承擔對社會的責任(周)課件

1、第二課 第二框承擔對社會的責任二、自學指導題： 1.怎樣承擔（如何履行）對社會的責任？ 2.時代賦予當代青年的歷史重任是什么？ 3.青少年可以參加哪些社會公益活動？ 4.青少年為什么要參加社會公益活動？ （參加社會公益活動有何意義？）赤子功勛華僑抗戰(zhàn)專題拍攝繼續(xù)行進：美華人節(jié)衣縮食 捐百萬美元支援國內(nèi)抗戰(zhàn)赤子功勛華僑抗戰(zhàn)專題拍攝繼續(xù)行進：美華人節(jié)衣縮食 捐百萬美元支援國內(nèi)抗戰(zhàn).mp4赤子功勛華僑抗戰(zhàn)紀實第七集南洋烽火：深圳衛(wèi)視9月7日2156播出 敬請期待赤子功勛華僑抗戰(zhàn)紀實第七集南洋烽火：深圳衛(wèi)視9月7日2156播出 敬請期待.mp49月2日晚920敬請關注：完美中國赤子功勛華僑抗戰(zhàn)紀實第二

2、集9月2日晚920敬請關注：完美中國赤子功勛華僑抗戰(zhàn)紀實第二集.mp4深圳衛(wèi)視制作紀錄片赤子功勛華僑抗戰(zhàn)紀實深圳衛(wèi)視制作紀錄片赤子功勛華僑抗戰(zhàn)紀實.mp4完美中國赤子功勛華僑抗戰(zhàn)紀實明晚首播完美中國赤子功勛華僑抗戰(zhàn)紀實明晚首播.mp41.怎樣承擔（如何履行）對社會的責任？【重點】作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍；維護國家的尊嚴、榮譽和利益，主動為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共度難關；肩負鑄造民族輝煌的重任，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗；熱心公益，服務社會。2.時代賦予當代青年的歷史重任是什么？三、自學效果檢測：3.青少

3、年可以參加哪些社會公益活動？（1）參加義務植樹（2）向居民宣傳防火（禁毒、環(huán)保、法律）知識等（3）清明節(jié)，祭掃烈士陵園（4）節(jié)假日去敬老院（兒童福利院）慰問、演出、打掃衛(wèi)生等 注意：在回答這種舉例題時，舉例應合情合理合法，要切實可行，且表述要清晰、完整。六、當堂訓練（12分鐘）單項選擇（一）1周恩來在少年時代立志“為中華之崛起而讀書”；魯迅青年時曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說明了A他們只是為了實現(xiàn)自己的人生目標 B國家興亡，匹夫有責C人心齊，泰山移 D他們自覺地服從集體的安排 2、構(gòu)建和諧社會，需要你我齊參與，為此，當代青少年的歷史責任是A實現(xiàn)中華民族的偉大復興 B升上自己理想的學校就讀C

4、積極參加社會公益活動 D信守承諾，勇?lián)^錯3、廣州市某中學的一名中學生，因病重住進了醫(yī)院，但家庭貧寒沒錢醫(yī)治，同學們知道后，都紛紛為他捐款看病。這一行動說明A社會需要關愛，人們需要互幫互助 B為國分憂，勇挑重擔是公民義不容辭的責任C個人離不開集體 D個人與集體相互依存6.懸崖小學的支教夫妻李桂林、陸建芳，在最崎嶇的山路上點燃了知識的火把，在最寂寞的懸崖邊上拉起孩子們求學的小手。19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。李桂林、陸建芳的事跡啟示我們只有在艱苦的環(huán)境中才能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績只要兢兢業(yè)業(yè)，無論在什么崗位上都能實現(xiàn)人生價值不計較代價回報，是社會責任感的集中體現(xiàn)只講奉獻，不

5、求回報，面對責任唯一的正確選擇A、 B、 C、 D、7.河北省淶源縣三姐妹:大姐李鳳瑞57歲，個體戶；二姐李云峰52歲，職工；妹妹李鳳梅48歲，農(nóng)民。三姐妹生活并不富裕，但17年來，她們已撫養(yǎng)孤寡老人和殘廢孩子近百人。目前，仍撫養(yǎng)著14名孤兒和老人。對此，我們的正確認識是她們的行為是對社會負責的表現(xiàn) 她們承擔的責任來自心中的道德良知 她們這種不言代價與回報的奉獻精神是社會責任感的集中表現(xiàn) 她們在為構(gòu)建社會主義和諧社會作貢獻A、 B、 C、 D、8.北京奧運會、殘奧會共需志愿者約10萬人，可是，申請人數(shù)卻達到了1125799人。作為新世紀的青少年，我們也要學習奧運志愿者們的精神，努力做到服務社會

6、，奉獻社會，做一些力所能及的事情 樹立責任意識，肩負起自己的社會責任 從小事做起，養(yǎng)成負責任的好習慣 把學習時間全部用來參加社會公益活動 A B C D9. “如果我是普通人的話，那天我肯定能救出她們但我是青川的武裝部長，當時更多的人需要我去搶救，這不容我考慮?！彼拇ㄇ啻h人武部部長袁仕聰，面對壓在廢墟之中的母親、侄女，依然選擇去搶救其他群眾。這說明他：親情觀念淡薄 熱愛人民，具有高度的社會責任感 能主動為國分憂、勇?lián)厝?認識到了個人利益無足輕重A、 B、 C、 D、單項選擇題（二）1、香港之子“阿?！保S福榮），從2002年開始在內(nèi)地做慈善工作。在青海玉樹地震中，他用自己的生命換回個孤兒院

7、師生的安全。這說明“阿?！保?）具有強烈的社會責任感 能親社會，服務社會積極參與社會公益活動 個人榮譽感太強A、 B、 C、 D、2、安徽省鳳陽小崗村黨支部書記沈浩帶領干部群眾走向致富路。2009年11月6日，沈浩因積勞成疾倒在工作崗位上。胡錦濤總書記就學習宣傳沈浩先進事跡作出批示。向沈浩同志學習，我們應該（ ）發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神 不言代價與回報地履行責任增強社會責任感和使命感 全身心投入到社會公益活動中A、 B、 C、 D、 3、在我國，“志愿者”已越來越被公眾所熟知和認可。據(jù)有關機構(gòu)實施的一項社會調(diào)查顯示：97.6 的青年表示“有空的時候，愿意去做公益活動志愿者?！敝驹刚叩男袨椋?）A、是屬

8、于公民的法定義務 B、是親近社會、服務社會的表現(xiàn)C、是青年人成才的關鍵 D、是只強調(diào)國家、社會責任的行為 6、長江大學文理學院的陳及時、何東旭、方招3位大學生為了搶救落水兒童而英勇犧牲。他們的救人義舉引發(fā)了社會各界的廣泛議論。對他們行為的正確評價是（ ）沒有正確評估救人的風險，不應提倡和鼓勵沒有掌握必備的救生知識，不應肯定和表揚體現(xiàn)了強烈的社會責任感，喚醒了社會公德體現(xiàn)了生命的崇高和尊嚴，延伸了生命的價值A、 B、 C、 D、7、從30多年前唐山地震廢墟中救出來13位農(nóng)民兄弟，自覺回報社會，南方雪災、汶川地震、西南干旱都有他們抗災救災的身影，13人感動了13億人。他們的這種行為（ ）是自覺履行

9、了社會責任的表現(xiàn) 必須節(jié)約資源，保護環(huán)境能得到全社會的高度贊揚 必須降低我國國內(nèi)生產(chǎn)總值A、 B、 C、 D、8、年近七旬的聾啞人何興武夫婦，用自己的全部積蓄創(chuàng)辦了“南昌市三聯(lián)特殊教育學校”，先后培養(yǎng)了200多個聾啞孩子，16年4次輾轉(zhuǎn)搬遷校址，越過溝溝坎坎，但始終義無反顧。這體現(xiàn)了何興武夫婦（ ） 強烈的榮譽感 堅強的意志品質(zhì) 無私奉獻的精神 高度的社會責任感 做了法律規(guī)定必須做的事 A、 B、 C、 D、9、昆明市一位普通農(nóng)民張正祥，屢次身陷困境，仍堅持信念，不惜犧牲個人利益、家庭乃至生命，26年義務守護滇池環(huán)境。他用實際行功證明（ A、每個人都應主動承擔保護環(huán)境的社會責任 B、只要承擔社

10、會責任就會付出沉重的代價 C、保護滇池環(huán)境只能依靠國家有關部門 D、生命只有一次，戍該把個人生命看得高于一切 10、小明在上學路上，發(fā)現(xiàn)馬路上的水泥井蓋破碎，成了一個陷阱，行人都在繞行，小明停下車找了些磚塊在危險處圍了個警戒圈，并借路人手機向有關部門打電話說明情況，結(jié)果上學遲到了，受到了老師的批評。你覺得小明的這一行為（ ）A費力不討好，不值得去做 B是紀律觀念淡薄、對自己不負責任的表現(xiàn)C超出了自己的責任范圍 D是關愛他人、自覺承擔社會責任的表現(xiàn) 參考答案：CABAC BABAD簡答題：選做1、“國家興亡，匹夫有責?！弊鳛橹袊?，我們對國家應承擔哪些責任？2、參加社會公益活動，對青少年的成長有何重要意義？、維護國家的尊嚴、榮譽和利益。 、主動為國分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關；、肩負鑄造民族輝煌的重任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。有利于青少年承擔社會責任，幫助他人，使自身價值在奉獻中得以提升。有利于開闊青少年的眼界，增長知識，培養(yǎng)社會責任感和各種能力。第二課 第二框承擔對社會的責任第2課時一、復習指導題：（1分鐘左右）1.怎樣承擔（如何履行）