小學數(shù)學人教版三年級下冊教案31復式統(tǒng)計表

1、復式統(tǒng)計圖教材第36、第37頁的內(nèi)容。1.使學生在詳細的統(tǒng)計活動中認識復式統(tǒng)計表,能依據(jù)采集、整理的數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計表,并能依據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)進行簡單的剖析。2.使學生在認識、填寫、剖析復式統(tǒng)計表的過程中,進一步理解統(tǒng)計方法,發(fā)展統(tǒng)計觀點。3.經(jīng)過學習,使學生進一步領會統(tǒng)計與現(xiàn)實生活的親密聯(lián)系,感覺學習的樂趣,建立學好數(shù)學的信心。1.使學生認識復式統(tǒng)計表,會依據(jù)復式統(tǒng)計表解決一些簡單的實質(zhì)問題。2.經(jīng)過數(shù)據(jù)的整理和剖析,使學生能對數(shù)據(jù)作出簡單的判斷和展望。課件。出示教材第36頁情形圖。發(fā)問:同學們,這是本班同學最喜愛的活動狀況,你從圖中能知道些什么提出要求:你能把這6個興趣小組的人數(shù)填在下邊的統(tǒng)計

2、表中嗎?學生自由講話。男生最喜愛的活動活動看書踢球看電視畫畫跳繩玩電子游戲人數(shù)女生最喜愛的活動活動看書踢球看電視畫畫跳繩玩電子游戲人數(shù)學生各自填寫,老師提示學生應注意查對統(tǒng)計數(shù)據(jù)。發(fā)問:男生最喜愛的活動是什么?女生最喜愛的活動是什么?指出:這里的每張統(tǒng)計表都不過反應男、女生最喜愛的活動的人數(shù),假如要對男、女生最喜愛的活動的人數(shù)進行比較,就顯得不是很方便了。所以,人們就想到把這些簡單統(tǒng)計表歸并成一張統(tǒng)計表。(出示例題中的復式統(tǒng)計表)活動玩電子人數(shù)看書踢球看電視畫畫跳繩性別游戲男生女生講話:請同學們先仔細察看這張表,再想想,表中各個欄目是什么意思?2.認識復式統(tǒng)計表。情境中的第三個統(tǒng)計表填寫了男生

3、和女生最喜愛的活動數(shù)據(jù),像這樣的統(tǒng)計表就是復式統(tǒng)計表。復式統(tǒng)計表能夠表示多組數(shù)據(jù),單式統(tǒng)計表只好表示一組數(shù)據(jù),與單式統(tǒng)計表對比,復式統(tǒng)計表更有益于對所采集的數(shù)據(jù)進行察看、比較和剖析。3.讀復式統(tǒng)計表。(1)復式統(tǒng)計表左上角的一個格用斜線隔成三部分,分別表示出表內(nèi)橫向、豎向所放內(nèi)容以及所統(tǒng)計數(shù)據(jù)的名稱。(2)豎排表示所統(tǒng)計的對象是男生和女生,所以對應表頭處寫“性別”。橫排表示的是最喜愛的項目狀況,所以對應表頭寫“活動”。中間部分是不一樣性別、不一樣活動的相應人數(shù),所以在表頭對應的中間格寫“人數(shù)”。4.解決問題。從第一個單式統(tǒng)計表中能夠知道,男生喜愛的活動分別是什么,對應的人數(shù)是多少。從第二個單式

4、統(tǒng)計表中能夠知道,女生喜愛的活動分別是什么,對應的人數(shù)是多少。察看這兩個統(tǒng)計表能夠發(fā)現(xiàn),每個統(tǒng)計表的活動都同樣,檢查的都是看書、踢球、看電視、畫畫、跳繩和玩電子游戲。第三個統(tǒng)計表包括三項內(nèi)容:活動項目(看書、踢球、看電視、畫畫、跳繩和玩電子游戲),人數(shù),性別(男生、女生)。依據(jù)表中檢查的數(shù)據(jù)能夠判斷出男生和女生最喜愛的活動是什么。哪個數(shù)據(jù)大,那個活動就是學生最喜愛的。要想知道檢查的人數(shù)一共有多少人,把各個項目中的人數(shù)相加即可。我們還可以夠依據(jù)表中數(shù)據(jù)的大小,對此次檢查的結(jié)果提出見解和建議。小結(jié):方才的每張統(tǒng)計表都只好反應一個小組的男、女生人數(shù);用方才的統(tǒng)計表不便于比較不一樣小組的人數(shù),這張統(tǒng)計

5、表不單便于比較各組人數(shù),并且能看出四個小組的整體狀況。指引:假如把方才的幾張統(tǒng)計表叫做“單式統(tǒng)計表”,你感覺這張統(tǒng)計表該叫什么名稱?學生議論后揭題。(板書課題)指導達成教材第38頁練習八第1題。先讓學生談談題目供給的是什么數(shù)據(jù),再指名學生介紹一些與這些數(shù)據(jù)相關(guān)的事。而后讓學生把上邊的數(shù)據(jù)填寫在統(tǒng)計表里。學生達成后,發(fā)問:你能說出中國哪一屆奧運會獲取金牌數(shù)最多嗎?俄羅斯獲取金牌數(shù)最少的一屆呢?美國獲取金牌數(shù)在三個國家的排名分別是多少?從上邊的統(tǒng)計表中你還可以認識些什么?1.某書店2014年第二季度的圖書售出狀況以下,依據(jù)所給數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計表。四月份:教輔書2631本,文學類圖書3452本,工具書3

6、02本。五月份:教輔書3689本,文學類圖書2478本,工具書352本。六月份:教輔書5634本,文學類圖書1953本,工具書427本。2.下邊是三(1)班同學飲食狀況統(tǒng)計表。想想如何填寫表中空缺部分。三(1)班學生飲食狀況統(tǒng)計表共計蔬菜魚類肉類豆制品總計13第一組10331第二組4066第三組401看了這張統(tǒng)計表,你能獲取哪些信息?你對我們班同學的飲食習慣有什么建議?講堂作業(yè)新設計(1)(2)正確思想訓練略教材第36頁例1從學生已有的知識經(jīng)驗出發(fā),體現(xiàn)了本班男、女生最喜愛的活動的情境,并讓我們檢查數(shù)據(jù),而后填表。這樣,既讓學生回想了單式統(tǒng)計表的構(gòu)造和填寫方法,又為引出復式統(tǒng)計表供給了素材。以后指引學生思慮如何把兩個表合成一個表,這一明確的問題有助