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1、 2023年初三語文教學(xué)計(jì)劃最新初三語文教學(xué)規(guī)劃 最新初三語文教學(xué)規(guī)劃 時(shí)間:2023-12-06 16:05:28 專題范文 投訴 投稿 初三下學(xué)期語文教學(xué)規(guī)劃 推舉度: 初三下學(xué)期語文教學(xué)規(guī)劃 推舉度: 初三語文教學(xué)反思 推舉度: 初三語文教學(xué)總結(jié) 推舉度: 初三物理教學(xué)規(guī)劃 推舉度: 2023年最新初三語文教學(xué)規(guī)劃 初三的語文教學(xué)工作,不僅要抓好素養(yǎng)教育,還要提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),最大限度的提高學(xué)生的語文成績(jī),學(xué)生面臨的是中考,要的是成績(jī),因此要細(xì)心制定好本學(xué)期的語文規(guī)劃,不打無預(yù)備之仗,才能使學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī),考入高一級(jí)學(xué)校。下面是小編為大家細(xì)心預(yù)備的2023年最新初三語文教學(xué)規(guī)劃,

2、盼望對(duì)您有幫忙! 2023年最新初三語文教學(xué)規(guī)劃1 一、指導(dǎo)思想 以新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念為指針,全面落實(shí)語文新課程改革的要求,樹立全新的語文教育教學(xué)觀念,以全面提高學(xué)生的語文文化素養(yǎng)和思想品德素養(yǎng)為宗旨,積極提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,培育學(xué)生的創(chuàng)新精神,為培育適應(yīng)新時(shí)代的將來型可持續(xù)進(jìn)展的人才奠定根底。 二、教材分析 本冊(cè)教材是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編排的北師大版新教材,在內(nèi)容、體系、構(gòu)造上都有所突破和創(chuàng)新,表達(dá)了新理念和新目標(biāo),致力于構(gòu)建新的教材系統(tǒng),促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,利于學(xué)生綜合學(xué)習(xí),因而到達(dá)較高的綜合教學(xué)效應(yīng)。教材分為三大塊;精讀講析、比擬探究、賞析評(píng)論。給學(xué)生

3、和教師供應(yīng)了豐富的語文資源,向師生展現(xiàn)了語文世界的寬闊天地和無限風(fēng)光。全書共六個(gè)單元: 1、悲憫人生 2、共性光榮 3、草木有情 4、叩問月亮 5、精神家園 6、心靈凈土 三、學(xué)生分析 我校有學(xué)生137人,經(jīng)過兩年半的教學(xué),學(xué)生根本上適應(yīng)了新教材的教法與學(xué)法,有肯定的自主學(xué)習(xí)愿望和合作探究的欲求,但離新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求仍有差距,著眼于將來的學(xué)習(xí)動(dòng)力還有待進(jìn)一步的激發(fā)。此外,學(xué)生的層次參差不齊,存在兩極分化現(xiàn)象。特殊是現(xiàn)在面臨中考的劇烈競(jìng)爭(zhēng),對(duì)學(xué)生語文成績(jī)的要求和期望值也越來越高。如何在短時(shí)間里快速提高學(xué)生的語文成績(jī),已經(jīng)成為擺在語文教師面前的重大課題。因此,要實(shí)行敏捷多樣的教學(xué)方式,分層教學(xué),照

4、看兩頭,力促中間,讓全體學(xué)生各盡其能,各有所獲。以求學(xué)生在中考中語文成績(jī)有大的提高,也為學(xué)生將來的人生進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的根底。 四、教學(xué)措施 1、充分敬重學(xué)生,建立公平民主、和諧輕松、對(duì)話溝通、相互協(xié)作的師生關(guān)系。 2、充分開掘語文教材資源,注意突出語文的綜合性和實(shí)踐性,培育學(xué)生的綜合實(shí)踐力量。 3、充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,把培育自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式作為教學(xué)的最終歸宿。 4、充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì),借助先進(jìn)的教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)信息的時(shí)空跨越和交互反應(yīng),促進(jìn)教學(xué)效率的提高。 5、充分重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的取向,注意培育學(xué)生的人文精神和文化內(nèi)涵。 6、充分利用校園內(nèi)外資源,開展豐富多彩的語

5、文實(shí)踐活動(dòng)期中考試,培育學(xué)生的寫作力量和社會(huì)實(shí)踐力量,豐富語文的內(nèi)涵,拓展其外延。 2023年最新初三語文教學(xué)規(guī)劃2 一、學(xué)生根本狀況: 初三四班共有學(xué)生四十六人,男生二十人,女聲二十六人,在全部的平行班中,語文成績(jī)不突出,尤其是男同學(xué),在課堂上表現(xiàn)不積極,總是讓教師或同學(xué)逼著回答下列問題,無論是回答下列問題還是讀課文都不主動(dòng),須在課堂上煽動(dòng),或鼓勵(lì);也曾和他們座談,大都是自信念缺乏,怕別人笑話??隙ㄒ尩谝幻谈2l(fā)揮帶頭作用,起到引領(lǐng)作用,使男生同學(xué)敢于積極發(fā)言,努力表現(xiàn)自己,樹立自信。在女同學(xué)當(dāng)中,孫丹丹,田如楠,郭佳萌,史子倩,這幾位同學(xué)課堂上積極主動(dòng),學(xué)習(xí)興趣高,作業(yè)完成好,也特別

6、仔細(xì)。在課堂上,應(yīng)使她們充分發(fā)揮作用,師生共同努力,使課堂輕松,自由,和諧,使學(xué)生開心的學(xué)習(xí),提高自己。學(xué)生的缺點(diǎn)在于理解力量差,對(duì)文章讀的少,許多學(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)課文無用,尤其是現(xiàn)代文,根本考不著,喜愛做點(diǎn)題,但對(duì)閱讀是整個(gè)吞棗,一知半解,再加上不求甚解,閱讀理解就成了難點(diǎn)。許多學(xué)生已養(yǎng)成了記日記的好習(xí)慣,對(duì)于寫作有肯定的進(jìn)步,但還需進(jìn)一步加強(qiáng)。還要讓他們養(yǎng)成積存的習(xí)慣。 二、教材分析: 初三下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,以復(fù)習(xí)為主,練習(xí)為輔,考試催促;以學(xué)生把握方法為主,教師講為次;結(jié)合縣里安排,學(xué)校實(shí)際,抓牢根底,狠抓閱讀訓(xùn)練,搞好三輪復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)以課本為主,讓學(xué)生搞好積存,把復(fù)習(xí)時(shí)的重點(diǎn)字詞句,古文、古詩,名句牢記在心。并建好積存本,隨時(shí)積存,養(yǎng)成好習(xí)慣。其次輪復(fù)習(xí)以閱讀為主,加強(qiáng)閱讀練習(xí),讓學(xué)生把握方法,明確記敘文,談?wù)撐?,說明文考試的“點(diǎn)”,能做到理解精確,表述準(zhǔn)確,清楚,答復(fù)到點(diǎn)子上。第三輪用時(shí)兩周,把握技巧,做好心理預(yù)備。 三、實(shí)行措施: 1、細(xì)心備課,在備課時(shí),無論學(xué)生,教材、教法盡量考慮周全。 2、虛心向同年級(jí)、同科教師學(xué)習(xí),和他們一起討論教材,設(shè)計(jì)教法,多聽他們的課。 3、多讀書,多寫反思,每節(jié)課都做到寫出反思,做好記錄。 4、興趣是最好的教師,努力把學(xué)習(xí)和學(xué)生的生活,事實(shí),學(xué)生關(guān)懷的聯(lián)系起來,調(diào)動(dòng)學(xué)

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