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1、觀(guān)賞歌曲:漂亮草原我家第1頁(yè)詩(shī)歌 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川, 陰山下。 天似穹廬, 籠蓋四野。 天蒼蒼, 野茫茫, 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。第2頁(yè)草 原第3頁(yè)老舍(1899年1966年),當(dāng)代著名小說(shuō)家、戲劇家。原名舒慶予,字舍予,滿(mǎn)族人。老舍出生于北京一個(gè)城市貧民家庭。19畢業(yè)于北京師范學(xué)校,當(dāng)過(guò)中小學(xué)教員?!拔逅摹毙挛幕\(yùn)動(dòng)中,他開(kāi)始用白話(huà)創(chuàng)作。1924年赴英講學(xué),并進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。1930年回國(guó),先后任濟(jì)南齊魯大學(xué)、青島山東大學(xué)教授。1937年,代表作、著名長(zhǎng)篇小說(shuō)駱駝祥子問(wèn)世。1946年赴美國(guó)講學(xué)并進(jìn)行創(chuàng)作,近百萬(wàn)字長(zhǎng)篇小說(shuō)四世同堂問(wèn)世。1949年年底回到祖國(guó),先后寫(xiě)了龍須溝、西望長(zhǎng)安、茶館、京
2、劇十五貫等23個(gè)劇本。1951年北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家”光榮稱(chēng)號(hào)。草原這篇課文摘自老舍寫(xiě)訪(fǎng)問(wèn)記內(nèi)蒙風(fēng)光。鄂溫克鄂溫克族,我國(guó)少數(shù)民族之一,兩萬(wàn)多人口,牧區(qū)用蒙文,農(nóng)區(qū)用漢文。蒙古族我國(guó)少數(shù)民族之一,三百多萬(wàn)人口,分布在內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、遼寧、寧夏、新疆、甘肅、青海、河北、河南等地。有本民族語(yǔ)言文字。多從事農(nóng)牧業(yè)。第4頁(yè)導(dǎo)入新課生字詞語(yǔ)理清思緒了解句意感人熱情品草原美第5頁(yè)導(dǎo)入新課1、草原給你什么印象?2、你能用什么詞來(lái)概括?返回3、速讀課文,并圈出生字新詞。第6頁(yè)勾勒 駿馬 鞭子 無(wú)限禮貌 舉杯 摔跤 馬蹄渲染 拘束 低吟 迂回羞澀 天涯 襟飄帶舞學(xué)習(xí)生字第7頁(yè)毯 tn (毛毯、
3、地毯)渲 xun (渲染)勒 l(勾勒、勒索、勒令) 吟 yn (吟詩(shī)、呻吟)迂 y (迂回、迂見(jiàn)) 襟 jn (衣襟襟懷) 蹄 t(馬蹄、鐵蹄) 貌 mo(相貌、外貌)拘 j (拘束拘留拘謹(jǐn))羞 xi (害羞羞恥)澀 s (羞澀艱澀) 跤 jio (摔跤)偏 pin (偏向偏聽(tīng)偏信)涯 y (天涯海角一望無(wú)涯)第8頁(yè)勒蒙l ( )li ( )mng ( )mng ( )mng ( )勒令勒緊蒙人蒙騙內(nèi)蒙返回第9頁(yè)理清課文脈絡(luò)自由讀課文,想一想課文寫(xiě)了哪些內(nèi)容?1.草原美景2.歡迎遠(yuǎn)客3.親切相見(jiàn)4.熱情款待5.聯(lián)歡話(huà)別返回第10頁(yè)課文中作者又是怎樣把那草原美寫(xiě)出來(lái)呢?請(qǐng)讀一讀,找一找,劃一劃
4、。品草原美第11頁(yè)閱讀提醒:1. 自讀課文, 思索課文是從哪兩個(gè)方面來(lái)展現(xiàn)草原美妙風(fēng)光? 草原景色美,草原人美2.課文第一自然段主要抓住草原上哪些景物來(lái)描寫(xiě)?它們有 什么特點(diǎn) ?看到這些景物,作者心情怎樣?說(shuō)說(shuō)草原給你留下了什么深刻印象?第12頁(yè)那里天比別處天更可愛(ài),空氣是那么(清鮮清新),天空是那么(明朗晴朗),使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心愉快。天第13頁(yè)在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠,小丘也是綠。那些小丘線(xiàn)條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒中國(guó)畫(huà)那樣,處處翠色欲流,輕輕流入云際。景物特點(diǎn)是什么?作者又是怎樣描述小丘線(xiàn)條呢? 只用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒中國(guó)畫(huà)
5、草原上小丘線(xiàn)條柔美.用“是”“也是”兩詞強(qiáng)調(diào)“綠”,說(shuō)明極目所望,草原處處都是綠色,突出草原綠范圍之廣。第14頁(yè)一碧千里第15頁(yè)在天底下,一碧千里,而并不茫茫。你能否說(shuō)一些四個(gè)字表示“綠”詞語(yǔ)來(lái)? 郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴 、翠色欲流“碧”是形容_,“千里”是指_,“一”是_意思。這句話(huà)寫(xiě)出草原_、_特點(diǎn)。青草很綠草原很遼闊都和全碧綠遼闊第16頁(yè)羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給無(wú)邊綠毯繡上了白色大花。第17頁(yè)羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給無(wú)邊綠毯繡上了白色大花。 你以為這一句話(huà)好在哪里? 用比喻修辭手法,將草原比作綠毯,形容極目千里滿(mǎn)是綠草地面,將羊群比作白色大花,
6、寫(xiě)出了顏色和形狀、極具美感。生動(dòng)地再現(xiàn)草原景象,且富有趣味。第18頁(yè)仿寫(xiě)三: 羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像( 碧綠湖面上飄著朵朵盛開(kāi)白蓮花 )。仿寫(xiě)二: 羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像( 碧綠大海上揚(yáng)起了點(diǎn)點(diǎn)白帆 )。仿寫(xiě): 羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像( )。給無(wú)邊綠毯上撒上了一把把白色珍珠第19頁(yè)那些小丘線(xiàn)條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒中國(guó)畫(huà)那樣,處處翠色欲流,輕輕流入云際?!按渖鳌笔侵竉,這句話(huà)突出了草原_,小丘線(xiàn)條_,整個(gè)草原如同一幅_那樣讓人賞心悅目。顏色非常蒼翠郁郁蔥蔥像水一樣要流出來(lái)普通. (也稱(chēng)“翠色欲滴”)
7、 欲:想要、幾乎、好像 遼闊碧綠柔美中國(guó)畫(huà)第20頁(yè)渲 染勾 勒第21頁(yè)面對(duì)這么美景,你有什么感受? 第22頁(yè)此時(shí),作者心中又有什么感受呢? ()這種境界,既使人(),又叫人(),既愿(),又想坐下()。()在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候(),好像()草原無(wú)限樂(lè)趣。 “既又既又” (造句)驚嘆舒適久立四望低吟一首奇麗小詩(shī)靜立不動(dòng)回味著第23頁(yè) 在這種境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原無(wú)限樂(lè)趣。第24頁(yè)馬兒陶醉了!第25頁(yè)牛兒陶醉了第26頁(yè)這次,我看到了草原。那里天比別處更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四
8、面都有小丘,平地是綠,小丘也是綠。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給無(wú)邊綠毯繡上了白色大花。那些小丘線(xiàn)條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒中國(guó)畫(huà)那樣,處處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒適,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗小詩(shī)。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原無(wú)限樂(lè)趣。品讀返回第27頁(yè) 歡迎遠(yuǎn)客 親切相見(jiàn) 熱情款待 聯(lián)歡話(huà)別1.草原人民熱情好客從哪些方面能夠看出?自由讀課文25自然段,思索:2.結(jié)合練習(xí)冊(cè)第4題,了解課文,完成表格。第28頁(yè) 汽車(chē)走了一百五十華里,才抵達(dá)目標(biāo)地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。
9、草原上行車(chē)十分灑脫,只要方向不錯(cuò),怎么走都能夠。初入草原,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音,也看不見(jiàn)什么東西,除了一些忽飛忽落小鳥(niǎo)。第29頁(yè) 走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回明如玻璃帶子河!第30頁(yè) 迂回小河第31頁(yè)歡迎遠(yuǎn)客。第32頁(yè) 到了,快到了!突然,像被一陣風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)處小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上男女老少穿著各色衣裳,群馬飛奔,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見(jiàn)到我們,主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車(chē)左右與前面引路。靜寂草原熱鬧起來(lái):歡呼聲,車(chē)聲,馬蹄聲,響成一片。車(chē)跟著馬飛過(guò)小丘,看見(jiàn)了幾座蒙古包。 把“飛”改成“跑”行嗎?.歡迎遠(yuǎn)客第33頁(yè) 馬上男女老少穿著各色衣
10、裳,群馬飛奔,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。第34頁(yè) 蒙古包外,許多匹馬,許多輛車(chē)。人很多,都是從幾十里外乘馬或坐車(chē)來(lái)看我們。主人們下了馬,我們下了車(chē)。也不知道是誰(shuí)手,總是熱乎乎地握著,握住不散。大家語(yǔ)言不一樣,心可是一樣。握手再握手,笑了再笑。你說(shuō)你,我說(shuō)我,總意思是民族團(tuán)結(jié)互助。 默讀第三段,說(shuō)說(shuō)你是從哪些語(yǔ)句中體會(huì)到主客見(jiàn)面時(shí)那真摯感情。親切相見(jiàn)第35頁(yè)親切相見(jiàn)第36頁(yè) 好客主人是怎樣款待客人?他們聯(lián)歡節(jié)目又是什么呢?第37頁(yè)特色飲食手抓羊肉第38頁(yè)熱情款待 第39頁(yè)結(jié)合練習(xí)冊(cè)第6題,思索:把文中句子“干部向我們敬酒,七十歲老翁向我們敬酒。我們回敬,主人再舉杯,我們?cè)倩鼐?。?能否改
11、成“我們相互敬酒”?為何?不能。原句重復(fù)地?cái)⑹龈刹咳罕娋淳?我們回敬,將賓主雙方把酒言歡,熱鬧歡快場(chǎng)景詳細(xì)、細(xì)致地展現(xiàn)在讀者面前。改句即使簡(jiǎn)練,但意味淡薄了不少,讀者感受不到場(chǎng)面熱鬧歡快。第40頁(yè)鄂溫克姑娘第41頁(yè)聯(lián)歡話(huà)別第42頁(yè)套 馬摔 跤民族舞蹈返回 飯后,小伙子們演出套馬,摔跤,姑娘們演出了民族舞蹈。客人們也舞舞,唱唱,而且要騎一騎蒙古馬。 第43頁(yè) 此情此景,作者發(fā)出怎樣感嘆?蒙漢情深何忍別 天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)!注釋?zhuān)好晒抛搴蜐h族人民情意深厚,不忍分別,大家站在蒙古包外,望著一望無(wú)際碧綠草原,在夕陽(yáng)里傾訴著惜別之情。 這是全文感情升華,點(diǎn)明了作者流連忘返、不忍離去原因是草原景色美和人情美,表示了蒙漢人民親如骨肉,團(tuán)結(jié)友愛(ài)感情。第44頁(yè)總結(jié)全文草原 遼闊 碧綠歡迎遠(yuǎn)客親切相見(jiàn)熱情款待聯(lián)歡話(huà)別人美景美草原深情謳歌了蒙漢同胞民族情誼第45頁(yè)即使只有第段和第段部分內(nèi)容寫(xiě)到了草原景色,但其它內(nèi)容生動(dòng)地再現(xiàn)了草原人民熱情,一方水土養(yǎng)一方人,正是這么壯美草原養(yǎng)育了這么淳樸草原兒女,讓作者一行與草原人民結(jié)下了深厚情誼。以草原為題目涵蓋了作者對(duì)草
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