二0二三年度三年級(jí)上冊(cè)第二單元 和電腦的親密接觸《輕點(diǎn)鼠標(biāo)》

1、課題2.1輕點(diǎn)鼠標(biāo)整合技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容分析本課是四川教育出版社2023年8月第4版信息技術(shù)第二單元第一節(jié)輕點(diǎn)鼠標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)，知道鼠標(biāo)的基本組成部分；（2）了解鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、拖動(dòng)和右擊操作；反復(fù)練習(xí)掌握鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、右擊、拖動(dòng)技能；（3）學(xué)會(huì)利用鼠標(biāo)單擊打開(kāi)和關(guān)閉軟件，利用學(xué)會(huì)鼠標(biāo)技能調(diào)整軟件窗口大小。2、過(guò)程與方法（1）通過(guò)講解和PPT演示，讓學(xué)生知道鼠標(biāo)的各部分相關(guān)知識(shí)；掌握正確的握鼠標(biāo)姿勢(shì)；5種鼠標(biāo)基本操作方式。（2）通過(guò)玩小游戲，熟練使用鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、拖動(dòng)和右擊操作，并學(xué)會(huì)打開(kāi)和關(guān)閉軟件，改變窗口大小。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）感受

2、計(jì)算機(jī)的魅力，激發(fā)探索計(jì)算機(jī)的興趣；（2） 養(yǎng)成良好的使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)對(duì)待游戲正確的態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn)1. 重點(diǎn)：鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、拖動(dòng)和右擊操作。2. 難點(diǎn)：握鼠標(biāo)正確姿勢(shì)；雙擊、拖動(dòng)操作；對(duì)待游戲的正確態(tài)度。教學(xué)具準(zhǔn)備1、PPT課件；2、把“掃雷”游戲提前安裝在學(xué)生機(jī)中或者通過(guò)老師的文件分發(fā)給學(xué)生們。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)及重點(diǎn)關(guān)注設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)1：課程導(dǎo)入學(xué)生猜一猜、找一找新朋友是誰(shuí)？描述一下長(zhǎng)得什么樣？1.師：今天的信息技術(shù)課上，歡歡想向大家介紹一位新朋友，它是桌子上有一只長(zhǎng)著長(zhǎng)尾巴的小老鼠？請(qǐng)你找找看。（激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣）師：對(duì)，這就是我們今天要認(rèn)識(shí)的新朋友-鼠標(biāo)

3、。（PPT出示課題）2.老師利用PPT向?qū)W生展示生活中常見(jiàn)的一些鼠標(biāo)。（PPT展示各種鼠標(biāo)圖片）讓學(xué)生認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)，鼠標(biāo)長(zhǎng)得什么樣。感受計(jì)算機(jī)的魅力，激發(fā)探索計(jì)算機(jī)的興趣。環(huán)節(jié)2：新授課程（1）學(xué)一學(xué)鼠標(biāo)組成部分（1）摸一摸，看一看桌上的鼠標(biāo)，回答問(wèn)題（2）和老師一起動(dòng)手操作正確握鼠標(biāo)姿勢(shì)。（3）相互檢查握鼠標(biāo)姿勢(shì)是否正確師：同學(xué)們，歡歡請(qǐng)你摸一摸桌上的鼠標(biāo)，看一看，你發(fā)現(xiàn)了它有哪些部分組成？師（總結(jié)）：同學(xué)們說(shuō)的很好，真聰明，看來(lái)鼠標(biāo)是由左鍵，右鍵，中間一個(gè)滾輪和大大的肚子組成的。師：接下來(lái)歡歡請(qǐng)我們和這位新朋友握握手呢，你知道我們?cè)撛趺窗咽址派先幔扛蠋熞黄饋?lái)試一試。先把食指放在左鍵上，中

4、指放在右鍵上。大拇指放左側(cè)面，小拇指和無(wú)名指放右側(cè)面。手心輕握住它的大肚子。師；出示PPT正確操作圖片，請(qǐng)孩子們相互檢查一下。探索、認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)的組成部分掌握正確握住鼠標(biāo)的方法環(huán)節(jié)3：五種鼠標(biāo)基本操作方式學(xué)生學(xué)習(xí)5種鼠標(biāo)基本操作方式，并依次練習(xí)。學(xué)生回答學(xué)生操作練習(xí)。師：鼠標(biāo)可是有5項(xiàng)神奇的本領(lǐng)，那么接下來(lái)我們一起來(lái)見(jiàn)識(shí)一下。（PPT展示相關(guān)知識(shí)，教師依次講解）指向講解 師：請(qǐng)同學(xué)們將鼠標(biāo)移動(dòng)指向記事本。單擊講解 師：移動(dòng)鼠標(biāo)到記事本處，單擊記事本一次。動(dòng)作快的同學(xué)可以多練幾次。雙擊講解師：移動(dòng)鼠標(biāo)到記事本處，雙擊記事本一次。 師：你覺(jué)得雙擊有什么需要注意的地方嗎？ 師：總結(jié)連續(xù)快速有節(jié)奏點(diǎn)擊兩次

5、。拖動(dòng)講解 師：移動(dòng)鼠標(biāo)到記事本處，按下左鍵不放移動(dòng)鼠標(biāo)試一試。右擊講解師：請(qǐng)你自己試一試右擊鼠標(biāo)。師：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們自己和小老鼠再練習(xí)一下它的5項(xiàng)本領(lǐng)，看誰(shuí)練的又快又好！教師利用網(wǎng)絡(luò)教室軟件，后臺(tái)巡視學(xué)生操作情況，同時(shí)對(duì)操作有困難的同學(xué)進(jìn)行幫助。了解鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、右擊和拖放操作；掌握解鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、右擊和拖動(dòng)技能；環(huán)節(jié)4：試一試學(xué)生傾聽(tīng)，思考，探索操作，進(jìn)行鍛煉。師：同學(xué)們剛才學(xué)會(huì)了鼠標(biāo)的5項(xiàng)本領(lǐng)，接下來(lái)，我就想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)發(fā)揮你的本領(lǐng)一下了。好，聽(tīng)我口令，指向記事本左鍵單擊選中記事本左鍵雙擊打開(kāi)記事本觀察記事本窗口，單擊右上角“X”關(guān)閉記事本。指向記事本，右擊記事本，單擊

6、左鍵選中打開(kāi)。接下來(lái)，要考考你們了。請(qǐng)拖動(dòng)記事本，改變它的位置，看誰(shuí)先完成。請(qǐng)將記事本的窗口拖動(dòng)變大或者變小。誰(shuí)來(lái)講講是怎么操作的？請(qǐng)一位成功的小老師來(lái)演示，帶領(lǐng)其他學(xué)生一起操作。讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用鼠標(biāo)單擊打開(kāi)和關(guān)閉軟件，拖動(dòng)。環(huán)節(jié)5：鞏固新知學(xué)生利用“掃雷”游戲；練習(xí)鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、右擊操作，力爭(zhēng)達(dá)到熟練程度。教學(xué)生玩“掃雷”游戲；（PPT展示相關(guān)知識(shí)，教師適時(shí)講解）（教師及時(shí)巡視學(xué)生參與情況）通過(guò)玩小游戲，讓學(xué)生熟練使用鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊和右擊操作，并學(xué)會(huì)打開(kāi)和關(guān)閉軟件。環(huán)節(jié)6：知識(shí)小結(jié)學(xué)生整理座椅板凳、鼠標(biāo)鍵盤、顯示器師：1、今天的課堂上，我們班小朋友表現(xiàn)很棒，很多同學(xué)都能熟練運(yùn)用鼠標(biāo)的單擊、移動(dòng)、雙擊和右擊操作，有些同學(xué)甚至都成了“掃雷”的高手。2、進(jìn)行防沉溺游戲教育。在這里，老師要強(qiáng)調(diào)的是：適當(dāng)?shù)挠螒?，能幫助我們掌握一些必備的技能，同時(shí)收獲愉悅的心情。過(guò)度沉溺于游戲，會(huì)讓我們喪失斗志，陷入萬(wàn)劫不復(fù)的境地。所以同學(xué)們玩游戲的時(shí)候一定有節(jié)制，千萬(wàn)不能做玩物喪志的人！3、安排下節(jié)課內(nèi)容如果大家能記住老師的話，下一節(jié)課老師會(huì)再教給大家一個(gè)新的小游戲。今天的課就上到這里