四年級期末典型題練習(xí) 專項二 句子訓(xùn)練2023學(xué)年（人教部編版含答案）

1、四年級期末典型題練習(xí) 專項二 句子訓(xùn)練2023學(xué)年（人教部編版，含答案）四年級下冊語文期末典型題練習(xí) 專項二 句子訓(xùn)練一、根據(jù)“日積月累”填一填。1.少年不知勤學(xué)早，_。2._，一日不讀十日空。3.學(xué)習(xí)不怕根底淺，_。4._，學(xué)海無涯苦作舟。5.白馬西風(fēng)塞上，_。6.霧鎖山頭山鎖霧，_。7._，進水遠山皆有情。8._，一城山色半城湖。9.天行健，_。周易10._，自勝者強。老子11._，不尤人。論語12.生于憂患，_。孟子13.詩是人類向未來寄發(fā)的信息，_。艾青14.詩和音樂一樣，_。朱光潛15.詩是強烈感情的自然流露，_。英國華茲華斯二、寫出下面句子的修辭手法。1.鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，

2、頗像京劇里的凈角出場。（ ）2.狗又敏捷地跑上來，把它的飯吃完，揚長而去。（ ）3.沉沉夜霧中的黑點，好似一個幽靈，又仿佛一座山峰。（ ）4.鵝便昂首大叫，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。（ ）5.這樣的一只母雞難道不偉大嗎？（ ）6.到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾子也會被它吵得受不了。（ ）（ ）7.哈爾威船長的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？（ ）三、寫出下面句子所用的描寫方法。1.雨來兩眼愣住了，“咦!這是什么時候挖的洞呢?”（ ）2.媽媽立在河沿上，望著漸漸擴大的水圈直發(fā)愣。（ ）3.他說：“用肉湯拌飯可以嗎？”“不可以”“那么棒冰可以吃嗎？”他小心地問。（

3、）4.我把他抱了起來，他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。（ ）5.他好久沒有說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪。（ ）四、寫出下列句子的說明方法。1.納米是非常小的長度單位。（ ）2.梁龍是恐龍家族中身體最長的種類，它的骨架從頭至尾長達26.5米，骨胳重量將近30噸。（ ）3.如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。（ ）五、下面的句子應(yīng)用什么語氣來讀?選一選。A.自責(zé) B.感激 C.憤怒1.好容易才盼來春天,你們又來胡鬧。滾出去!（ ）2.喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!（ ）3.要不是你提醒,春天將永遠被我趕走了。謝謝你!

4、（ ）六、按要求寫句子。1.改為“把”字句和“被”字句。（1）他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。（改為“被”字句）_來（2）六十個人全部被船長救上了岸。（改為“把”字句）_（3）他把這位羞答答的新娘，緊緊地擁在自己的懷里。（改為“被”字句）_（4）工人高高舉起汽油燈。（改為“把”字句和“被”字句）_2.縮句。（1）小小的天窗是唯一的慰藉。_（2）恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。_（3）輪船在深深的海水中慢慢下沉。_（4）它高傲地、一動不動地挺著長長的脖子。_（5）聳著尾巴的雄雞在場地上大踏步地走過來。_3.擴句。（1）松樹滲出松脂。_（2）我看見母雞。_（3）太陽向

5、上升。_（4）我仰臥在小船里。_（5）新娘睡著了。_4.改為陳述句。（1）這樣的消息，怎能不讓人們歡欣鼓舞呢？_（2）這只母雞難道不偉大嗎？_5.改為反問句。（1）這是偉大的奇觀。_（2）小小的天窗會使你的想象銳利起來。 _（3）誰也不會想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個松脂球里。_6.改為擬人句。（1）紡織娘叫起來。_（2）一只小蒼蠅嗡嗡地穿過草地，飛進樹林。_7.改成比喻句。（1）每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂。_（2）雨來抖著頭上的水。 _8.用關(guān)聯(lián)詞語把兩個句子寫成一句話。（1）在院里，母雞總是挺著脖兒。 在院外，母雞總是挺著脖兒。_（2）巨人在花園周圍砌起圍墻。 巨人豎起一塊“禁止

6、入內(nèi)”的告示牌。 _（3）狗在鵝身后追。鵝決不舉步奔跑。_9.雨來搖搖頭，說：“我在屋里，什么也沒看見?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句） _10.雨來是個好孩子。（變成感嘆句） _11.后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。（先判斷修辭手法，再仿寫句子）_12.鵝先吃一口冷飯，再喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。（用加點詞語寫一句話）_13.修改病句。（1）我們必須認真改正并檢查作業(yè)中的錯誤。_（2）在危急時刻，我們的頭腦要保持安靜。_（3）因為雨來游泳本領(lǐng)高，就能夠在敵人的槍口下逃脫。 來_（4）那一天，我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了，我又想起了。_（5）小人魚急迫地想要看清公主的美妙。_七、句子賞析。來

7、源:學(xué)#科#網(wǎng)1.是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天。這句話把_比喻成_。把_比喻成_。2. 三月的桃花水，是春天的豎琴。三月的桃花水，是春天的明鏡。 這兩句話把_比作_和_。3.遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點睛之筆”?！包c睛之筆”指的是_。把遼西的發(fā)現(xiàn)說成是“點睛之筆”是因為_。4.那草灘的綠，綠得嬌嫩；那菜花的黃，黃得蓬勃；而那湖水的藍，又是藍得多么醉人啊！“嬌嫩”表現(xiàn)出_；“蓬勃”表現(xiàn)出_“醉人”形象地描寫出_。5.你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯

8、，也許是惡霸似的貓頭鷹總之，美麗而神奇的夜的世界的一切，立刻會在你的想象中展開。這里用_和_的修辭方法寫出了孩子們腦海中想象出的云彩的_的樣子，形象而生動。6.哈爾威船長一個手勢也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動，隨著輪船一起沉入了深淵。從哈爾威船長的行為，我們可以感受到他_精神。7.他有一個高高大大的身軀，不愧為北方之強。 微胖，推光頭，臉上刮得光凈，略帶蒼白；穿普通的灰布棉軍服，沒有任何官階標識。從對張自忠的外貌描寫中，外貌可以感受到他是一個_的人。8.“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣

9、辣的?！斑池?zé)”的意思是_，這個詞可以換成_。巨人心里感到火辣辣的,是因為_。八、閱讀下面的句子，照樣子，寫一寫秋天的情景。例1：北風(fēng)呼嘯，寒冬來臨, 刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。例2：冬天，紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里，紫貂捕到一只野兔當美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。例3：冬天是個魔術(shù)師。他呼地一吹，湖面很快就變成了大玻璃。那些紅色的、黃色的葉子，都凍在玻璃里了。_四年級期末典型題練習(xí) 專項二 句子訓(xùn)練（人教部編版，含答案）參考答案一、1.老來方知讀書遲2.一日讀書一日功3.只要邁步總不遲4.書山有路勤為徑5.杏花煙雨江南6.天連水尾水連天7.清風(fēng)明月本無價8.四面荷花三面柳9.君子以

10、自強不息10.勝人者有力11.不怨天12.死于安樂13.詩給人類以朝向理想的勇氣14.生命全在節(jié)奏15.它源于寧靜中回憶起來的情感二、1.比喻 2.擬人 3.比喻 4.擬人 5.反問 6.擬人 夸張 7.反問三、1.心理描寫 2.神態(tài)描寫 3.語言描寫 4.動作描寫 5.神態(tài)描寫四、1.下定義 2.列數(shù)字 3.打比方、作比較五、1.C 2.A 3.B六、1.（1）桌椅飯菜被他們搬到門前，天高地闊地吃起來。（2）船長把六十個人全都救上了岸。（3）這位羞答答的新娘被他緊緊地擁在自己的懷里。（4）“把”字句：工人把汽油燈高高舉起?！氨弧弊志洌浩蜔舯还と烁吒吲e起。2.（1）天窗是慰藉。（2）恐龍變成

11、了鳥兒。（3）輪船下沉。（4）它挺著脖子。（5）雄雞走過來。3.示例：（1）許多老松樹在熱辣辣的太陽光里，滲出厚厚的松脂。（2）我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。（3）太陽像負著什么重擔(dān)似的，慢慢地，一縱一縱地使勁向上升。（4）我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里。（5）那位美麗的新娘把頭枕在王子的懷里睡著了。4.（1）這樣的消息，讓人們歡欣鼓舞。（2）這只母雞偉大。5.（1）這不是偉大的奇觀嗎？（2）小小的天窗怎能不使你的想象銳利起來呢？（3）誰會想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個松脂球里呢？6.示例：（1）紡織娘唱起歌來。（2）一只小蒼蠅歡快地唱著歌穿過草地，飛進樹林。7.示例：（1）每一

12、只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的。（2）雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。8.（1）不論是在院里，還是在院外，母雞總是挺著脖兒。（2）巨人不僅在花園周圍砌起圍墻，還豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。（3）即使狗在鵝身后追，鵝也決不舉步奔跑。9.雨來搖搖頭，說，他在屋里，什么也沒看見。10.雨來是個多好的孩子啊！11.設(shè)問。示例：為什么不上學(xué)呢？因為我生病了。12.示例：每天放學(xué)我都是先做作業(yè)，再吃飯，然后才去找小朋友玩。13.（1）我們必須認真檢查并改正作業(yè)中的錯誤。 （2）在危急時刻，我們的頭腦要保持安靜。（2）在危急時刻，我們的頭腦要保持冷靜。（3）因為雨來游泳本領(lǐng)高，所以能夠在敵人的槍口下逃脫。（4）那一天，我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了，我又想起了它。（5）小人魚急迫地想要看清公主的美貌。七、1.流水聲 小鈴鐺的聲音，清脆悅耳 明鏡般的水面 絲綢，明亮耀眼。2.三月桃花水 春天的豎琴 春天的明鏡3.最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容 這項發(fā)現(xiàn)無疑為該項研究提供了強有力的證據(jù)，加速了此項研究的進程4.小草才從土里鉆出來時的柔弱 菜花生機盎然的景象 面對藍色的湖水時人的感受5.比喻 排比 千變?nèi)f化6.大無畏的犧牲7.干凈利落、平易近人 8.用嚴厲的言語指出別人