【部編人教版】青山不老課件1

1、20青山不老【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件120青山不老【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教1.有感情的朗讀課文，了解課文內容。 (重點)2.理解含義深刻的句子，感受老農改造山林、綠化家園的艱辛和決心。(重點)【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件11.有感情的朗讀課文，了解課文內容。 (重點)【部編人教版】上一課中，印第安人對土地的眷戀與珍惜之情深深地打動了我們，這節(jié)課，我們將一起去認識一位81歲的老人，他從65歲開始在晉西北這塊土地上創(chuàng)造了一個青山不老的奇跡。【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PP

2、T課件1上一課中，印第安人對土地的眷戀與珍惜之情深深地打動了我們，這山西，素有“一年一場風，從春刮到冬，無風三尺土，風起土滿天。”之說。山西地處沙漠化擴展前沿，是沙塵暴高發(fā)區(qū)。山西的右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙掩埋，人可以沿坡直接上到城墻；五寨縣許多村莊由于風沙侵害，每一二十年被迫搬遷一次，風沙已成為當地人最大的敵人。由于氣候惡劣，植被稀少，從西伯利亞來的強勁季風，還會吹向河北、北京、天津等地，形成強烈的沙塵暴。【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1山西，素有“一年一場風，從春刮到冬，無風三尺土，風起土滿天。干旱讀第一至二自然段，這里的大環(huán)境有什么特點？沙

3、塵滿天的城市霜凍【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1干旱讀第一至二自然段，這里的大環(huán)境有什么特點？沙塵滿天的城市 這是中國的晉西北，是西伯利亞大風常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞地。氣候惡劣【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1 這是中國的晉西北，是西伯利亞大風常來肆虐的地方，是干旱、縣志載：“風大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！鄙硥m暴【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1縣志載：“風大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！蹦x第三自然段，說一說小環(huán)境是什

4、么樣的？1、老人早出晚歸，一門心思只有植樹造林。2、65歲那年，他組織了七位老人開始治理這條溝，現在已有五人離世。3、他可敬的老伴，與他風雨同舟一生，一天他栽樹回來時，發(fā)現她已靜靜地躺在炕上過世了。4、他已經81歲，知道終有一天自己也會爬不起來。5、種樹是命運的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿。【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1默讀第三自然段，說一說小環(huán)境是什么樣的？1、老人早出晚歸，一老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用文中的話回答。 十五年，綠化了八條溝，造了七條防風林帶，三千七百畝林網，這是多么了不起的奇跡?！静烤幦私贪妗壳嗌讲焕螾PT課件1【部編人教版】青山不老PP

5、T課件1老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用文中的話回答。 十五年，綠化了八條 窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢卷過濤聲，葉間閃著粼粼的波光?！静烤幦私贪妗壳嗌讲焕螾PT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1 窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹。我們盤腿坐在 楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在山洼山腰?？床灰娝鼈兊母?，山洪涌下的泥埋住了樹的下半截，樹卻勇敢的盯住了它的兇猛。這山已失去了原來的坡形，依著一層層的樹形成了一層層的梯?！静烤幦私贪妗壳嗌讲焕螾PT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1 楊樹、柳樹，如臂如股，勁挺在

6、山洼山腰。看不見它們的根，山老人在什么情況下創(chuàng)造了這樣的奇跡？用文中的話回答。1、山溝的自然條件十分惡劣。（大環(huán)境）2、老人年老、瘦小。 （小環(huán)境）3、生活條件艱苦。 （小環(huán)境）4、同伴、老伴相繼過世。 （小環(huán)境）【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1老人在什么情況下創(chuàng)造了這樣的奇跡？用文中的話回答。1、山溝的為什么說“青山是不會老的？” 老人不僅留下了青山，還留下了更為寶貴的東西與環(huán)境作斗爭的不屈精神，綠化環(huán)境保護家園的奉獻精神。老人的精神不老，青山也必長青?！静烤幦私贪妗壳嗌讲焕螾PT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1為什么說“青山是不會老的？” 老人不

7、僅留下了青山，還留下了 作為一個山野老農。他就這樣來實現自己的人生價值。他已經將自己的生命轉化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1 作為一個山野老農。他就這樣來實現自己的人生價值。他已經將 另一種東西，表面上指的是這片綠洲，事實上還包含著開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己有限的生命創(chuàng)造了無限的價值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴張，而且將隨著青山永垂不朽。【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1 另一種東西，表面上指的是這片綠洲，事實上還包含著開辟山林【部編人教版】青

8、山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PP【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PP【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PP【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PP 你如果有機會來到這座青山，看到老人創(chuàng)造的綠洲，又看到作者塑的老人的銅像，站在銅像前，你會從心底里對這位

9、可敬的老人說什么？【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1 你如果有機會來到這座青山，看到老人創(chuàng)造的綠洲，又看到作者 課文緊緊抓住三個問題來展開，老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡，這樣的奇跡是在怎樣的環(huán)境下創(chuàng)造的，以及青山不老的含義和深入地感受老人的精神?！静烤幦私贪妗壳嗌讲焕螾PT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1 課文緊緊抓住三個問題來展開，老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡，這樣的青山不老惡劣環(huán)境光榮事跡青山不老青山綠水造福后代山川共存板書設計【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1青山不老惡劣環(huán)境光榮事跡青山不老青山綠水造福后代山川共存板書三（ ）五

10、（ ） 如（ ）如（ ） 日月（ ） 滔滔（ ） （ ）同舟（ ）命（ ）危 （ ）桃源 （ ）盤（ ）踞 （ ）沓來 番次詩畫同 輝不 絕風 雨生垂世 外龍虎紛 至1補充詞語【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1（ ）同舟番次詩畫同 輝不 絕風 雨生垂世 外龍虎1、就在如此險惡的地方，我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老人，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。老人創(chuàng)造了綠洲。2、老人拄著拐杖，慢慢邁進他那個綠風蕩漾的小院。老人走進小院。縮寫句子2【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件11、就在如此險惡的地方，我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老人，3、美麗的小

11、興安嶺是一座巨人的寶庫。小興安嶺是寶庫。4、一位七十多歲、面色紅潤的老人從屋里走出來。老人走出來。【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件13、美麗的小興安嶺是一座巨人的寶庫。小興安嶺是寶庫。4、一位人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時由我們拿著的火炬。我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們?！静烤幦私贪妗壳嗌讲焕螾PT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時由我們拿著的火炬。我們一有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功。【部編人教版】青山不老PPT課件1【部編人教版】青山不老PPT課件1有非常之人，然后有非常之事。有非常之事，然后有非常之功?！静?從前文的敘述看，母親對兒子不能趕回家是有一定心理準備的，這既表現了她的深明大義，又為兒子因突然有任務不能回家做了鋪墊。2小說很注重通過細節(jié)展現人物的內心世界，比如文中兩次寫到主人公執(zhí)意要站在雪窩子上等兒子，反映了她對兒子回家的期盼。3在讀者都認為主人公因兒子不能回家只好在遺憾中過年的時候，卻收到了兒子的信和照片，這樣的結尾既在意料之外，又在情理之中。4項，“也表現出不能與兒子團聚的痛苦與無奈”分析不恰當。應該是母親對兒子在極為緊張的情況下，還用這種方法