2022年武漢音樂學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析_第1頁
2022年武漢音樂學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析_第2頁
2022年武漢音樂學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析_第3頁
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1、PAGE PAGE 25 2022年武漢音樂學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試模擬試題及答案解析畢業(yè)院校:_ 姓名:_ 考場:_ 考號:_一、單選題1當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的( )A.準(zhǔn)備律B.練習(xí)律C.效果律D.動機律答案:C解析:老師、家長給予的表揚和鼓勵對于學(xué)生來說是一種滿意的結(jié)果,起到增強學(xué)生行為的作用,符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的效果律??键c高等教育心理2提前畢業(yè)增補就業(yè)計劃的受理時間為( )。A.8月15日次年4月30日B.9月15日次年4月30日C.10月15日次年4月30日D.11月15日次年4月30日答案:B考點輔導(dǎo)員知識3高等教育宏觀結(jié)構(gòu)不包括( )

2、A.地域結(jié)構(gòu)B.形式結(jié)構(gòu)C.隊伍結(jié)構(gòu)D.層次結(jié)構(gòu)答案:C解析:高等教育宏觀結(jié)構(gòu)包括層次結(jié)構(gòu)、科類結(jié)構(gòu)、形式結(jié)構(gòu)、能級結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)。考點高等教育學(xué)4“不患人之不己知,患不知人也?!边@句話出自:( )A.論語B.老子C.孟子D.莊子答案:A考點輔導(dǎo)員知識5弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論中,把人格分為三個層次,下列各項中哪一個不在這個層次里( )A.本我B.真我C.自我D.超我答案:B考點心理健康教育6教育教學(xué)研究應(yīng)側(cè)重的方面是教育對象、教育內(nèi)容和( )A.教師勞動B.教育體制C.教學(xué)設(shè)備D.教學(xué)方法答案:D解析:教育教學(xué)研究應(yīng)側(cè)重的方面是教育對象、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。考點高等教育學(xué)7知識經(jīng)驗在人腦中記載

3、或表達的方式成為( )A.編碼B.表征C.短時記憶D.長時記憶答案:B考點心理健康教育8處于思想品德結(jié)構(gòu)最高層次的是( )A.人生觀B.道德觀C.政治觀D.世界觀答案:D考點思想政治教育9精神分析學(xué)派的代表人物是( )A.馮特B.韋特海默C.弗洛伊德D.羅杰斯答案:C解析:精神分析學(xué)派是由奧地利維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個學(xué)派??键c高等教育心理10素質(zhì)教育是把學(xué)生視為( )。A.接受知識的容器B.有無限發(fā)展空間的個體C.學(xué)習(xí)的主體D.被動的個體答案:C考點心理健康教育11關(guān)于教學(xué)與科研的敘述,錯誤的是( )A.是包含與被包含的關(guān)系B.是“流”與“源”的關(guān)系C.是教師的職責(zé)要求D.是有機的

4、統(tǒng)一體答案:A考點高等教育學(xué)12不是積極心態(tài)的作用的是( )A.內(nèi)心的平靜B.信心C.成功的意識D.浮躁答案:D考點心理健康教育13高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學(xué)人數(shù)和適齡人口的比例為( )A.15%C.15%50%D.50%答案:C考點高等教育學(xué)14絕大多數(shù)受過教育的父母是負責(zé)任的父母,當(dāng)然,一些未受過良好教育的父母也是負責(zé)任的父母,然而,所有負責(zé)任的父母都有一個共同特征,那就是他們都善于和孩子溝通。如果上述陳述都是正確的,那么下列陳述中也必然正確的是( )。A.所有善于和孩子溝通的父母都是負責(zé)任的父母B.絕大多數(shù)負責(zé)任的父母是受過良好教育的父母C.一些善于和孩子溝通的父母是未受過良

5、好教育的父母D.一些善于和孩子溝通的父母不是負責(zé)任的父母答案:C考點輔導(dǎo)員知識15短時記憶中表征信息的一種最重要的形式是( )A.視覺編碼B.聽覺編碼C.表象編碼D.語義編碼答案:B考點心理健康教育161810年( )首先提出了“通過研究進行教學(xué)”的教學(xué)原則,使大學(xué)具有了科學(xué)研究的職能。A.牛津大學(xué)B.巴黎大學(xué)C.薩萊諾大學(xué)D.柏林大學(xué)答案:D解析:發(fā)展科學(xué)職能產(chǎn)生的背景是1810年洪堡創(chuàng)辦了柏林大學(xué)??键c高等教育學(xué)17馬克思主義最根本的世界觀和方法論是( )。A.關(guān)于社會發(fā)展規(guī)律的學(xué)說B.關(guān)于階級斗爭的學(xué)說C.關(guān)于思維發(fā)展規(guī)律的學(xué)說D.辯證唯物主義和歷史唯物主義答案:D解析:馬克思和恩格斯適

6、應(yīng)時代和實踐的要求,在批判地繼承和改造以往哲學(xué)優(yōu)秀成果的基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義,從而奠定了馬克思主義整個理論大廈的根基,為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論。故本題選D??键c政治理論18發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是( )A.苛勒B.加涅C.奧蘇伯爾D.布魯納答案:D考點高等教育心理19當(dāng)班級規(guī)模過大時,成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為( )A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人答案:C考點心理健康教育20當(dāng)前誠信缺失現(xiàn)象較為嚴(yán)重的直接原因是什么?( )A.學(xué)校教育滯后B.家庭教育缺失C.失信成本偏低D.社會監(jiān)督不夠答案:C考點

7、輔導(dǎo)員知識21韋氏智力量表和斯坦福比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于( )A.輕度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.極重度弱智答案:C解析:重度弱智的兒童,韋氏智力量表的記分是在2539之間,斯坦福一比奈智力量表的記分在2035之間??键c高等教育心理22有關(guān)我國的高等教育體制,下列表述正確的是( )A.國家和政府的力量較強B.市場的力量較強C.高校自身的力量較強D.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強答案:A考點高等教育學(xué)23思想政治教育最主要、最基本的方法是( )A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣教育法D.自我教育法答案:A考點思想政治教育24著名的職業(yè)生涯規(guī)劃大師依照年齡將每個人生階段與職業(yè)發(fā)展配合

8、,創(chuàng)造性的提出了職業(yè)生涯彩虹圖。( )A.舒伯B.霍蘭德C.薩提亞D.帕森斯答案:A考點輔導(dǎo)員知識25運用榜樣教育法應(yīng)把握三點:所選擇的榜樣具有先進性,善于發(fā)揮榜樣的模范作用,發(fā)揮( )的榜樣作用。A.教師B.班干部C.公眾人士D.家長答案:A考點高等教育學(xué)二、多選題1團員在團內(nèi)享有( )。A.知情權(quán)B.選舉權(quán)C.被選舉權(quán)D.選擇權(quán)E.表決權(quán)答案:BCE2N.B.史密斯提出的閱讀理解的水平包括( )A.字面的理解B.解釋水平的理解C.概括水平的理解D.批判性閱讀E.創(chuàng)造性閱讀答案:ABDE3從結(jié)構(gòu)形式上看,自我意識可以分為( )。A.自我認識B.心理自我C.自我體驗D.自我調(diào)控答案:ACD4輔

9、導(dǎo)員在學(xué)生軍訓(xùn)工作中主要做好以下工作( )A.做好學(xué)生軍訓(xùn)中的思想政治工作B.做好軍訓(xùn)中的安全防事故工作C.做好軍事技能訓(xùn)練工作D.與軍訓(xùn)教官一起做好學(xué)生管理工作答案:ABD5根據(jù)普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定,學(xué)生有下列情形之一,應(yīng)予以退學(xué):( )A.不論何種原因,在籍學(xué)習(xí)時間超過學(xué)校規(guī)定最高學(xué)習(xí)年限的B.休學(xué)期滿,在規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)后經(jīng)復(fù)查不合格的C.經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷,患有精神病、癲癇等疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D.未請假累計兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的E.超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的答案:BCDE6根據(jù)世界組織最新定義,健康應(yīng)包括( )A.身體健康B.

10、生理健康C.心理健康D.心態(tài)健康答案:AC7創(chuàng)新思路,加強領(lǐng)導(dǎo),確保在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效,積極探索,大膽創(chuàng)新,要做到( )A.創(chuàng)新黨的基層組織設(shè)置B.創(chuàng)新活動形式C.創(chuàng)新活動載體D.創(chuàng)新活動機制E.創(chuàng)新管理制度F.創(chuàng)新黨員隊伍答案:ABCD8如何充分發(fā)揮組織在大學(xué)生思想政治中的重要作用( )A.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,做好大學(xué)生思想政治教育工作。B.發(fā)揮共青團學(xué)生組織作用,推進大學(xué)生思想政治教育。C.信托班級、社團等組織形式,開展大學(xué)生可憐相政治教育。D.開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育。答案:ABC9思想政治教育的內(nèi)容包括( )A.世界觀教育B.人生觀

11、教育C.道德觀教育D.政治觀教育答案:ABCD10談及大學(xué)生的愛情心理保健問題,應(yīng)包括( )。A.樹立積極健康的愛情觀。B.加強戀愛的道德感和責(zé)任感C.學(xué)習(xí)和培養(yǎng)愛的能力D.正確對待失戀答案:ACD11高等學(xué)校的教學(xué)過程是( )。A.教師和學(xué)生共同參與活動的過程B.教師指導(dǎo)下的特殊認識過程C.學(xué)生個性心理素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展的過程D.受學(xué)生心理活動規(guī)律制約的過程答案:ABCD12關(guān)于國家助學(xué)貸款代償表述正確的有( )A.到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國家助學(xué)貸款代償?shù)模蕴峤幌嚓P(guān)材料之日起不用償還國家助學(xué)貸款本息,一切由學(xué)校及政策代為償還B.到基層就業(yè)按相關(guān)政策享受國家助學(xué)貸款代償?shù)?,在考核期限未到之前?/p>

12、須按時償還國家助學(xué)貸款本息,補償期限到后經(jīng)考核合格的由財政一次補償應(yīng)得本息C.應(yīng)征入伍貸款學(xué)生所欠貸款待補償款項到學(xué)校后,由學(xué)校代為償還國家助學(xué)貸款,若有剩余將返還到學(xué)生本人提供的賬戶上D.為了避免給應(yīng)征入伍貸款學(xué)生留下不良信用記錄,應(yīng)征入伍貸款學(xué)生畢業(yè)后自付利息自學(xué)生提交相關(guān)材料到補償款項下來期間利息由學(xué)校先行墊付答案:BCD13思想政治教育方法的系統(tǒng)性主要表現(xiàn)在( )A.整體性B.有序性C.層次性D.動態(tài)性E.相關(guān)性答案:ABCDE14大學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是全方位的,它應(yīng)該包括( )。A.學(xué)會學(xué)習(xí)B.學(xué)會工作C.學(xué)會做人D.學(xué)會做事E.學(xué)會生活答案:ACDE15以下哪些是健康的情緒

13、表現(xiàn)( )。A.能調(diào)控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調(diào)C.適度的情緒反應(yīng)D.高級社會性情感發(fā)展良好答案:ABCD三、判斷題1目的游離評價模式是由美國學(xué)者塔弗爾比姆針對目標(biāo)評價模式的弊病而提出來的。( )是否答案:否解析:目的游離評價模式是由美國學(xué)者斯克里文針對目標(biāo)評價模式的弊病而提出來的。CIPP模式是美國教育評價家斯塔弗爾比姆倡導(dǎo)的課程評價模式。考點高等教育學(xué)2氣質(zhì)和性格都有好壞之分。()是否答案:否解析:氣質(zhì)和性格都具有穩(wěn)定的、不易改變的特點,但是又不是一成不變的。氣質(zhì)和性格都沒有好壞之分??键c心理健康教育3我國傳統(tǒng)教育單純采用交流式教育方法。( )是否答案:否解析:采用灌輸式教育方法,缺

14、乏交流式的教育方法。考點思想政治教育4教育部關(guān)于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見中指出,指導(dǎo)員(正確:導(dǎo)師)負有對研究生進行思想政治教育的首要責(zé)任。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識5根據(jù)美圈心理學(xué)家忙特爾的觀點,流體智力隨機體的衰老而減退,而晶體智力則隨一個人年齡的增長而增長。( )是否答案:是考點高等教育心理6畢業(yè)生畢業(yè)之后2年內(nèi)可以辦理報到證改簽手續(xù)。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識7為加強大學(xué)生心理健康教育,各校要逐步建立篩查、干預(yù)、跟蹤、控制一體化的工作機制和學(xué)校、院(系)、學(xué)生三級心理保健網(wǎng)絡(luò)。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識8高校輔導(dǎo)員應(yīng)該積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作,為

15、學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù),幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識9教育是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一途徑。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識10學(xué)生參加校外勤工助學(xué)酬金由校外用人單位按協(xié)議支付。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識11學(xué)生傷害事故應(yīng)遵循依法、客觀公正、合理適當(dāng)?shù)脑瓌t,定時、妥善地處理。( )是否答案:否考點輔導(dǎo)員知識12按照財政部教育部關(guān)于印發(fā)研究生國家獎學(xué)金管理暫行辦法的通知(財教2012342號)要求,博士研究生國家獎學(xué)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3萬元;碩士研究生國家獎學(xué)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2萬元。( )是否答案:是考點輔導(dǎo)員知識13勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現(xiàn)了一個人激情的情緒狀態(tài)。( )是否答案:是考點心理健康教育14取得了教師資格就意味著開始享有教師的權(quán)利和義務(wù)。( )是否答案:否考點高等教育學(xué)15只有當(dāng)一個人的心理處于良好的狀態(tài)時,才是真正的健康。( )是否答案:否解析:只有當(dāng)一個人身體、心理都處于良好狀態(tài)時,才是真正的健康??键c高等教育心理16高校教育研究應(yīng)該側(cè)重的方面是教育對象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式和教學(xué)管理制度。( )是否答案:是解析:高校教育研究可以研究的內(nèi)容主要有:(1)研究教育對象;(2)研究教學(xué)內(nèi)容;(3)

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