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1、學(xué)校傳染病防治知識(shí)河口縣疾病預(yù)防控制中心易如蘭2008年11月10日近五年河口縣學(xué)校傳染病暴發(fā)流行概況近五年我縣共發(fā)生學(xué)校傳染病暴發(fā)10起,達(dá)到突發(fā)公共衛(wèi)生事件的有8起,其中經(jīng)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)后只上報(bào)了6起。2004年1起:南溪中學(xué)甲肝暴發(fā); 2006年3起:橋頭鄉(xiāng)老街子小學(xué)、二中發(fā)生腮腺炎暴發(fā)、簿竹箐村巖腳小學(xué)水痘暴發(fā) ;2007年4起:蓮花灘小學(xué)、壩灑中學(xué)發(fā)生風(fēng)疹暴發(fā),南溪民小發(fā)生水痘暴發(fā)、竹林寨小學(xué)水痘暴發(fā);2008年2起:瑤山鄉(xiāng)熱水沖新寨小學(xué)麻疹暴發(fā)、橋頭鄉(xiāng)老汪山小學(xué)水痘。 近五年河口縣學(xué)校傳染病暴發(fā)流行概況我縣近五年來學(xué)校常見傳染病有病毒性肝炎、麻疹、腮腺炎、水痘、流感等。其中腮腺炎、水痘、
2、流感及麻疹均具有極強(qiáng)的傳染性。所以我們每人都要充分認(rèn)識(shí)傳染病對(duì)兒童身體健康造成的危害,輕者可影響工作、學(xué)習(xí)及生活;重者可留后遺癥甚至死亡。我縣學(xué)校傳染病暴發(fā)原因分析應(yīng)從以下三方面進(jìn)行思考1、新生入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作的落實(shí)2、疫情上報(bào)的及時(shí)性3、發(fā)生疫情后針對(duì)傳染源的隔離學(xué)校預(yù)防傳染病的措施(一)宣傳教育1、針對(duì)不同季節(jié)的傳染病,學(xué)校要開展多種形式的預(yù)防傳染病知識(shí)的宣傳教育,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力。2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式,向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病知識(shí),取得家長(zhǎng)的配合與支持。學(xué)校預(yù)防傳染病的措施(二)管理措施5、建立消毒制度,定期對(duì)教室、宿舍等學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、消毒。6、建立傳染病疫情報(bào)告制度,學(xué)校必須確定1-3名傳染病疫情報(bào)告責(zé)任人。7、開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清潔,校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。8、嚴(yán)格掌握各種傳染病的隔離時(shí)間,患傳染病的學(xué)生返校上課時(shí),必須提供醫(yī)師開具的無傳染性的證明。教師職工亦同。學(xué)校預(yù)防傳染病的措施(三)發(fā)生傳染病疫情的應(yīng)急處理。1. 學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人要及時(shí)采取隔離措施,責(zé)任報(bào)告人要及
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