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文檔簡介

大學書香園活動總結 (一捐贈班 40 個 (二召開 (三 (四以“1、初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。通過讀 2、通過開展讀書節(jié)活動，班級的文化氣氛更加濃厚。教室里， 1、師生共同討論。學生是特色創(chuàng)立的主人。晨會課，我和學生 ， 2、用心布置教室。特色內容敲定后，我馬上寫方案。另一頭忙 3、忙碌中收獲快樂。期初是個繁忙的階段，特色創(chuàng)立工作占據 1、利用晨會、班隊，向學生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介 2、堅持召開每月一次的有關讀書方面的主題隊會，如故事會、 3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經常召開小干部 4、利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級讀書活 1、針對學生的思想實際進行教育 2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設 3、增強民主管理意識 ，充 4、有目的有方案的進行家訪 。7 年級 8 1 班、 7 級 班的圖書登記造 選 有 2 人獲一， ， 1 人獲一等獎， 人， 人獲 14 1、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。2、年級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有 3、濃厚的讀書氣氛有待進一步營造。

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