巧用兒歌＋環(huán)創(chuàng)輕松搞定幼兒園一日流程

1、巧用兒歌環(huán)創(chuàng)，輕松搞定幼兒園一日流程一、入園晨檢環(huán)節(jié)兒歌太陽出來咪咪笑，小朋友們上學校。見了老師問聲好！見了同伴把手招。講文明、懂禮貌，我們都是好寶寶。教師注意事項1.幼兒園晨檢包括一問、二看、三摸、四查、五登記：一問：詢問家長前一晚孩子在家情況，有無不舒服、患病等情況。二看：看孩子的精神、面色、皮膚有無異常，扁桃體是否腫大，身上有無出疹等現(xiàn)象。三摸：摸摸孩子有無發(fā)熱、淋巴結(jié)腫大現(xiàn)象。四查：查孩子的手指甲和雙手是否干凈衛(wèi)生，有無帶危險物品入園，衣著是否整潔。五登記：對帶藥入園的孩子，請家長登記。2.從安全角度來說，晨檢的過程能及時發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶的危險物品，杜絕一切可能的危險因素。二、如廁環(huán)節(jié)兒歌

2、小朋友，要知道，及時入廁很重要。進出廁所守規(guī)則，看清標記不滑倒。安全衛(wèi)生記心里，爭做文明好寶寶。教師注意事項1.幼兒入廁排隊等候的時候喜歡大聲喧嘩、吵鬧；3.入廁后不會隨手系好褲子；4.褲子系好后喜歡繞著教室奔跑、追逐。三、洗手環(huán)節(jié)兒歌打開水龍頭，小手沖沖濕；關掉水龍頭，抹上小肥皂，左手親一下，右手親一下；手心搓一搓，手背搓一搓，手指丫丫也要搓一搓；雙手握握搓一搓，拇指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)搓一搓，指尖關節(jié)搓一搓，握握手腕搓一搓；打開水龍頭，泡泡沖沖走，毛巾擦擦手，關掉水龍頭。教師注意事項幼兒要用六步洗手法（濕、搓、沖、捧、甩、擦）洗干凈雙手。四、喝水環(huán)節(jié)兒歌小朋友，來喝水，你先我后不擁擠。排好隊伍到櫥前，伸手

3、去拿小茶杯。接水接到半茶杯，接好水后回座位。輕輕吹，慢慢喝，喝完水杯放回櫥。教師注意事項1.幼兒每隔二三十分鐘就要喝一次水，每次喝水大約為幼兒杯子的半杯或是半杯多一點，量不要過多，否則會對幼兒的腎造成壓力。2.午休之前不要喝水3.根據(jù)臨時情況調(diào)節(jié)孩子的喝水量。五、教育活動環(huán)節(jié)兒歌老師說話認真聽，小耳朵，豎起來，小眼睛，看老師，舉小手，學老師。提出問題多動腦，舉手發(fā)言懂禮貌，回答問題聲音響，學會傾聽才真好。看誰上課表現(xiàn)好？一、二、三，我最好。教師注意事項1.充分利用自然和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒的生活空間，拓寬幼兒教育渠道。2.積極創(chuàng)造條件利用并開發(fā)信息化教育資源，整合教育技術，創(chuàng)新教育方法。3

4、.教學活動設計確定活動目標要以新課程理念為指導，依據(jù)幼兒實際發(fā)展水平，從知識能力、情感三方面確定具體的活動目標。六、戶外排隊環(huán)節(jié)兒歌小小手，擺擺動；小小腳，踏起來；小胸脯，提起來；一二一，一二一.教師注意事項1.保證每天的戶外活動時間不少于2小時（上午、下午各一小時）。2.有安全意識，不做危險動作，不用器械與同伴打鬧等。3.有自我保護意識，知道身體發(fā)熱時脫衣服或有不適時主動告訴老師，有簡單的自我保護方法。七、進餐環(huán)節(jié)兒歌一吃飯時，坐端正，右手拿調(diào)羹，左手扶著碗。細細嚼，慢慢咽，不剩飯，不挑菜，自己吃飯真能干。兒歌二：餐后擦嘴小手絹，四方方，拿起它，擦嘴巴。一二三，左右擦，嘴巴樂得笑哈哈。教師注

5、意事項1.飯前要洗手（按照六步洗手法）。2.幼兒的飯菜講究少食多添，不要一下給孩子盛太多。3.班級內(nèi)的肥胖兒需要先喝湯，后吃飯，幫助孩子控制體重。4.進餐時間盡量控制在2030分鐘之間，太快不易消化，太慢飯菜易變涼。5.安靜進餐，爭取使用餐具。6.用保溫桶中的水漱口，自來水漱口孩子容易咽下去，對身體不好。八、午睡環(huán)節(jié)兒歌脫下鞋子和外衣，端端正正放整齊。鋪好被子上床去，小被暖和蓋身體。閉上眼睛手放好，不吵不鬧睡午覺。房間里面靜悄悄，一覺醒來精神好。教師注意事項1.進餐后、午睡前要進行散步，根據(jù)天氣情況，一般在1530分鐘左右。2.午睡前要進行如廁。3.孩子上床臉朝上蓋好被褥，老師需要檢查孩子是否

6、將危險物品帶上床了。4.睡覺前為孩子播放搖籃曲或者睡前故事。5.每隔1520分鐘，老師需要對所有孩子的睡眠情況進行查看。6.中途需要如廁的孩子需穿上拖鞋在老師的陪伴下去如廁。九、起床穿衣環(huán)節(jié)兒歌一：穿衣歌抓領子，蓋房子。小老鼠，出洞子。吱扭吱扭上房子。兒歌二：扣紐扣小紐扣，要扣好。從下面，往上扣。一顆顆，要扣牢。教師注意事項1.引導孩子按照正確的穿衣步驟進行穿衣。2.穿衣順序：上衣襪子褲子鞋。3.穿褲子：先將褲子前片朝上放好后，兩腳同時伸進褲筒，褲腰往上提，把襯衣放入褲腰內(nèi)，拉展弄平整。4.穿襪子：襪底放平，襪尖向前，兩手將襪筒捏到襪后跟，再往腳上穿。先穿腳尖，蹬上腳跟，拉上襪筒。5.穿鞋：先分清左右鞋，穿好系好活扣鞋帶。十、區(qū)角活動環(huán)節(jié)兒歌玩具筐，雙手端，輕輕放在桌上面?？鹄锿婢哒娼卸啵ɑňG綠多好看。你一件，我一件，不爭不搶一起玩。教師注意事項1.關注學習過程，,把握介入指導的最佳時機；2.掌握觀察方法，針對特點確定相應的指導策略；3.因勢利導，促進幼兒自主意識與能力的發(fā)展；4.關注但不介入，提供幼兒相互交流學習的空間；5.有機整合，實現(xiàn)教學與發(fā)展的最佳效益。十一、離園環(huán)節(jié)兒歌放學了，放學了，小朋友坐坐好，教室里不走動。自己的物品拿拿好，叫到名字走出門，有順有序不忙亂。老師同伴互道別，離開教室早回家幼兒園里少玩鬧。教師注意事項1.晚餐后，孩子在老師的輔助下，