語(yǔ)文中考－口語(yǔ)交際 詳細(xì)版課件

1、關(guān)注源頭生活，直擊語(yǔ)文中考語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用：一、擬標(biāo)題二、概括信息題三、圖表題探究討論擬標(biāo)題 非法小廣告是影響城市形象的一大公害。據(jù)記者調(diào)查了解，經(jīng)有關(guān)部門(mén)的整治，中心城區(qū)的電線桿、墻壁上的“牛皮癬”有所減少，但各大醫(yī)院、火車(chē)站等公共場(chǎng)所的廁所墻壁上仍然充斥著開(kāi)假發(fā)票、高價(jià)回收藥品、兜售迷魂藥、假證、假幣等非法小廣告。 請(qǐng)給以上材料加一個(gè)簡(jiǎn)短標(biāo)題。 閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。（2010年益陽(yáng)中考）探究結(jié)果切入點(diǎn)：關(guān)鍵詞： 非法小廣告（牛皮癬）做了什么？結(jié)果怎樣？影響城市形象，成為了城市公害。 簡(jiǎn)明概括：答案還可以是：非法小廣告是影響城市形象的一大公害。 （1）城市“牛皮癬”急待整治。（2

2、）小“斑點(diǎn)”，大問(wèn)題。 擬寫(xiě)標(biāo)題支招 基本原則：簡(jiǎn)明，語(yǔ)義完整。 抓住導(dǎo)語(yǔ)中的重要語(yǔ)句，運(yùn)用縮句方法，提取關(guān)鍵詞，保留人物（概括性的）、動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)。 解決“什么人（某地）做了（發(fā)生了）什么事情，結(jié)果怎樣”的問(wèn)題、 注意字?jǐn)?shù)的限制要求。 （建議：平時(shí)多讀報(bào)、看新聞，關(guān)注新聞標(biāo)題特點(diǎn)，自覺(jué)進(jìn)行訓(xùn)練。）實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)戰(zhàn)演練 請(qǐng)給下面這則消息擬一個(gè)標(biāo)題。 （不超過(guò)12個(gè)字） 2011年央視春晚，魔術(shù)師傅琰東表演了魔術(shù)年年有魚(yú)，用一個(gè)哨子，就把水中的金魚(yú)訓(xùn)練得服服帖帖，可以聽(tīng)話地進(jìn)行隊(duì)列表演。令人稱(chēng)奇的同時(shí)，也引發(fā)了涉嫌虐魚(yú)的爭(zhēng)議。 春晚結(jié)束后，網(wǎng)上即流傳出“魚(yú)吞鐵球”“魚(yú)被開(kāi)膛破肚”“魚(yú)線引誘”“電魚(yú)

3、”四種虐魚(yú)解密方法。傅琰東通過(guò)媒體一一回應(yīng)，強(qiáng)調(diào)沒(méi)有虐魚(yú)，是用魔術(shù)方法馴化金魚(yú)。 你擬的標(biāo)題是： 魔術(shù)表演引發(fā)“虐魚(yú)”爭(zhēng)議（風(fēng)波）提煉信息題 探究下列材料，寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)。（也可以說(shuō)是提煉出一條信息） 材料一：爺爺一提到“糧票”“肉票”“人民公社”就感慨不已。對(duì)他的孫女而言，這些詞語(yǔ)太陌生了。她經(jīng)常說(shuō)的是“上網(wǎng)”“粉絲”“山寨”等新詞語(yǔ)。 材料二：某個(gè)娛樂(lè)節(jié)目搞“海選”，不久到處都“海選”；電視臺(tái)剛播蝸居，老百姓全在說(shuō)“蝸居”。而2010年最潮的新興名詞莫過(guò)于“給力”。這些名稱(chēng)一出現(xiàn)，就成了各大媒體報(bào)道中的熱鬧詞匯。 材料三：李老師在批改隨筆時(shí)，看到了天書(shū)般的一段話：“偶灰常稀飯周杰倫。那天偶拿

4、他的片片到 班上亮騷，被老班發(fā)現(xiàn)收了去，真是7456”李老師當(dāng)場(chǎng)暈倒。探究結(jié)果： 答案： 隨著社會(huì)的發(fā)展，一些舊詞語(yǔ)消失，新詞語(yǔ)不斷出現(xiàn)。新詞語(yǔ)的傳播速度很快。使用新詞語(yǔ)應(yīng)規(guī)范，否則會(huì)出現(xiàn)交流障礙。探究結(jié)果切入點(diǎn)：分析三條信息各自的內(nèi)容，再加以比照，相同的內(nèi)容合并，不同內(nèi)容保留。關(guān)鍵詞：新詞：海選、蝸居、給力舊詞：糧票、肉票、人民公社提煉信息題支招：（1）對(duì)信息進(jìn)行篩選、歸納，抓住每層中的關(guān)鍵語(yǔ)句，讀懂內(nèi)涵。 （2）對(duì)幾則信息比較閱讀，讀出內(nèi)容的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 （3）把思考的結(jié)論升華成理論。實(shí)戰(zhàn)演練按照要求答題 隨著人民生活水平的日益提高，家用轎車(chē)開(kāi)始走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。然而，不少司機(jī)都是從速成班

5、里出來(lái)的，所以有車(chē)后，開(kāi)得小心翼翼，有人還在后車(chē)窗上貼了標(biāo)語(yǔ)，用來(lái)提醒司機(jī)朋友和行人。如：超級(jí)面包閃亮登車(chē)。新車(chē)上路，內(nèi)有殺手。剎車(chē)油門(mén)分不清，都好使！我是肉肉，車(chē)是磨磨，大家都叫我“肉加磨”。好吃，別嘗！ （1）這些標(biāo)語(yǔ)共同的語(yǔ)言特點(diǎn)是：（限兩字） （2）請(qǐng)你任選其中一條標(biāo)語(yǔ)，分析其中包含的內(nèi)容。 （3）你想DIY一下，自創(chuàng)一句汽車(chē)后窗標(biāo)語(yǔ)嗎？幽默、風(fēng)趣、表格題 手機(jī)作為現(xiàn)代通訊的重要手段，悄然走進(jìn)校園。據(jù)調(diào)查，目前有60%70%的中學(xué)生使用了手機(jī)。到底中學(xué)生該不該帶手機(jī)進(jìn)入校園呢？某中學(xué)對(duì)150名學(xué)生做了個(gè)手機(jī)使用情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)用途玩游戲聽(tīng)歌攀比發(fā)短信聊天和父母聯(lián)系問(wèn)同學(xué)作業(yè)所占比例38%2

6、0%39%2%1%（1）你從圖中獲取了怎樣的信息？（2）對(duì)此你有什么看法？探究結(jié)果切入點(diǎn)：抓住圖表中橫向或縱向的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，得出結(jié)論。答案：（）中學(xué)生用手機(jī)玩游戲聽(tīng)歌、攀比、和同學(xué)發(fā)短信聊天遠(yuǎn)多于與父母聯(lián)系、問(wèn)同學(xué)題目。（2）中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園利大于弊，建議義務(wù)教育階段學(xué)生禁止帶手機(jī)進(jìn)校園。表格題支招： （1）推敲題干，明確要求。（2）對(duì)表格中的數(shù)據(jù)（尤其是百分比）由左至右、由上至下進(jìn)行對(duì)比性分析，從中發(fā)現(xiàn)變化，找到規(guī)律。（3）根據(jù)題目要求發(fā)表自己的看法，言簡(jiǎn)意賅。物品名稱(chēng)2010年前2010年大蒜300 700 油中王 750 1000 綠豆 600 1900 生姜 300 1000 白

7、糖 580 800 實(shí)戰(zhàn)演練蒜你狠、油你漲、豆你玩、姜你軍、糖高宗等。下面是有人對(duì)大蒜、食用油、綠豆、生姜、白糖等生活必需品做的價(jià)格市場(chǎng)調(diào)查（注：?jiǎn)挝粸樵铮?。?） 你從這個(gè)表格中獲取了怎樣的信息？2010年出現(xiàn)了許多新興詞如：（2）你覺(jué)得有什么辦法可以解決這個(gè)問(wèn)題嗎？答案：（1）短短一年間，大蒜、食用油等生活必需品價(jià)格大幅上漲，其中綠豆?jié)q幅最大。（2）物價(jià)局進(jìn)行調(diào)控； 提高農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量； 制止商販的不法行為探究結(jié)果總結(jié)概括各種題型緊密結(jié)合，相輔相成。多積累、多思考，多訓(xùn)練。多關(guān)注生活，多參與語(yǔ)文活動(dòng)。 試一試我是中考命題員中考2006關(guān)注留守兒童；中考2007關(guān)注病態(tài)追星；中考2008關(guān)注正義人士何鳳山