主題班會：在競爭中成長課件

1、衢州市菁才中學(xué) 金菁競爭與合作 之 在競爭中成長主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt衢州市菁才中學(xué) 金菁競爭與合作在競爭中成長主題班會：衢州市菁才中學(xué) 金菁競爭與合作 之 在競爭中成長主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt衢州市菁才中學(xué) 金菁競爭與合作在競爭中成長主題班會：感受競爭 觀察下列一組圖片，說出你從中看到哪些方面的競爭？ 主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt感受競爭 觀察下列一組圖片，說出你從中看到哪些方面的競爭？波蘭PT91主戰(zhàn)坦克 中國T99式主戰(zhàn)坦克衢州市主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt波蘭PT9

2、1主戰(zhàn)坦克 中國T99式主戰(zhàn)坦克衢州市主題班衢州市你還想到哪些方面的競爭主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt衢州市你還想到哪些方面的競爭主題班會：在競爭中成長ppt正視競爭競爭會打開潘多拉的盒子，放出惡魔 OR競爭會墊起領(lǐng)獎臺的墊子，不斷進(jìn)步 溫馨提示：1、要結(jié)合事例 2、從態(tài)度、心理、影響、手段等角度思考主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt正視競爭競爭會打開潘多拉的盒子，放出惡魔 溫正視競爭競爭會打開潘多拉的盒子，放出惡魔 OR競爭會墊起領(lǐng)獎臺的墊子，不斷進(jìn)步主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt正視競爭競爭會打開潘多拉的盒子，放出惡

3、魔主題班會：在競爭中成情境劇學(xué)會競爭主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt情境劇學(xué)會競爭主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中 徐路和雷凡是好朋友，小學(xué)一直是第一名的徐路到了初中也渴望保持優(yōu)勢?？稍趲状慰荚囍?，他的成績都落后于雷凡，本來信心十足的他有些猶豫了情境一 如果你是他的好朋友，你會對他說什么？ 主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt 徐路和雷凡是好朋友，小學(xué)一直是第一名的徐路到了初中也渴 徐路決心繼續(xù)努力，他想制定一個學(xué)習(xí)計劃 情境二請同學(xué)們一起幫徐路制定學(xué)習(xí)計劃主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt 徐路決心繼續(xù)努力，他想

4、制定一個學(xué)習(xí)計劃 情境二請同 期中考試結(jié)果揭曉，徐路的總分終于比雷凡高出了4分。可隨后他又發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)試卷上老師給他錯加了10分情境三他應(yīng)該怎么做呢？主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt 期中考試結(jié)果揭曉，徐路的總分終于比雷凡高出了4分。可隨 經(jīng)過不斷的努力，徐路終于以實際的成績超越雷凡。一天晚自習(xí)，作業(yè)很多，雷凡來向他請教問題 情境四他又該怎么做呢？主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt 經(jīng)過不斷的努力，徐路終于以實際的成績超越雷凡。 without you， I am a lesser man 感謝對手主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長p

5、pt without you， I am a lesser 劉春紅 北京奧運會女子舉重69公斤級冠軍 六舉五破世界紀(jì)錄主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt劉春紅 北京奧運會女子舉重69公斤級冠軍主題班會：在競爭第一次抓舉120公斤第二次抓舉125公斤 破世界紀(jì)錄！第三次抓舉128公斤 再破世界紀(jì)錄！ 第二次挺舉149公斤 總成績打破世界紀(jì)錄！第一次挺舉145公斤 提前鎖定金牌！第三次挺舉，劉春紅要了不可思議的158公斤， 結(jié)果她成功舉起，打破挺舉世界紀(jì)錄！ 主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt第一次抓舉120公斤第二次抓舉125公斤 破世界紀(jì)錄！第三 三

6、次抓舉中，齋藤里香只成功了一次，最后她的抓舉成績只有87公斤，這一成績離劉春紅的128公斤相距甚遠(yuǎn)。但是，齋藤里香沒有泄氣，她還是精神百倍地投入到挺舉比賽中，三次試舉全部成功。最后一次試舉，122公斤的重量，如果能夠舉起，她就打破了自己的紀(jì)錄。 她舉起來了！ 賽后，她喜極而泣 主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt 三次抓舉中，齋藤里香只成功了一次，最后她的抓舉超越自我 就是勝利主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt超越自我 就是勝利主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競 規(guī)則：1、每小組最后一位組員圍繞“競爭”主題任意在紙上寫一個字，然后將紙傳給前面一人；第二人續(xù)寫一個字后交給第三位組員最前一位組員將句子寫完整；以先造好語句通順的句子并起立的小組為勝者。2、每次紙張必須經(jīng)由對手傳來。集體造句 踐行競爭主題班會：在競爭中成長ppt主題班會：在競爭中成長ppt 規(guī)則：集體造句 踐行競爭主題班會：在競爭中成長ppt做一個更好的你主題班會：在競爭中成長ppt主題班會