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1、Word 畢業(yè)生個人實習心得總結 在信息時代,學習是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。我樂觀響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能學問和社會學問,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務學問提升力量,以廣博的社會學問拓展視野。以下是豆花問答網(wǎng)我和大家共享的畢業(yè)生個人實習心得資料,供應參考。 畢業(yè)生個人實習心得一 刺眼間一個月快過去了,自從離開學校到中軟國際信息技術有限公司實習到現(xiàn)在已經(jīng)有一個月的時間了,在這個期間,我學到了許多東西,讓我收獲頗多。下面就是我的實習鑒定。 一個月的實習過程,讓我提高了自己,特殊是想我這樣剛離開學校的實踐力量差,更需要通過多做事情來積累閱歷。在工作中我能夠完成

2、組長布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹仔細我時刻牢記。 一、努力學習,不斷提升理論素養(yǎng)。 在信息時代,學習是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。我樂觀響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能學問和社會學問,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務學問提升力量,以廣博的社會學問拓展視野。 二、提高工作樂觀性和主動性 實習期很快過去了,是開端也是結束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將連續(xù)學習,深化實踐,不斷提升自我,努力制造業(yè)績,連續(xù)為社會制造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持

3、和關心。 努力實踐,進行角色轉(zhuǎn)化。 “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能熬煉人的品質(zhì),呈現(xiàn)人的意志。 實習使我學習的理論學問能夠和動手力量很好的結合溶化,是我高校歷程特別珍貴的閱歷,我會好好總結,關心我更好的完成學業(yè),為走出社會做更好的基礎。 畢業(yè)生個人實習心得總結二 從20 xx年進廠實習到現(xiàn)在,已經(jīng)兩年了。在這兩年時間里,我由一個剛出學校的畢業(yè)生轉(zhuǎn)換為一個在生產(chǎn)崗位上的一個青年技術工人。 這一年的工作生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20 xx年8月進

4、入單位。這一年的工作經(jīng)受和實踐我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。始終都認為人應當是活到老學到老的我對學問、對本專業(yè)一絲不茍,因而在化工技術和設備管理方面的理論學問始終不斷的學習,并且不滿意于學好理論課,同時也注意于把理論和實際生產(chǎn)相結合,下到一線,和有閱歷的老師傅們學習,把理論不斷消化,運用于實踐中。 在這一年中,我在廠長和師傅的關心下,在不斷學習和摸索中完成了我們部里幾個大修以及技術改造項目的編制以及實施,例如母液罐系統(tǒng)改造項目,氯化系統(tǒng)試用石墨冷凝器項目,醋酸槽搬遷等等,雖然在項目編制過程中沒有做到完善,消失了一點小問題。但是在領導的關心下很快的就解決了問題,使我

5、取得了許多珍貴的閱歷。 本人具有喜愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),樂觀向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,注意團隊合作精神和集體觀念,遵守單位的規(guī)章制度,對領導交辦工作都能樂觀踏實的做好。敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,有較強的事業(yè)心和責任心。 畢業(yè)生個人實習心得總結三 我先后去了財務管理科、招標辦公室、方案財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的溝通,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還幫助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種樂觀主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。 我虛心謹慎,

6、勤奮好學。注意理論和實踐相結合,將所學的課堂學問能有效地運用于實際工作中,仔細聽取老員工的指導,對于別人在工作方案中提出的建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠認真觀看、切身體驗、自立思索、綜合分析,敏捷運用自己的學問解決工作中遇到的實際困難。 工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有制造性、建設性地自立開展工作的思維; 具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探究,有自己的思路和設想。能夠做到聽從指揮,仔細敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。 生活上待人懇切,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,

7、實習期間,未曾消失過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和諧相處,溝通融洽,擅長取長補短,虛心好學,注意團隊合作。 實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是特別重要的。 這次實習告知我,在社會這個高校堂里我還是一個學校生,還有很長的路要走。要抱著虛心謹慎的態(tài)度,無論大小仔細踏實的完成每一件事,走好每一步。 通過實習,我有信念,將來的路我能更好地走下去!自我鑒定 畢業(yè)生個人實習心得總結四 一個多月的實習,我最大的感覺就是當老師不簡單,但好老師更不簡單。老師的職責就是把自己會的東西

8、傳授給同學,讓同學會,讓同學理解,讓同學把握。這不僅要求老師對所講的學問理解透徹,更重要的是學會怎樣與同學溝通,怎樣讓同學把握,怎樣把自己的意圖更盡可能精確 的表達出來。一位老師站在講臺上,成為同學關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把學問傳授給同學,去與同學互動,調(diào)動同學的樂觀性,讓同學成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。 下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平常孤言寡語,不擅長表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓舞與關心下,我漸漸放

9、開了一些,從心理上不再可怕成為焦點,不怕出錯,最終可以去講了。 由此,我覺得人必需首先敢于去表達自己,不要擔憂出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期盼著你的表演,所以肯定不能害怕,要鎮(zhèn)靜從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些學問點正確與否,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權威,我是老大,我說的是對的。決不能猶遲疑豫,粘粘糊糊。講話要做到一點敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必需要熟悉的一點,首先要做到的一點。 當然上面所說的只是我感受最深的一點,其他方面也很重要。比如說要有老師

10、的形象、氣質(zhì),舉止大方,語言親切,將可要有吸引力;備課關鍵在于備同學,依據(jù)同學的實際狀況選擇授課方式,講課富于變化性,與同學互動溝通 從年前的預備階段,到三月份的正式講課,這一過程的收獲體會是許多的。讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的喜愛。在學習中常說:愛好是最好的老師,那么對的喜愛是使你全身心投入教學的動力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動力,才能全方位的考慮過程、內(nèi)容,考慮同學的反應。正照實習開頭,杏壇副校長所說的“備同學”,怎樣體會到同學的反應。有了這份動力,才會想出設計出更好更科學的方法,應用于教學過程,啟發(fā)式教學等方法才能很好的應用并取得較好的效果。其次是要設定較高的目標,同

11、時又要考慮到效果不佳時,自己的反應。就是預先想到效果不好時,自己應承受這份壓力,較好期望當然很好,但若由于自己的力量所限以及各方面的變化,引起教學效果不佳,自己應接受這一現(xiàn)實。 不能由于一時的沖動,而破壞了整個活動。當我其次次課效果不好時,當時實在難以接受,爾后的兩天為下次的備課則沒了愛好,沒有了熱忱,自己前兩次作了充分的預備為什么會這樣?我在思索這些,思慮一再,還是備課不充分,沒有更好的調(diào)動同學,既沒有估計同學的反應,又沒有考慮可能發(fā)生的狀況,比如其次次課的板書問題,這都是沒有估計到的。而當我在第三次課時,心情平淡而又有熱忱,坦然面對一切。這樣就好了很多,語速較前兩次慢了一些,課堂中消失的錯

12、誤少了很多??偟恼f來,實習讓我收獲很多。不僅僅是對教學,做任何事情都滿懷熱忱。我抵制住了第三次課前的不良反應,作了充分的預備。對事情結果期望高,嚴要求,又要以最壞的結果來考慮,坦然面對。這是我較深的體會。 畢業(yè)生個人實習心得總結五 本人在校期間,喜愛祖國,喜愛醫(yī)學事業(yè)。在“厚德博學,精益求精”八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培育成為具有較高綜合素養(yǎng)的醫(yī)學畢業(yè)生。敬重老師,團結同學,樂觀完成院系交給的各項任務,在臨床實習期間,樂觀向臨床各科上級醫(yī)師學習醫(yī)學學問,為日后的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。 在師友的教育和鼓舞下,我不斷努力下

13、,打下了扎實的專業(yè)基礎學問,系統(tǒng)地把握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。深深地感受到,理論學問與臨床相結合的重要;廣西醫(yī)科高校成教院給了我學問的源泉,是我步入了醫(yī)學事業(yè),在兩年時間里豐富了我的醫(yī)學理論,從無到有,從簡潔到淺顯,我漸漸了解了人體的結構,生理、病理等特點。但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注意理論與實踐的結合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。盡我微薄的力氣,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生! 高校3年,塑造了一個健康、布滿自信的我,

14、自信來自實力,但同時也要熟悉到,眼下社會變革快速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、進展的,要用進展的眼光看問題,自身還有許多的缺點和不足,要適應社會的進展,得不斷提高思想熟悉,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的高校生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的進展要求。 畢業(yè)生個人實習心得總結六 在內(nèi)科這兩個多月中,在帶教老師的悉心與急躁帶教下,我學到了很多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,仔細寫好護理記錄,同時觀看病人的病容,協(xié)作老師的指導,了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用

15、。 在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,仔細履行護士職責,嚴格要求自己,敬重師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與勸慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解護士的工作,削減不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。 心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本把握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標本;樂觀協(xié)作醫(yī)生治療;嚴格執(zhí)行三查七對;仔細執(zhí)行靜脈輸液在工作的同時我也不斷的仔細學習和閱歷,能勤于、擅長觀看患者病情,從而準時地把握病情變化,作出精確 推斷入國家書范文。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了許多以前不了解的專科學問和

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