二0二三年度三年級(jí)上冊(cè)Module3Module3Unit1Ilikefootball教學(xué)設(shè)計(jì)楊琴

1、Module 3 Unit 1 I like football. 天全縣城區(qū)第二完全小學(xué) 楊琴教材分析：這個(gè)模塊談?wù)摰氖求w育項(xiàng)目以及喜歡與不喜歡的事物。而第一單元的課文情境是熊貓Panpan在參加體育活動(dòng)，Panpan以為自己喜歡足球，嘗試后發(fā)現(xiàn)自己不喜歡。他又嘗試了籃球和乒乓球，發(fā)現(xiàn)自己都不喜歡。最后Panpan做起了早操，發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是做早操。體育項(xiàng)目也是本模塊的新內(nèi)容，設(shè)計(jì)這些體育項(xiàng)目是因?yàn)楹⒆觽儗?duì)此類(lèi)話(huà)題非常感興趣。孩子們?cè)谇懊嬉呀?jīng)學(xué)習(xí)了顏色和動(dòng)物放在實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)結(jié)構(gòu)，可以以舊引新來(lái)學(xué)習(xí)本單元的新單詞。所以本課的重點(diǎn)是學(xué)生能熟讀故事、復(fù)述故事，并能運(yùn)用新單詞進(jìn)行描

2、述自己對(duì)體育項(xiàng)目的喜好，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀的能力，為學(xué)生以后充分運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交流打下基礎(chǔ)。學(xué)情分析：本班是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)本套教材，學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力、理解能力、閱讀能力已有一定的基礎(chǔ)。但用英語(yǔ)描述自己對(duì)體育項(xiàng)目的喜好是有難度的，需要慢慢培養(yǎng)。設(shè)計(jì)意圖：因?yàn)楸菊n時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)生能認(rèn)讀4種體育項(xiàng)目、朗讀課文，并能運(yùn)用所學(xué)體育項(xiàng)目進(jìn)行描述。所以，我設(shè)計(jì)了 一下活動(dòng)： and chant.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力、口語(yǔ)、注意力以及表達(dá)能力。2.充分運(yùn)用電子教材生動(dòng)、形象的特點(diǎn)，營(yíng)造情景引入話(huà)題，進(jìn)行單詞教學(xué)。3.采用Guessing game來(lái)鞏固新單詞。4.看圖描述對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜好，

3、意在培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)的能力。5.調(diào)查報(bào)告的回報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：1.能在初步感知體育項(xiàng)目以及喜歡和不喜歡的事物。2.能在初步理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上通過(guò)“情景交際”、“讀課文”進(jìn)一步熟讀故事。能力目標(biāo)：1.能在電子圖片和情景交際中聽(tīng)懂“I like.”“I dont like.”2.能通過(guò)調(diào)查報(bào)告表達(dá)自己對(duì)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的喜好。教學(xué)重點(diǎn)：1.能在圖片和情景對(duì)話(huà)的幫助下學(xué)會(huì)體育項(xiàng)目的單詞。2.能初步運(yùn)用所學(xué)單詞進(jìn)行自我喜好的描述。教學(xué)難點(diǎn)：能在圖片和情景對(duì)話(huà)的幫助下學(xué)會(huì)體育項(xiàng)目的單詞。教學(xué)資源：多媒體電子書(shū)（優(yōu)課）、課件、圖片、足球磁鐵6個(gè)。教學(xué)過(guò)程：環(huán)節(jié)活動(dòng)過(guò)程

4、設(shè)計(jì)意圖Warm-up展示評(píng)比欄。 each other. and chant. the words.在輕松歡快的韻律中，營(yíng)造良好的開(kāi)課氛圍，通過(guò)TPR活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以舊引新，為新知學(xué)習(xí)作鋪墊。設(shè)計(jì)評(píng)比欄，將形成性評(píng)價(jià)貫穿課堂始終。Learn new wordsWatch the movie,study 4 new words.以形象、生動(dòng)的方式呈現(xiàn)單詞，用自然拼讀法學(xué)習(xí)單詞。Read the Story on P14、15Watch the movie,read the story by themselvesin groupsindividually自讀課文并通過(guò)請(qǐng)小組、個(gè)人讀進(jìn)行檢測(cè)學(xué)生是否熟讀課文。Talk about the pictures on P18Listen and say. Talk about the pictures.鞏固新知，體現(xiàn)“用中學(xué)，學(xué)中樂(lè)”的教學(xué)思想。Do and replay Talk about sports 讓學(xué)生積極思考，激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。EvaluationT concludes this class and evaluate Ss for their work表?yè)P(yáng)激勵(lì)表現(xiàn)好的小組HomeworkP14、15 Point and sayTry to talk about sports inyour family