工程實習(xí)報告10篇格式

1、第 第 頁工程實習(xí)報告10篇格式工程實習(xí)報告篇1 一、前言 這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐，實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達(dá)到基本掌控的程度。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從掌握測量生產(chǎn)實際出發(fā)，加深對書本知識的進(jìn)一步理解、掌控與綜合應(yīng)用，是培育我們理論聯(lián)系實際、獨立工作技能、綜合分析問題和解決問題的技能、組織管理技能等方面素養(yǎng)。也是一次詳細(xì)的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。 二、實習(xí)目的 鞏固課堂教學(xué)知識，加深對掌握測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的技能，從而對

2、掌握測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。同時，熟識水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。 三、實習(xí)心得 為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們_學(xué)校，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能得意其樂，同時也讓我感嘆良多。 首先，測量學(xué)是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程

3、聯(lián)系起來。測量學(xué)是討論地球的外形和大小以及地面點位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的改變。在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速馬路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獵取和更新基礎(chǔ)地理信息最牢靠，最精確的手段。測量學(xué)的分類有許多種，如一般測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的同學(xué)，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。 其次，通過這次實習(xí)

4、，熟識了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，嫻熟了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種運用方法，掌控了儀器的檢驗和校正方法。學(xué)到了測量的實際技能，更有面對困難的忍耐力，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更熬煉了自己許多測繪的技能。 工程實習(xí)報告篇2 我們這次實習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點與施工條件等內(nèi)容，了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項預(yù)備工作，參加進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實習(xí)日記，做好實習(xí)收尾工作。 一、實習(xí)目的 通過接觸和參與實際工作，充盈和擴(kuò)大自己的知識面，培育綜合應(yīng)用的技能，為

5、以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 二、實習(xí)內(nèi)容 參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。 三、實習(xí)概況 在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教擅長發(fā)覺問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的援助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解，同時對部分工程進(jìn)行實踐操作。 1、鋼筋工程鋼筋運用需要堅持先檢查后運用的原那么；鋼筋需要有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋

6、在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。 2、模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載技能、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模變形、跑模位移甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避開事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進(jìn)行觀測、維護(hù)和發(fā)生異樣狀況時進(jìn)行處理的要求。 3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級需要符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取

7、樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定： 1每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次。 2每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次。 3當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次。 4每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次。 5每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實際需要確定。 四、實習(xí)主要工作任務(wù) 我們應(yīng)當(dāng)去了解或者熟識工地上常用的機械設(shè)備的性能。帶著各式各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機械設(shè)備。 為了了解不同機械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的雙錐反

8、轉(zhuǎn)出料攪拌機，操作的師傅細(xì)心的告知我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀測我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本掌握，工長告知我們正確的放料順次為：石子，水，砂。由于放料順次不對會造成糜費。 工程實習(xí)報告篇3 實習(xí)對于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯沒有經(jīng)受過實習(xí)，這是第一次實習(xí)，他將全面檢驗我各方面的技能：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧?/p>

9、足于這個充斥挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的！焦灼的兩個月實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個月離我還是有不少的收獲。 一、實習(xí)目的 掌控了關(guān)于建筑方面的理論知識，而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的，了解到實際操作技能，將理論知識全面的融會于工作實踐，在實際作中得到了熬煉。 二、實習(xí)內(nèi)容 在工程開工前，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)依據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測量，確定它的位置?；A(chǔ)工程是每個建筑最為關(guān)鍵的部分，它徑直影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、

10、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。 初次踏入工地對一切的東西都覺得很新鮮，結(jié)構(gòu)課上老師在不斷地說明在工程上怎么布置鋼筋，那些地方要加密等等，究竟我們現(xiàn)場看到了鋼筋的布置與安扎，給我們留下了深刻的印象，尤其是老師給我們說明的那加密布置的鋼筋。在一棟正在籌建的房子里，我們在頂層看到了鋼筋與鋼筋之間是如何連接的，而我們所看的是閃光對焊，還有些是搭接的。以下是我查詢的一些相關(guān)資料。 混凝土早期養(yǎng)護(hù)，要目的在于保持相宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順當(dāng)進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計的強度和抗裂技能。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完

11、全可以滿意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等緣由常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最簡單而且徑直受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期，在施工中應(yīng)切實重視起來。所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事項，依據(jù)不憐憫況不同處理。這些問題都是在施工事要留意的，在施工時采納何種水泥，用量都是要留意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。 在工地里的我們所看到的模板都是膠合板，而且有些是再次利用的，這也是為了節(jié)省造價，我們在觀測時對現(xiàn)代建筑的斜坡屋頂有定的疑問，對于他們的施工操作提出了自己的疑問，由于在斜坡里，全部的混凝土?xí)禄?，造成難以平均屋頂?shù)暮穸?，有肯定的施工難度，工地的師

12、傅給我們說明了這一問題，他說澆注時，混凝土是從下往上澆注的，可以解決這一問題。在工地里我們看到了師傅們安裝模板，還看到了傳奇中的施工縫，就是在非頂層澆注時，要給上一層澆注3個梯段，以減削剪力的作用。 三、實習(xí)收獲 由于時間短暫，在那兩個月里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實踐許多問題都考慮不到，實踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們需要有豐富的實踐閱歷，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。 本次實習(xí)的收獲就

13、是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個月的實習(xí)我能堅持下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。 通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在事實上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖及作圖技能都有肯定的援助，識圖時知道哪些地方該留意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮

14、實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)或許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐技能。 通過援助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了肯定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。 四、實習(xí)總結(jié) 通過兩個月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了許多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀測了整個道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)施工

15、知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的知識。 高校生活是焦灼而又充斥期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是向往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人伙伴以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們究竟可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，了自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)覺人生的道路原來是如此的崎嶇不平，任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的。短短兩個月的實習(xí)生活中，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大援助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡單。 實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。盼望人生能由此延

16、開展來，真正使所學(xué)所想有用武之地。 工程實習(xí)報告篇4 一個星期的認(rèn)識實習(xí)結(jié)束了，雖然只是一個認(rèn)識實習(xí)，但我在這一個星期的實習(xí)當(dāng)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。 實習(xí)時，我深刻的體會到了自己所學(xué)知識的不足與缺陷。比如帶隊老師講解并描述梁與梁作用不同，受力的狀況就不同，開始我就沒有特別弄懂。認(rèn)識到自己將來需提高的地方，了解到一項單位工程所設(shè)計的東西許多、許多，也很繁復(fù)，我將要學(xué)習(xí)的東西還有許多，我也知道在實際的工程施工中需要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?，認(rèn)真詳盡得施工計劃，精細(xì)細(xì)心的管理才能做好一個工程。在確保質(zhì)量的同時，也要保證施工安全，這樣才能做到盈利，我非常珍惜這次的實習(xí)機會，通過對這

17、實習(xí)，我覺得自己提高了不少，也學(xué)到了不少知識。為我在以后的工作奠定了基礎(chǔ)。 去了工地實習(xí)以后，你會感覺到給你講解并描述的項目經(jīng)理，他們是什么都懂，而我們在高校學(xué)習(xí)了兩年，感覺沒有學(xué)到詳細(xì)的專業(yè)知識，與實際關(guān)聯(lián)的比較少，我在想即使我們高校畢業(yè)了，有個高校文憑，但是出去找工作你對專業(yè)什么也不了解，那么公司還會要你嗎？所以在高校期間不要頹廢了，好好學(xué)習(xí)自己的專業(yè)課，把自己的知識扎實，以后我們還會找不到工作嗎？ 通過這次實習(xí)也讓我意識到光靠學(xué)習(xí)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要去了解接觸一些施工現(xiàn)場的問題，學(xué)習(xí)解決一些突發(fā)事項和分析問題的技能，因此，以后不能總用在文學(xué)，也要看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍，遇到不懂得，

18、要上前去請教別人，或許在別人看來，會是非常簡約的問題?？傊?，理論和實踐結(jié)合起來爭取早些成為一個合格的工程技術(shù)人員。 實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個星期里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是特別重要的。這次實習(xí)告知我，在社會這個高校堂里我還是一個學(xué)校生，還有很長的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的立場，無論大小仔細(xì)踏實的完成每一件事，走好每一步。 實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生需要擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，

19、實習(xí)時把我們學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將步入社會的高校生，我們要加強自身技能的提升。同時對自己以后的人生應(yīng)當(dāng)有所計劃，踏踏實實的一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。 工程實習(xí)報告篇5 為了通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)知識有一個感性認(rèn)識，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，提高理論聯(lián)系實際的技能，加強我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的愛好。學(xué)校組織了一次參觀建筑工地的實習(xí)。 一、實習(xí)時間 2022年*月*日 二、實習(xí)地點 _小區(qū)、_體育館施工現(xiàn)場、學(xué)校試驗室 三、實習(xí)內(nèi)容 一建筑外觀 第一天下午，同學(xué)們來到_小區(qū)，參觀該小區(qū)。一路上指導(dǎo)老師就所看到的建筑給我們進(jìn)行講解，并給

20、我們分析某一構(gòu)造設(shè)置的作用，設(shè)置緣由，設(shè)計的優(yōu)缺點。同時結(jié)合詳細(xì)的問題，告知我們現(xiàn)行建筑規(guī)范是怎樣規(guī)定的。在參觀的過程中，同學(xué)們都很仔細(xì)，實時發(fā)覺問題并請老師解答，并實時作記錄。通過大家有針對性的問答，我們學(xué)到了很多課本上沒有的東西，比如可以在建筑物頂上安裝成排的短型避雷針，使其具有傳統(tǒng)避雷針的效果同時又不影響建筑物的美觀；雖然運用太陽能熱水器能節(jié)省能源，但是規(guī)范禁止用戶自行安裝，以免影響建筑的整體外觀，但可以在建筑物設(shè)計時將其統(tǒng)一規(guī)劃、安裝。我們還從老師那里了解到，該小區(qū)的設(shè)計理念是“爸爸是湖，媽媽是溪，我是歡樂的小魚兒”。事實上，這一設(shè)計理念也在設(shè)計中很好的表達(dá)了出來。小區(qū)中的湖、小溪與四

21、周的精致很好的融合在一起，拉近了人與大自然的距離。 二建筑施工 第二天下午，同學(xué)們又到_體育館施工現(xiàn)場進(jìn)行參觀。在施工現(xiàn)場的外面，我們驚喜的發(fā)覺，這個建筑的設(shè)計單位就是我們學(xué)校的建筑設(shè)計討論院。所以同學(xué)們都很激昂，參觀過程中好像也更加積極了。在現(xiàn)場，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭，看上去比較古怪。于是就問老師是什么東西。老師告知我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說實在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土，我相信沒有講幾個同學(xué)不知道，但是說到真正的，我估量那么沒有幾個同學(xué)真正的見過。這一次參觀，使大家能從感官上對一些建筑構(gòu)造有個直觀的了解，對我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有援助的。 在現(xiàn)場我們可以清晰地看到支撐上部

22、重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避開因墻身過長導(dǎo)致簡單坍塌。在三樓，我們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在一樓，我們看到了施工后澆帶，里面還有鋼筋網(wǎng)。老師告知我們在施工完成后這些后澆帶就會被澆上。在一樓入口處旁邊，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口。 三建筑內(nèi)部 第三天是我們的最末一次實習(xí)。地點在學(xué)校的結(jié)構(gòu)試驗室。由于是大型的試驗室，并且試驗內(nèi)容比較非常，所以這個建筑的設(shè)計也有許多特別的地方。試驗室采納大跨度，框架結(jié)構(gòu)，其中屋頂為網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。在試驗室的柱頂上安有預(yù)埋件

23、和鋼板，通過螺栓節(jié)點連接屋頂?shù)钠桨寰W(wǎng)架。據(jù)老師講，采納平板網(wǎng)架和螺栓節(jié)點，適合于跨度不大的結(jié)構(gòu)50-60m。在建筑組合上采納了錯層的組合方式。建筑主體空間為試驗室，在南面又加設(shè)了第二層，作為辦公室。 由于試驗的要求，試驗室中設(shè)置了10t的吊車，相應(yīng)就有吊車梁。這一點與工業(yè)建筑很像。但據(jù)指導(dǎo)老師說，在吊車梁與高側(cè)窗的設(shè)置上有點問題。高側(cè)窗正好被吊車梁攔住，影響了其采光作用的發(fā)揮。 要解決這個問題，可以從兩個方面入手： 在起初設(shè)計時就考慮吊車梁和高側(cè)窗的相對標(biāo)高，以免發(fā)生這種遮擋的問題。此外，在設(shè)計這種大型的車間形式的建筑物時，設(shè)在其相鄰建筑物的南面，以免影響高側(cè)窗采光。但這個試驗室在這一點上設(shè)計

24、的并不太合適，由于它建在建筑材料試驗室的北面，采光會受到其影響。 在屋頂增加幾條條形采光帶，增加采光，以補償側(cè)窗造成的采光不足。但應(yīng)留意屋頂?shù)姆浪畣栴}。試驗室的另一個特別之處就在于它的地面。為加強建筑的剛度，墻和地面采納的整澆施工。據(jù)給我們講解的指導(dǎo)老師說，試驗室內(nèi)北部地面厚達(dá)1.2m，全為輕鋼砼材料，由于北面安置有大型試驗儀器，試驗時對地面產(chǎn)生很大的荷載。而南面地面那么和墻的厚度一樣，采納預(yù)應(yīng)力砼材料做成，為地面自承重。由于地面厚度相差較大，我們看到在厚薄地面的交界處涌現(xiàn)了裂縫，但指導(dǎo)老師說，這并不影響運用，也不會影響建筑的安全性。這使我們放心下來。 四、實習(xí)總結(jié) 通過參觀實際建筑，我們增加

25、對建筑的認(rèn)識程度，加深對所學(xué)知識的理解；通過參觀和老師的講解，運用所學(xué)知識分析建筑的優(yōu)缺點，我們提高自身的觀測技能和觀賞水平，為以后自己的設(shè)計提供參考；通過實習(xí)，我們了解建筑工程施工工藝，熟識房屋構(gòu)造；通過在實際施工現(xiàn)場的參觀實習(xí)，培育我們吃苦耐勞的品質(zhì)和對勞動人民的敬意。 工程實習(xí)報告篇6 一、實習(xí)目的 開學(xué)之際，學(xué)校安排了為期一個月的生產(chǎn)實習(xí)。這次實習(xí)是我們工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中一項重要的實踐性環(huán)節(jié)。它是在同學(xué)學(xué)完基礎(chǔ)課程后，在學(xué)習(xí)專業(yè)方向課程前，去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗證、充盈、鞏固、提高的過程。這次實習(xí)的主要目的是使我們在實習(xí)過程中總結(jié)所學(xué)到的理論知識，提高我們的人際交往技能及處理問題和獨立工

26、作的技能，拓寬知識面，加強對工程施工技術(shù)的實踐訓(xùn)練，培育我們理論聯(lián)系實際的技能，激發(fā)我們的工作熱忱，同時磨練我們的意志，加強責(zé)任感，為今后從事建筑施工技術(shù)與管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。 二、實習(xí)時間 20_/8/29至20_/9/25 三、工程概況 工程名稱： 建設(shè)單位： 設(shè)計單位： 建設(shè)地點： 建筑面積：2.8萬平方米 四、實習(xí)內(nèi)容 由于我們?nèi)サ臅r候房屋已經(jīng)封頂了，主體建筑已經(jīng)完成。所以我們主要著重于學(xué)習(xí)房屋的內(nèi)保溫順外粉刷這方面的知識了。在實習(xí)過程中，我嚴(yán)格要求自己，根據(jù)施工員賀工的指導(dǎo)，仔細(xì)的完成了交給自己的各項任務(wù)，并在每天的工作過程中盡可能的多學(xué)、多聽、多看，了解實際建筑施工的各項工作，

27、并和所學(xué)的理論知識相互印證，豐富完善自己的知識面。實習(xí)內(nèi)容如下： 一讀圖和識圖 第一周，我們就主要是讀圖和識圖，究竟這是基礎(chǔ)，只有把圖看懂讀懂了才知道如何去施工?？磮D不僅要看建筑施工圖還要將結(jié)構(gòu)施工圖結(jié)合起來看?？赐旰笤倌弥鴪D紙到建筑場地去實地觀測，著實加強了我的方向感。 二計算磚的用量 計算磚的用量就得先搞清晰各種中磚的尺寸，在我們實習(xí)的工地上5種不同類型的磚：多空磚有2種，6孔磚，標(biāo)準(zhǔn)磚，加氣混凝土砌塊。雖說只是很簡約的數(shù)學(xué)問題，但也需要縝密的心思。這對于以后從事造價方面的職業(yè)也是一個很好的訓(xùn)練。從中，我學(xué)習(xí)到，計算磚的體積也是有肯定的章程的，要懂得結(jié)合建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖，有章有序的計

28、算*軸上的和Y軸上的磚的體積，這樣就不那么簡單出錯了，還要把內(nèi)墻和外墻的磚的體積分別算出來，這樣就有助于工人施工了。其實別小看了這個算磚的步驟，只有算精確了才能有助于施工的進(jìn)程。 三內(nèi)墻保溫及粉刷 內(nèi)保溫的施工工藝，在室內(nèi)墻與室外墻的交接處留50cm的距離用于粉刷保溫材料。保溫材料由?；⒅楹退嗷旌隙?，在刷保溫材料是先在墻上固定鋼絲網(wǎng)，鋼絲網(wǎng)可以防止粉刷層開裂。在砌的墻體與剪力墻之間都有50cm的鋼絲網(wǎng)。由于在加氣混凝土吸水性大，所以在其砌的墻上整面墻上都加有鋼絲網(wǎng)，以防止開裂。在工地上發(fā)覺了那白色的網(wǎng)格布，從施工人員那里得知是玻璃纖維網(wǎng)格布，它具有質(zhì)輕、高強、耐溫、耐堿、防水、耐腐蝕、抗

29、龜裂、尺寸穩(wěn)定等特點，能有效避開抹灰層整體表面張力收縮以及外力引起的開裂。泥工粉刷時為了掌握建筑標(biāo)高及墻面的平整度、垂直度的，在墻上都會有灰餅。它的目的是保證砂漿的厚度，掌握砂漿的厚度全都，一般1。5米見方做一個。通過與師傅的談天發(fā)覺粉刷也不是個簡約的過程，它包括基層處理，澆水潮濕基層，找規(guī)則、做灰餅，設(shè)置標(biāo)筋，陽角做護(hù)角，抹底灰、中灰，抹窗臺板、提腳板。抹面灰，清理。 四施工驗收 1、檢查預(yù)埋鐵 預(yù)埋鐵的作用固定扶手。頭帶安全冒，拿著鋼釬，走在那工地里一間房一間房的檢查預(yù)埋鐵件，立刻有種當(dāng)監(jiān)理的感覺。師傅告知我們，這種構(gòu)件一般安裝在樓梯扶手的步級上、陽臺攔桿的腳下，有利于外部工程設(shè)備基礎(chǔ)的安

30、裝固定。施工質(zhì)量上，通常需要掌握預(yù)埋鐵件的位置及平整度，所以我們的任務(wù)就是對這圖紙核對這些預(yù)埋鐵的數(shù)量和位置。找了十多層，發(fā)覺還是有很不符合標(biāo)準(zhǔn)的，這也說明白在施工過程中總會不可避開的涌現(xiàn)些差錯，所以這就需要我們耐煩及堅決的去找出這些差錯。在檢查預(yù)埋鐵的時候發(fā)覺陽臺都有一根伸出來的鋼筋，問賀工才知道，鋼筋的作用是為了避雷，這是高層建筑的需要要求。 2、核對門及窗的尺寸 由于門窗都未安裝，所以檢查核對預(yù)留孔洞的尺寸就尤為重要了。在整個砌筑過程中要達(dá)到估計尺寸是很難做到的，可一路檢查下來發(fā)覺，門窗尺寸還是有許多不符合規(guī)格的，問問緣由才知有些是由于澆筑混凝土是走模，有些是由于墻體砌得不標(biāo)注的緣由。這

31、又為施工的進(jìn)度增加了些麻煩，究竟砌好的墻又要去把它銼了也不是件簡約的事。所以以后無論是做什么事都還是要仔細(xì)細(xì)心點好，不要懷著僥幸心理。 3、檢查墻的平整度以及角的垂直度 在這個過程中就用到了些專業(yè)器具了，比如靠尺，陰陽角檢測尺，塞尺等。許多墻看上去挺平整的，可用靠尺一靠就會發(fā)覺平整度還是偏差了挺多的，當(dāng)靠尺上的指針完全偏出讀數(shù)時，表示墻的垂直度不夠。把靠尺的指針調(diào)到中間位置，然后用游標(biāo)塞尺進(jìn)行讀數(shù)就知道墻體究竟偏離多少?？砍卟粌H可以測量垂直度，還可以測量墻的平整度。 五外墻施工 到實習(xí)結(jié)束之際了，外墻也處于施工階段了。據(jù)了解，此工程采納的是紙皮磚和條行面磚。 1、需要預(yù)備的材料有：水泥P。C3

32、2。5，粗砂，中砂，硒砂，現(xiàn)場還需要預(yù)備好操作架，做好基層處理，吊垂直、套方正、找規(guī)則，需要堵實架眼，切除混凝土面上的鐵絲和螺栓。 2、施工部署：面磚鋪貼按先上后下，按四次分段組織2126層；1520層；914層；18層進(jìn)行。 3、施工工藝：外墻貼面按一下流程進(jìn)行：吊垂直抹找平層砂漿彈線分格排磚鑲鉆面磚揭紙?zhí)羁p、勾縫滴水線粉窗臺面成品愛護(hù)清洗墻面 4、質(zhì)量驗收：抹防水砂漿前，應(yīng)先對抹找平層砂漿進(jìn)行驗收，檢查平整、垂直及砂眼、裂縫狀況；面磚鋪貼前，對粉刷基層進(jìn)行驗收，檢查防水砂漿的粉刷狀況；拆外架錢，對面磚粘貼質(zhì)量進(jìn)行驗收。 外墻是整個建筑的形象，所以建設(shè)好外墻有利于給業(yè)主留下一個好的第一映像，

33、而且外墻長期_露在外，其粉刷及保溫隔熱也變得舉足輕重了。 五、實習(xí)總結(jié) 通過一個多月的生產(chǎn)實習(xí)，我感受到了理論聯(lián)系實踐的重要性以及學(xué)習(xí)更多知識的迫切性。我在施工現(xiàn)場實踐和學(xué)到的內(nèi)容，以及我在資料室查閱的資料是我們此行最珍貴的財寶。以前很多學(xué)過的知識在真正運用時顯得是那么的淺與少，使我充分認(rèn)識到了實踐的重要性，以及在以后的學(xué)習(xí)中正確掌控知識的方法，而要能夠敏捷的運用所學(xué)的知識，真正的理解知識，實踐是的方法。實習(xí)的經(jīng)受告知我們，在將來的工作崗位上，我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)工作。實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會閱歷，更是我人生的一筆財寶。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好伙伴，他們予以我不少的援助。俗語說，

34、紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今高校都是以理論為主，能有機會走進(jìn)施工單位去實習(xí)，對我來說是受益匪淺的。相信這次實習(xí)對我日后的理論知識學(xué)習(xí)有很大援助。最末，真誠的感謝在實習(xí)期間全部援助過我的人！ 工程實習(xí)報告篇7 實習(xí)對于我來說是個既熟識又生疏的字眼，它將全面檢驗我各方面的技能，就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去，關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個充斥挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的！ 學(xué)校安排我于_年_月_日到第_建筑公司_項目部進(jìn)行建筑施工實習(xí)，是讓我了解施工現(xiàn)場的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。實習(xí)與理論知識

35、結(jié)合及得到的收獲做以下報告： 1、文明施工。 實習(xí)中給了我耳目一新的感覺，也轉(zhuǎn)變了對工地的一些看法。在市場經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無論是在工地CI形象識別，還是材料堆放都已經(jīng)開始接近標(biāo)準(zhǔn)化，眾觀全局有很大的改良。 2、施工縫變形縫和后帶。 工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)當(dāng)是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面簡單涌現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。 3、管理項的目的就是保證項目目標(biāo)的

36、順當(dāng)完成。 項目管理有一下特征： 1每個項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。 2項目管理是項目經(jīng)理為中心的管理。 3項目管理運用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段。 4項目管理應(yīng)實施動態(tài)管理。 焦灼的的實習(xí)生活結(jié)束了，實習(xí)過程中我有不少的收獲。首先，通過實踐，我學(xué)到了許多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過實踐，我近距離的觀測了整個房屋的建造過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的知識。 我將會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的才能，為實現(xiàn)自我

37、的抱負(fù)而努力。 工程實習(xí)報告篇8 第一天走進(jìn)公司的時候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡約的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟識一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣揚冊的設(shè)計，設(shè)計的過程中正好測驗一下我的技能。 很幸運，一進(jìn)公司便能參加的設(shè)計項目之中，正好熬煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內(nèi)做出了三個方案，設(shè)計主任看后比較滿足，便可以放心的將其他的設(shè)計任務(wù)交給我。由于閱歷不足，我在開始的時候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù)。還沒有真正地參加到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候

38、由于實際熬煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能馬上做出反應(yīng)。 通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任依據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的安排任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿足。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是根據(jù)客戶的意愿做出來，設(shè)計師們最不喜愛的就是這類的客戶，很簡單造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，由于大部分的客戶還是不了解設(shè)計的，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，由于他們認(rèn)為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)假如把握不好，就會造成設(shè)計

39、的庸俗化。 經(jīng)過了幾天瑣碎的設(shè)計任務(wù)的熬煉，使我學(xué)到很多在課本中無法涉及的內(nèi)容。由于工作就是與客戶徑直接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿足，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就肯定適應(yīng)市場的競爭，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性。如何讓設(shè)計達(dá)到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群，進(jìn)行市場定位，然后確定項目的核心，一切設(shè)計行為都圍圍著核心概念開展，這樣才能使策劃項目不偏離市場。 實習(xí)總結(jié)： 由于實習(xí)的時間有限，我在新鄉(xiāng)_有限公司實習(xí)的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣揚冊設(shè)計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的

40、實習(xí)，我認(rèn)識到了許多在書本上或老師講課中自己忽視了的或有些迷惑的地方，從實際觀測和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的珍貴的閱歷。一個設(shè)計團(tuán)隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計的管理與安排，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個人的優(yōu)點；團(tuán)隊精神特別重要，一個優(yōu)秀的設(shè)計團(tuán)隊并不是要每個人都特別的優(yōu)秀，這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。所以在共同進(jìn)行一個大的策劃項目的時候，設(shè)計師之間肯定要常常溝通、溝通，在共同的探討中發(fā)覺問題、解決問題。在共同商討的過程中很簡單就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上技能的提高

41、起到了促進(jìn)的作用，加強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習(xí)單位的同事們也給了我許多機會參加他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的性格和潛力。而作為將來的設(shè)計者

42、其中一員，不僅要將設(shè)計的理論掌控好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。 工程實習(xí)報告篇9 依據(jù)教學(xué)計劃的安排，為了使理論聯(lián)系實際，在學(xué)院的安排下、在冉工程師的組織帶領(lǐng)下，我進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)課程。實習(xí)過程中，在工程師的細(xì)心講解下，我收獲頗大，對于課本上的東西有了感性的認(rèn)識，對課本上的東西的了解也更深入。原來在課堂上只能憑空想象、一知半解的東西，經(jīng)過這段時間的實踐學(xué)習(xí)更加清楚。 一、友好路綜合改建工程 友好路位于烏魯木齊市的市中心。為了促進(jìn)烏魯木齊市區(qū)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，因此提出對它

43、的改建。友好路修建于1994年，路況較差，而且原先埋置的管道也已滿意不了進(jìn)展的需要，所以改建也比較綜合。實習(xí)過程中我了解到了，改建道路建筑紅線54米，行車道路幅寬15米，為四車道。綠化帶每邊四米。施工范圍為10米。路面采納高級路面，分三層鋪設(shè)，上面層為sbs改性瀝青厚4cm，中面層為7cm中粒式瀝青，下面層為8cm厚的瀝青碎石?；鶎硬杉{20cm厚的含水泥約4%的水泥穩(wěn)定類砂礫，墊層采納自然砂礫厚30cm。由于該路段處于河流的沖積平原，我可以看到路面以下都是致密的卵石，可以知道該路路基較好。但期間也夾有雜填土、生活垃圾，故我也看到了他們對不良土的處理方法，即將不良土挖除，并用素土回填，厚度約為5

44、0cm。工程師還跟我強調(diào)了瀝青路面需要采納“強基薄面”，今日我究竟有了肯定的認(rèn)識。由于時間有限，我只能看到人家的管道施工。該路所鋪設(shè)的管道主要是用于雨水和污水的排放，直徑約為1。2米的鋼筋混凝土管涵。工程師介紹說混凝土管涵在運用前需要做泌水試驗，而且為了防止混凝土管涵被擠壓壞，管道的空隙并不能用開挖基槽的土回填，而需要用塞封料來填充，填充厚度約為管頂以上50cm左右。我看到塞封料的粒徑均較小，大約小于5mm。由于該管道埋置較深，所以在開挖基槽也較深，約有三米左右，上部主要是素土和回填土，因此為了施工安全，基槽開挖時需要放坡。在友好路施工段上，我主要是了解了管道的鋪設(shè)。 二、瀝青路面常見的病害

45、在對路基有肯定了解后，我接著對瀝青路面進(jìn)行了參觀。沿著美居物流園路及長春路一路走下來，我對于瀝青路面常見的病害有了感性的認(rèn)識。瀝青路面的病害主要有沉陷、車轍、推移、開裂，低溫縮裂和反射裂縫、松散和坑槽。我見到的主要是開裂。在瀝青混凝土路面每隔十米左右便設(shè)有一道伸縮縫，而在伸縮縫的旁邊切涌現(xiàn)了很多貫穿道路的裂縫而沒得到治理。工程師說明說那是由于切縫時，那些地方已經(jīng)涌現(xiàn)內(nèi)部裂縫，而那是發(fā)覺不了的，所以當(dāng)施工人員按設(shè)計切縫時，已有的裂縫便得不到掌握。還有由于路基碾壓不密實時，也是引起路面開裂。由于該路段等級不高，當(dāng)時路基施工可能也不嚴(yán)格，導(dǎo)致了現(xiàn)在路面支離破裂，可見路基的密實穩(wěn)定在保證整個道路穩(wěn)定中起著重要的作用。而反射裂縫主要是涌現(xiàn)在交叉口，盡管在施工中，布置了鋼筋，但也阻擋不了裂縫的產(chǎn)生。工程師說明說在交叉口地方只能采納瀝青鋪設(shè)才能減削裂縫的產(chǎn)生。沿路我見了各式各樣的裂縫，但緣由也是大體相同的。工程師還補充了采納瀝青路面時集料不能太細(xì)，瀝青不能太多，避開引起泛油，影響行車安全。 為期一個月的實習(xí)簡直就是痛并歡樂著，火辣辣的驕陽，塵土飛揚的施工現(xiàn)