小學(xué)草船借箭讀后感400字7篇

1、第 第 頁(yè)小學(xué)草船借箭讀后感400字7篇學(xué)校草船借箭讀后感400字篇1 這周，我們學(xué)了草船借箭這篇文章。這篇文章主要寫了這樣一件事：周瑜見(jiàn)諸葛亮比自己技高一籌，便用公事造箭來(lái)犯難諸葛亮，讓諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，可讓人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是諸葛亮只用了三天，就向周瑜交了十萬(wàn)支箭。 周瑜由于自己無(wú)能，便去陷害他人，我覺(jué)得這樣只會(huì)害人害己。他遇到諸葛亮，就更倒霉了。他害不到比自己聰慧的諸葛亮，反而會(huì)讓自己在軍中的威信更低。一個(gè)人不但不學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，反而一心想去加害比自己能干的人，是不配擁有伙伴的。 一次，我和妹妹在家中競(jìng)賽看誰(shuí)先寫完作業(yè)。牛奶只有一盒，誰(shuí)先寫完就誰(shuí)喝。開(kāi)始競(jìng)賽了，我時(shí)時(shí)

2、常地瞄她的作業(yè)，眼看著她就要做完了，我急中生智，讓她去給我倒水。趁此機(jī)會(huì)，我把妹妹的作業(yè)本藏了起來(lái)。妹妹回來(lái)后，找不到她的作業(yè)，急得像熱鍋上的螞蟻，不一會(huì)兒，豆大的淚珠就滾了出來(lái)，嘴里還說(shuō)：我再也不理你了?？粗妹秒y過(guò)的樣子，我于心不忍了，更擔(dān)憂她不和我玩了，于是，我抓緊把作業(yè)本還給了她。 從草船借箭這個(gè)故事里，我明白了人的勝利是來(lái)自自己的努入，不能由于有人某件事做的比我們好，便設(shè)計(jì)去陷害他們，這樣只會(huì)害人害己，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的短處。 學(xué)校草船借箭讀后感400字篇2 在這個(gè)春節(jié)的寒假里，我看過(guò)許多的書(shū)，有西游記、水滸傳、三國(guó)演義、紅樓夢(mèng)等。其中我最愛(ài)看的，也是我要向你推舉的一

3、本書(shū)，就是羅貫中寫的三國(guó)演義，它帶給我莫大的驚異，令我回味無(wú)窮，我的心久久不能鎮(zhèn)靜。 草船借箭這篇課文選自羅貫中寫的三國(guó)演義。這篇課文寫的是諸葛亮很有才能，周瑜很嫉妒，于是設(shè)下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒(méi)有拒絕，而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子等，并囑咐不要告知周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順當(dāng)借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。從草船借箭這件事情中，可以看出諸葛亮的三個(gè)優(yōu)點(diǎn):巧籌備、識(shí)人心、懂天文。 一、巧籌備:諸葛亮讓魯肅備二十只小船，每條船上要有軍士三十人，船上全用青布為幔，千余個(gè)草包分布在兩邊。孔明知道這樣的裝備，箭肯定會(huì)穿不過(guò)去，而是插在上面。而且孔明剛好算到二十只小船差不

4、多能裝十萬(wàn)只箭。 二、識(shí)人心:諸葛亮知道周瑜心胸狹窄，想要暗算自己。他還知道魯肅的性格特別誠(chéng)實(shí)、良善，不會(huì)有當(dāng)心眼。而且，諸葛亮還利用了曹操多疑的性格，讓這個(gè)行動(dòng)有驚無(wú)險(xiǎn)。 三、懂天文:諸葛亮能料到第二天的凌晨肯定有大霧，讓對(duì)方看不到自己的虛實(shí)。所以特別簡(jiǎn)單地借到箭了。 諸葛亮上知天文，下知地理，料事如神。我非常敬佩他。 學(xué)校草船借箭讀后感400字篇3 草船借箭是中國(guó)聞名歷史小說(shuō)三國(guó)演義中的一個(gè)故事。這篇文章里的周瑜是當(dāng)心眼的。由于嫉妒諸葛亮的聰慧，所以想讓諸葛亮10天造10萬(wàn)箭。諸葛亮一下子識(shí)破了周瑜的陰謀，但從大局出發(fā)，沒(méi)有和周瑜斤斤計(jì)較。憑借淵博的知識(shí)，他從曹駿借了10萬(wàn)支箭，并制定了一

5、個(gè)奇妙的計(jì)劃，使周瑜不得不低頭。 學(xué)了草船借箭這個(gè)故事，才知道嫉妒這個(gè)公理是有害的，既害人也害己。這樣的事情在我的生活中也很常見(jiàn)。這學(xué)期的幾次數(shù)碼測(cè)試，我的好伙伴和分?jǐn)?shù)都比我好。我產(chǎn)生了一種嫉妒心，一貫在找機(jī)會(huì)和她吵架。但她究竟是我的好伙伴，我也不太羞澀?？戳瞬荽杓@個(gè)故事，才知道嫉妒的危害。同學(xué)考試成果都很好，我應(yīng)當(dāng)為她興奮，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考試取得好成果。當(dāng)你這樣想的時(shí)候，心情就順暢了。 生活中，有許多像周瑜這樣善妒的人，但也有許多像諸葛亮這樣心胸寬廣，不為小事斤斤計(jì)較的人。 有一次在操場(chǎng)玩的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)把我撞倒了，立刻向我賠禮。我起身生氣地對(duì)他吼道:“對(duì)不起，結(jié)束了嗎?”“所以我們

6、兩個(gè)鬧翻了。下課后，他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，你也可以把我推倒!“現(xiàn)在回想起來(lái)，為了我們的友情，他可以忘卻過(guò)去，但我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)。我真的很迷茫! 現(xiàn)在，我明白了一個(gè)道理:只要克服嫉妒，胸懷寬廣，就能站得高，看得遠(yuǎn)，否那么就像周瑜一樣，害人害己。 學(xué)校草船借箭讀后感400字篇4 讀完草船借箭的故事，我特別感概，為什么諸葛亮能有這樣的才能呢?我特別佩服諸葛亮這種博學(xué)的知識(shí)和應(yīng)變不驚的技能，我們?cè)谟龅绞虑闀r(shí)，往往就失了方寸，而諸葛亮就可以從容應(yīng)對(duì)，那么，我們與諸葛亮之間究竟有啊哪些差距呢? 答案就是讀書(shū)!諸葛亮博覽群書(shū)，因此知識(shí)淵博，這才懂得了天文地理，然后又知道心理學(xué)方面的知識(shí)，了解在大霧迷江的狀況下，曹

7、操不敢貿(mào)然出動(dòng)。只會(huì)射箭阻擊，這需要多種奇妙的組合才能實(shí)現(xiàn)目的，但是諸葛亮就做到了?？梢?jiàn)，我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候，肯定要分析書(shū)中給我們帶來(lái)的啟發(fā)和深意，不能一味地讀死書(shū)，成為一個(gè)書(shū)呆子，要能夠應(yīng)用，這才是讀書(shū)帶來(lái)的價(jià)值，也就是實(shí)踐出真知。 在草船借箭這個(gè)故事中，我對(duì)魯肅這個(gè)人還是很佩服的，他為了孫劉聯(lián)盟的共同利益，暗中援助諸葛亮，讓他沒(méi)有被周瑜殺害，也正是這種肝膽相照的品質(zhì)，使得諸葛亮在后來(lái)的借東風(fēng)中發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，讓孫劉聯(lián)盟能夠大敗曹操。 讀過(guò)這個(gè)故事，我懂得了要做一個(gè)老實(shí)的人，方能有老實(shí)牢靠的伙伴;也懂得了要多讀書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)，讓淵博的學(xué)識(shí)成為武裝自己的武器。 學(xué)校草船借箭讀后感400字篇5

8、 草船借箭寫了諸葛亮知天時(shí)懂地識(shí)人心，順當(dāng)?shù)南虿懿俳璧搅耸f(wàn)支箭。 諸葛亮先看天象，知道三天后有大霧，察看水流知道船回來(lái)是順風(fēng)順?biāo)€了解魯肅是個(gè)誠(chéng)實(shí)人，曹操生性又多疑，不會(huì)出兵追逐，所以能借箭勝利，由于他做了充分的預(yù)備工作。 從中可以看出，要想取得勝利，就要提前做好預(yù)備。就拿軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)吧，軍訓(xùn)進(jìn)行了艱苦訓(xùn)練，我們每天6：00起來(lái)跑步，隊(duì)列訓(xùn)練7：30吃早飯。我們吃早飯時(shí)也是特別嚴(yán)格的，不準(zhǔn)有一個(gè)人說(shuō)話，只要有一個(gè)人說(shuō)話就讓全部的人站起來(lái)全部不準(zhǔn)吃飯。由于這樣的長(zhǎng)期訓(xùn)練，有了良好的習(xí)慣，我們以后都會(huì)遵守規(guī)則不亂講話。 草船借箭告知我們，要打有把握的仗，必定要事前做好預(yù)備工作，如軍訓(xùn)要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)

9、練，同學(xué)課前要仔細(xì)預(yù)習(xí)，考試前要全面復(fù)習(xí)。 我們要像諸葛亮那樣用心鉆研，認(rèn)真思索，刻苦學(xué)習(xí)，更重要的是要像他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬敞，用自己的聰慧證明自己的成果，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高慢自大，只有這樣才能使自己早日成材，將來(lái)為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。 學(xué)校草船借箭讀后感400字篇6 今日我讀了一個(gè)小故事，叫草船借箭，這是一個(gè)發(fā)生在三國(guó)演義里面的故事，特別有趣，我深受啟發(fā)。 話說(shuō)這個(gè)故事發(fā)生在聞名的赤壁之戰(zhàn)之前，曹魏大軍壓近，虎視江東。在諸葛孔明的游說(shuō)之下，蜀國(guó)和東吳決斷聯(lián)盟反抗曹操。但這時(shí)候缺少十萬(wàn)只箭，諸葛亮主動(dòng)請(qǐng)纓，立下軍令狀并保證在三日內(nèi)完成這項(xiàng)任務(wù)。于是，草船借箭的故事就發(fā)生了。在一個(gè)

10、大霧天，諸葛亮指令二十艘扎滿草人的船只，駛向曹軍水域，曹操在不明狀況之下，下令放箭。結(jié)果，二十艘船只上扎滿了曹軍放的箭，勝利的完成了造箭的任務(wù)。這個(gè)故事給人深刻的啟發(fā)，我不僅佩服的是諸葛亮的料事如神，而且還被他的志氣和自信給折服。他算準(zhǔn)了當(dāng)天會(huì)起霧，算準(zhǔn)了曹操會(huì)放箭，所以優(yōu)哉游哉的在船艙喝著茶，聽(tīng)著箭聲。所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，諸葛亮草船借箭的勝利靠的是天時(shí)地利人和。 在我以后的學(xué)習(xí)中，我要向諸葛亮學(xué)習(xí)。雖然我比不上諸葛孔明的聰慧，但是我可以學(xué)習(xí)他做事之前充分的考慮和預(yù)備，做到“不打無(wú)預(yù)備之仗”。借助有利時(shí)機(jī)，憑借堅(jiān)韌的毅力，去完成不可能完成的任務(wù)。 學(xué)校草船借箭讀后感400字篇7 草船借箭讀完這篇課文后，我的心久久不能鎮(zhèn)靜。 這篇課文諸葛亮很有才能，朱瑜吃醋，設(shè)陷阱陷害他。諸葛亮不但沒(méi)有拒絕，還設(shè)立了軍令場(chǎng)。諸葛亮指令老淑借船、上司、青川徽記不要告知朱瑜。諸葛亮在濃霧天氣中向曹操借箭，順當(dāng)借箭。朱瑜自覺(jué)慚愧不如諸葛亮。 “諸葛亮說(shuō)：你怎么敢和都督開(kāi)玩笑?我想設(shè)立軍令場(chǎng)，三天做得不好，甘愿受罰?！拔蚁耄褐T葛亮怎么樣了?明明知道是今年秋天，怎么能答應(yīng)加油呢?”諸葛亮說(shuō)：“你借給我20艘船，每艘船都要有30名士兵?！贝们嗵灬♂１徽谧?，還有一千多個(gè)草柄排列在船的兩側(cè)。我自己用妙