)，心里還想著這樣一幅場(chǎng)景：我仿佛一個(gè)法力高強(qiáng)的神仙，一揮動(dòng)法棒，就出現(xiàn)無(wú)數(shù)個(gè)漢堡 “不行！你媽媽說(shuō)你昨天剛吃過(guò)麥當(dāng)勞，不能再吃漢堡了。 “哼，不。我就要吃，今天是兒童節(jié)，就當(dāng)禮物了。我都快哭了，纏著他不放。 “你不是已經(jīng)買(mǎi)了三只小雨當(dāng)禮物了嗎？但當(dāng)爺爺看到我的鬼臉時(shí)，撲哧一聲笑了，“好，進(jìn)去吧！ “耶！我歡呼雀躍地跑進(jìn)了肯德基。每當(dāng)這樣

16、的時(shí)候，爺爺?shù)哪樕峡偸菐е⑿?，好像有說(shuō)不盡的開(kāi)心。 而今，長(zhǎng)大了，每天都要去上學(xué)，他又承受起接送我上下學(xué)的責(zé)任。 每次我隨著隊(duì)伍從校門(mén)走出，都能看到他那熟悉的身影向我招手，每次看到他，心里都會(huì)更踏實(shí)。上小學(xué)六年來(lái)，他風(fēng)雨無(wú)阻。 爺爺老了，鬢發(fā)已近全白?？擅慨?dāng)我出現(xiàn)在校門(mén)口，都會(huì)望見(jiàn)爺爺臉上蕩著笑容，笑得眼睛瞇成了一條縫，笑得嘴角像淌著蜜，笑得皺紋伸展開(kāi)了，仿佛一下子年輕了大量。 在我們成長(zhǎng)的路上，有陰霾，也有陽(yáng)光。每當(dāng)我們寒冷時(shí)，陽(yáng)光給予我們溫暖；每當(dāng)我們悲傷時(shí)，陽(yáng)光給予我們激勵(lì)；每當(dāng)我迷惘時(shí)，陽(yáng)光給予我們方向在我逐漸成長(zhǎng)的路上，爺爺就是一縷溫柔、敞亮而又持久的陽(yáng)光，它照射著我，幫助我成長(zhǎng)。

17、 爺爺，假如您是太陽(yáng)，我就是小花。就像夕陽(yáng)那奪目的陽(yáng)光一樣，雖然即將沉落，但仍不懈地照射著我。爺爺，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的照料，我一定會(huì)長(zhǎng)成最漂亮、最?yuàn)Z目的那朵玫瑰！ 成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇7 在每個(gè)人成長(zhǎng)的途中，都會(huì)有一些挑拔心孩的回憶，成長(zhǎng)的路上也總會(huì)有一些難忘的同伴，這些記憶宛如七月的風(fēng)，暖暖的，又宛如八月的雨，冷冷的，卻又充滿了久途甘露的欣喜。 每個(gè)人的經(jīng)歷不同，所以難忘的記憶也不一樣，可能對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，十分重要的一件事，在他人眼里卻不值一提，或許還只是一個(gè)笑話。每個(gè)人生來(lái)就不同，所受的待遇也不同， 我還記得7歲那年，大家在樓下玩的時(shí)候，一人小朋友不提防撞了我一下，我一下撞向了前方的樓梯扶

18、手，當(dāng)時(shí)那個(gè)扶手還沒(méi)有修好，上面有幾個(gè)突出來(lái)的地方，我的頭一下就撞破了，血一直流，絲毫沒(méi)有要停下的意思，當(dāng)時(shí)推我那個(gè)人一瞬間就被嚇呆了，我的血一直流，流得我滿腳都是，從臉上到衣服上，大家都被嚇到了，現(xiàn)在想想那種感覺(jué)，就很疼，但是我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有哭泣，很淡定地給家里打了個(gè)電話。 撞我的那個(gè)人在大人來(lái)之前就跑了，我沒(méi)有告訴家里是他撞我我才撞到扶手的，由于當(dāng)時(shí)，我頭上一直到衣服上全都是血，所有人都怕了，撞我的那個(gè)人怕被究責(zé)任早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，但我也不怪他，由于我知道他不是有意的。 從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，他連一句道歉都沒(méi)有。家里畏懼再發(fā)生這種事，就不允許我單獨(dú)出去玩。我姨帶著我去醫(yī)院時(shí)，她的臉上滿是

19、擔(dān)憂。我到現(xiàn)在還記得，我姨聽(tīng)到我受傷時(shí)，看到我時(shí)的表情，就是那張我熟悉的不能再熟悉的臉，將我從震驚拉回現(xiàn)實(shí)，為了照料我，怕我的傷再出什么事，每天守我到12點(diǎn)才睡，其次天又很早起來(lái)為一家人做早餐，那段時(shí)間可把我大姨累到了。 可就是由于她的悉心照料，我才可以在養(yǎng)傷的時(shí)候沒(méi)有再出一點(diǎn)問(wèn)題。我姨有一段時(shí)間把我送回老家看我奶奶，奶奶和爸爸每天都是早出晚歸的，跟我姨對(duì)我的悉心照料完全不一樣，在那個(gè)時(shí)候我就決定了，在我長(zhǎng)大以后要好好報(bào)答我姨。 成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇8 “哇哇在一個(gè)寧?kù)o而祥和的夜晚，伴著零零星星的小雪花兒我來(lái)到了這個(gè)世界。在親人們的期待中我睜開(kāi)了眼睛，我看到了爸爸欣喜的眼神，爺爺奶奶慈祥的面

20、龐還有窗外飛翔的白色精靈，聽(tīng)到了媽媽輕輕的召喚聲。 此后，我就在大家的關(guān)愛(ài)中一每日長(zhǎng)大。 我剛記事的時(shí)候，就有了自己的房間，那是一間有彩色的墻壁，敞亮的窗戶，有小床和小枕頭，有多的讀也讀不完的故事書(shū)，有美麗的洋娃娃的屋子。它往往被我弄得亂七八糟而又被媽媽整理得干干悄悄；爸爸往往被我當(dāng)大馬騎著滿地爬而累得“呼呼只喘粗氣。早晨有爸爸叫我起床，白天有姐姐陪我玩，晚上有媽媽為我講故事。陽(yáng)光灑滿了我的“小小樂(lè)園! 再稍大一些，我便在爺爺家開(kāi)始大鬧天宮了。我騎著祖母的拐杖，像一位凱旋的大將，祖母的眼睛瞇成了一條縫，笑得前仰后合。你瞧，爺爺騎著他的黑色大馬（舊式有橫梁的自行車(chē)）來(lái)了，我迫不及待地跳上大馬，驕

21、傲的喊著“快走，快走，到公園去！黑夜大馬便風(fēng)也似地駛向目的地。爺爺像特務(wù)接頭似的低聲說(shuō)：“噓別出聲，我給你揪一朵大紅花，千萬(wàn)不能讓叔叔發(fā)現(xiàn)了。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，躡手躡腳的跟在爺爺后面，摘了一朵嬌艷的大紅花，立刻溜之大吉。奶奶把我從“大馬上抱下來(lái)，端上了我最最?lèi)?ài)吃的土豆絲。啊，好爽呀！ 到了上小學(xué)的年齡，學(xué)校又成了我的樂(lè)園。語(yǔ)文老師教我們讀課文，她在上面深情的讀著，我們?cè)诘紫聯(lián)u頭晃腦，拖著長(zhǎng)腔整齊的讀，像唱歌一樣。老師一下被我們?nèi)切α?，我們也傻傻的笑了哎呀，糟了，鉛筆忘帶了。沒(méi)關(guān)系，周邊的同學(xué)一定會(huì)伸出援助之手。下課了，我和同學(xué)們、老師一起玩老鷹捉小雞的游戲，追呀，躲呀，跑啊，跳啊，笑聲久久回

22、蕩在校園的上空在又一個(gè)雪花飄落的日子，我學(xué)會(huì)了去愛(ài)別人。 在公交車(chē)上，雖然好不簡(jiǎn)單才坐上座位，但看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了，我立刻站起來(lái)，把座位讓給了她；在樓道里，領(lǐng)居家的爺爺手里拿著一包東西步履蹣跚的往上爬，我接過(guò)東西把爺爺送回了家；媽媽不安逸了，我?guī)退藖?lái)熱開(kāi)水；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我積極地去幫他他們笑了，我也開(kāi)心地笑了 “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變成美好的明天在充滿了愛(ài)的陽(yáng)光下，我開(kāi)心的成長(zhǎng)！ 成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇9 深秋的午后，愜意得很，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，天高云淡，秋思綿綿，又回憶著一個(gè)深秋，回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 點(diǎn)滴往事似束束陽(yáng)光灑在成長(zhǎng)的道路上，伴我長(zhǎng)大。記得充滿天真童趣的童年，總是和好友一起干些傻事。深秋時(shí)節(jié)，樹(shù)