教師因為魅力所以美麗課件

1、教師因為美麗 所以美麗 魅力：很能吸引人的能力 美麗：好看 幼兒教師的魅力：特別吸引幼兒的一種力量。一個有魅力的幼兒教師，幼兒喜歡和她交朋友，樂于為她做事，樂于聽她的教導。一個有魅力的幼兒教師會讓幼兒覺得賞心悅目，讓幼兒情思夢牽。 幼兒教師的魅力 人格魅力 俄國著名教育家烏申斯基說過：“只有人格，最能影響人格的發(fā)展和形成”。用健康的、正確的思想教育幼兒，以高尚的靈魂和言行感染、影響幼兒，這就是幼兒教師的人格魅力所在。 感恩 “我感恩每一位家長，是他們讓我走上了教育之路，我們老師要感恩我們的孩子，是他們讓我們有了一份工作，一份事業(yè)，我們老師要感恩每一位調皮的孩子，是他們增長我們教育的本領?！?怎

2、樣感謝家長1密切家園聯(lián)系，一個密切聯(lián)系家長的教師是一個關心幼兒的，認真負責的教師，是最受家長歡迎的教師（1）親子活動（2）家庭教育咨詢（3）家庭教育經驗（4）孩子趣事（5）家庭教育觀念（6）班級活動（7）熱烈的討論 2熱情接待家長，幼兒家長與教師關系融洽、和諧，幼兒就容易受到家長的影響而熱愛老師。（1）笑臉相迎微笑是教師最美麗的語言。教師的微笑不僅是一種禮貌的行為，更是一種潤滑劑。微笑可以讓家長放心地把孩子交給我們，微笑可以讓家長覺得溫暖和親切。 3平等對待每一位家長 千差萬別的孩子背后是千差萬別的家長，家長的學歷、職業(yè)、收入、地位都不同。無論他們有何不同，他們在教師面前都只有一種身份，那就是

3、幼兒的家長。他們有職業(yè)、職務之別，卻沒有人格上的高低貴賤之分。因此，我們對所有家長要一視同仁，一樣看待，一樣尊重。不能親疏有別，不能“勢利眼”，只有在彼此尊重的情況下交往，我們才能獲得家長的信任。 怎樣感謝孩子1愛心 幼兒教師是一份需要愛心的職業(yè)，如果我們僅僅把它當成一種謀生的手段而不是自己衷心熱愛的事業(yè)，那么我們很難衍生出對工作的熱情以及對孩子的赤誠的愛。因此，我們應該經常問問自己“我愿意在工作中付出更多的時間和精力嗎？”“在付出的過程中，我感受到快樂了嗎？”、如果我們對以上問題的回答是肯定的，那就說明我們是真心喜愛幼兒教師這個職業(yè)的，如果對上述問題的回答是否定的，那我們就要反省自己調整自己

4、，努力培養(yǎng)自己對幼兒教育工作的熱情和對幼兒的愛心。 2耐心有耐心，意味著善于等待，意味著給幼兒機會，意味著對幼兒的尊重。美國一知名主持人有一天采訪一個小朋友，問他：“你長大以后想要當什么呀？”孩子認真的回答“我要當飛行員”主持人接著問道：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你會怎么辦？”孩子想了想說：“我會告訴在飛機上的乘客系好安全帶，然后我掛上我的降落傘先跳出去。”當現(xiàn)場的觀眾聽到這個答案笑得東倒西歪的時候，主持人卻沒有笑。他繼續(xù)注視著這個小朋友，問他：“為什么這么做？”那個小朋友的回答透露出一個孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，然后回來救大家。”聽完孩子回答，現(xiàn)場沉默了一

5、小會，然后全場響起了熱烈的掌聲。3細心 幼兒的體格和心靈都很脆弱，很容易受到外界的傷害，因此特別需要教師的細心呵護。 創(chuàng)設安全的環(huán)境 創(chuàng)設和諧的心理環(huán)境幫助幼兒克服自卑心理：貶低或嫉妒他人、超乎尋常安靜、常常為自己辯護、處心積慮地取悅別人、推卸責任、不能發(fā)現(xiàn)自己的任何優(yōu)點、好勝心太強、別人對自己的批評很敏感、情緒低落無緣無故郁郁寡歡、容易恐懼、對他人的贊揚不能做出反饋、過度害羞、自虐、拒絕交朋結友、過分追求表揚、回避競爭競賽、孤獨、沉默、自閉、說謊、惡人先告狀等等。5富有童心 把自己當成孩子，你會找到最好的教育方法，站在孩 子的位置上，你會獲得童心。 當孩子唱歌時，我們不妨放開歌喉和他們一起唱

6、。 當孩子跳舞時，我們不妨也隨著樂曲翩翩起舞。 當孩子看動畫片時，我們不妨和他們一樣笑得前仰后合。 當與孩子游戲時，我們不妨也全身心地加入進去，和他們一起跑、一起跳、一起追逐、一起鬧、一起瘋。 當孩子趴在地上看螞蟻時，我們不妨也和他們一樣專注、好奇地觀察螞蟻如何搬運食物。 當孩子手上拿著青菜蟲玩時，我們不妨也饒有趣味地看著他們手上的青菜蟲，千萬不可以表現(xiàn)出恐懼和惡心。 當孩子在戶外活動中撿了幾只小蝸牛時，我們不妨也和他們一起為他們眼中的這些寶貝安個家，然后一起喂養(yǎng)它們，研究它們，千萬不可以強迫孩子把蝸牛扔掉。、 7富有快樂之心 有位學者說：“快樂是一種美得，不快樂是一種缺德”追求快樂是人的本性

7、，自己快樂并能給幼兒帶來快樂的老師一定會受到幼兒的愛戴。用快樂來回報我們的孩子吧。 怎樣感謝身邊的同事1讓微笑成為一種習慣 笑是善意的象征，也是輕松的標志。“相逢一笑泯恩仇”。笑，是一縷陽光溫暖我們的心房、。 2學會贊美同事 任何人都希望得到他人的認同和贊美，從而證明自己存在的價值。因而，在與同事的交往中，對他人的關心和幫助，我們要由衷感謝。對別人所取得的成績要真誠的祝賀和由衷的贊美。3學會包容同事的缺點“金無足赤，人無完人”，有些是誤會、有些誤解，要聽得進別人的解釋，要相信別人的解釋。溝通的時候要誠懇不要高高在上盛氣凌人。對同事一些不恰當的言行舉止要“提醒”而不是“指出”。 4注意維護彼此的

8、威信 要互相補臺不要互相拆臺 學識魅力 教書育人是一門藝術，教師的魅力在于睿智。一個充滿魅力的幼兒教師，應該具有較為淵博的知識、一定的專業(yè)水準以及不斷學習和發(fā)展的愿望，懂得反思自己，更新自己的教育理念，不斷拓寬自己的知識面，多讀書讀好書，不僅要讀自己專業(yè)領域內的書籍，還要讀專業(yè)領域外的書籍。 幸福感的魅力 在工作中尋找幸福感，這是我們的一種內在的需求。也許有的老師說，每天面對寫不完的東西，做不完的教具，面對調皮的孩子和難纏的家長，我幸福得起來嗎？的確，教育對象的特殊性決定了幼兒教師的工作瑣碎和艱巨。能否感到幸福，完全取決于我們看問題的角度。試想一下，當我們精心制作的教具得到幼兒的喜愛時，當我們的耐心解釋得到了家長的理解和支持時，當我們聽到幼兒一聲聲稚嫩的“老師好！”“老師再見！”“老師我愛你！”時，那一刻的成就感和喜悅心情難道不會讓我們覺得自己是世界上最幸福的人嗎？因此，一個有魅力的幼兒教師，應該是一個會尋找幸福感而且很容易獲得幸福感的教師，是一個懂得感恩的、自信的、有追求的教師。 聰慧的女人是美麗的，和聰慧的女人說話你無需語言太多。自信的女人是美麗的，自信的女人意志堅定，落落大方。有氣質的女人是美麗的，大方而不失文雅。有內涵的女人是美麗的，因為她最懂得愛，最善解人意，最富于同情心。有激情的女人是美麗的，激情永遠是女人生命中最主要的能量。 真正美麗的女