地頭力教學(xué)課件

1、地 頭 力1 地 頭 力1 目 錄做有地頭力的人第一章地頭力的核心鍛煉費(fèi)米推定第二章運(yùn)用地頭力解決問題金字塔思維第三章地頭力思維鍛煉之從結(jié)果出發(fā)第五章地頭力思維鍛煉之整體性思維第六章地頭力思維鍛煉之單純性思維第七章地頭力的綜合應(yīng)用第八章運(yùn)用金字塔解決客戶問題第四章2 目 錄做有地頭力的人第一章地頭力的核心鍛煉費(fèi)米推定第二做有地頭力的人第一章3做有地頭力的人第一章321世紀(jì)最寶貴的是人才！什么是人才？4 21世紀(jì)最寶貴的是人才！什么是人才？4 三種有才人善于原生思考什么樣的人是有才的人？記憶力超群知識(shí)淵博善于察言觀色對(duì)人感知強(qiáng)5三種有才人善于原生什么樣的人是有才的人？記憶力超群善于察言觀三種類型

2、人所對(duì)應(yīng)的能力及比較知識(shí)淵博的人善于處理關(guān)系的人原生思考強(qiáng)的人知識(shí)記憶力對(duì)人感知力地頭力形容詞知識(shí)淵博善于察言觀色原創(chuàng)思考強(qiáng)用一個(gè)漢字來表示知情理陳腐化速度很快幾乎沒有幾乎沒有用5W1H表示W(wǎng)hat式思考How式思考Why式思考如何鍛煉通過記憶學(xué)習(xí)進(jìn)行鍛煉在人際關(guān)系中進(jìn)行鍛煉通過解決問題進(jìn)行訓(xùn)練被機(jī)械替代的可能性可行無可行性一部分可行（邏輯性）通用型弱強(qiáng)強(qiáng)6三種類型人所對(duì)應(yīng)的能力及比較知識(shí)淵博的人善于處理關(guān)系的人原生十倍速時(shí)代安迪、格洛夫：當(dāng)今社會(huì)處于一種“十倍速變化”的時(shí)代。在這樣一個(gè)超速變化的時(shí)代，每個(gè)人的知識(shí)能力都是微不足道的，要想成為未來的贏家，根本的不在于你今天的知識(shí)的多少，而在于你

3、學(xué)習(xí)創(chuàng)新的能力?？梢赃@樣說，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，真正的贏家是那些學(xué)得更快、創(chuàng)新得更快的人。不學(xué)習(xí)，很快就為歷史所淘汰。技術(shù)每年的淘汰率是20%。也就是說，技術(shù)的壽命周期平均只有5年。有資料表明，在美國(guó)，15年來共淘汰了8000種職業(yè)，同時(shí)也誕生了6000種新職業(yè)。知識(shí)的更新速度如此快，只有學(xué)習(xí)與創(chuàng)新速度快于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，才能贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 世界是平的帕累托長(zhǎng)尾一流企業(yè)做標(biāo)準(zhǔn)、二流企業(yè)做品牌、三流企業(yè)做產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力大師邁克爾波特公司破產(chǎn)成功=思考方式*熱情*能力稻盛和夫：7 十倍速時(shí)代安迪、格洛夫：當(dāng)今社會(huì)處于一種“十倍速變化”的時(shí)代時(shí)代呼喚地頭力x 知識(shí)和記憶力Y 對(duì)人的感知力Z 地頭力x 知識(shí)和記憶力

4、Y 對(duì)人的感知力Z 地頭力確保知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的能力較強(qiáng)通過靈活運(yùn)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可以擴(kuò)大知識(shí)層面 環(huán)境變化信息老化速度加快搜索引擎的飛速發(fā)展必要知識(shí)性能力的變化傳統(tǒng)型公司人才地頭型多面手(Versatilist)傳統(tǒng)型公司人才和地頭型多面手8 時(shí)代呼喚地頭力x 知識(shí)和記憶力Y 對(duì)人的感知力Z 地頭力地頭力的來源與定義細(xì)谷功： “地頭”原本只是咨詢領(lǐng)域和人才招聘領(lǐng)域在評(píng)論人才時(shí)所使用的一個(gè)詞匯，意指“不依賴頭腦中被灌輸?shù)闹R(shí)，可以從零開始思考”。 “地頭力”，是商業(yè)領(lǐng)域（或者說日常生活的各個(gè)領(lǐng)域）中必備的三種智力能力的一種，另外兩種能力為知識(shí)記憶力與對(duì)人的感知力。知識(shí)力與地頭力的關(guān)系可以比作“食材”與

5、“廚藝”的關(guān)系；王育琨： “地頭力”是指不靠記憶或經(jīng)驗(yàn)得來的知識(shí)，是一種現(xiàn)場(chǎng)瞬間反應(yīng)的能力，一種從零開始的思維突破能力。地頭力又是一種歷久不衰的行動(dòng)能力，尤其是在未知領(lǐng)域解決問題的能力。對(duì)于現(xiàn)今這種環(huán)境變化劇烈、過往經(jīng)驗(yàn)未必能保證未來成功的情況下，更顯得重要。正本清源：地頭力，這是山東農(nóng)村很流行的一個(gè)口頭語，指嫩芽拱開地墑露出尖尖角的沖力，也指在田間地頭間頭拱地往前走的力量。推展開來，就是不受什么條條框框束縛，不找借口，遇到問題就著手解決，遇事拿辦法；9 地頭力的來源與定義細(xì)谷功： “地頭”原本只是咨詢領(lǐng)域和人才招地頭力的構(gòu)成要素抽象化思考力（單純的思考）框架式思考力（從整體思考）假設(shè)性思考力

6、（從結(jié)論思考）邏輯思考力（守）直觀力（攻）知性好奇心（源動(dòng)力）3種思考力基礎(chǔ)地頭力的三層構(gòu)造圖10 地頭力的構(gòu)成要素抽象化思考力（單純的思考）框架式思考力（從整地頭力可使工作效率壓倒性提高，是管理者的必備思考模式假設(shè)思考力框架式思考力抽象思考力一句話概括從結(jié)論思考從整體思考單純的思考優(yōu)點(diǎn)可以很快到達(dá)最終目的排除固執(zhí)想法，減少交流誤解的產(chǎn)生，加速基礎(chǔ)思考應(yīng)用范圍廣泛，聞一知十過程設(shè)定假設(shè)對(duì)設(shè)定的假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證必要起見，對(duì)假設(shè)進(jìn)行修正(批注，可能有兩種 假設(shè)結(jié)果和假設(shè)前提)俯瞰整體選擇突破口分類因式分解再次俯瞰，尋找瓶頸（批注，如何知道整體和實(shí)現(xiàn)步驟）抽象化分解模型再次具體化（批注，尋找規(guī)律或本質(zhì)、

7、一般化、類推。如何模型化，如何取舍）關(guān)鍵詞逆向（逆算）利用少量的信息確定假設(shè)確定前提條件“TIME BOX”方式絕對(duì)坐標(biāo)和相對(duì)坐標(biāo)ZOOM IN（從整體到局部）的視點(diǎn)移動(dòng)選定合適的突破口（軸）不重復(fù)，不疏漏（MECE）具體到抽象，抽象到具體的反復(fù)模型化拋開細(xì)枝末節(jié)類推三種思考力的優(yōu)勢(shì)11 地頭力可使工作效率壓倒性提高，是管理者的必備思考模式假設(shè)思考1.解決問題的金字塔：按照WhyWhatHow的方式來思考2.從結(jié)果出發(fā)去思考：逆向思考所有問題，從目標(biāo)開始思考3.整體性思維：不要沉溺于眼前事物，搭建你的思維框架，收集信息4.單純化思維：砍掉枝葉，抓住主干金字塔（why-what-how）+地頭力

8、=所有問題解決方式12 1.解決問題的金字塔：按照WhyWhatHow的方式來思金字塔（why-what-how）+地頭力=所有問題解決方式WhyWhatHow假設(shè)思維整體性思維單純化思維WhyWhatHow邏輯力（守）直觀力（攻）好奇心地頭力基礎(chǔ)三項(xiàng)核心思維實(shí)效應(yīng)用金字塔13金字塔（why-what-how）+地頭力=所有問題解決方式Q & A什么是地頭力14 Q & A什么是地頭力14 地頭力的核心鍛煉費(fèi)米推定第二章15地頭力的核心鍛煉第二章15費(fèi)米推定規(guī)則：1、獨(dú)立完成；2、時(shí)間五分鐘；3、不得使用電腦查詢；練習(xí)：四川省企事業(yè)有多少HR工作者？16費(fèi)米推定規(guī)則：練習(xí)：四川省企事業(yè)有多少H

9、R工作者？16費(fèi)米推定簡(jiǎn)介費(fèi)米推定四個(gè)步驟：費(fèi)米其人：“原子能之父”；100號(hào)元素“鐨”他的學(xué)生中，多人獲得諾貝爾獎(jiǎng)。方式設(shè)定模式分解計(jì)算過程現(xiàn)實(shí)性驗(yàn)證17 費(fèi)米推定簡(jiǎn)介費(fèi)米推定四個(gè)步驟：費(fèi)米其人：“原子能之父”；方式四川企事業(yè)有多少HR方式設(shè)定模式分解計(jì)算過程現(xiàn)實(shí)性驗(yàn)證假設(shè)設(shè)定因式分解模式化根據(jù)企事業(yè)職工總量進(jìn)行推算將四川省人口劃分為城鎮(zhèn)人口及非城鎮(zhèn)人口，通過適齡人口xHR配備系數(shù)展開城鎮(zhèn)職工HR配備=四川總?cè)丝?000萬x城鄉(xiāng)比0.4x(20-55歲）適齡比0.6x入企事業(yè)比0.6xHR配備系數(shù)0.01至0.05=約1155萬非城鎮(zhèn)職工hr配備=四川總?cè)丝?000萬x城鄉(xiāng)比0.6x(20-

10、40歲）適齡比0.2x入企事業(yè)比0.5xHR配備系數(shù)0.005至0.02=約5萬20萬合計(jì)：約16至75萬，經(jīng)大小企業(yè)28分配，約60萬左右對(duì)假設(shè)部分進(jìn)行實(shí)際驗(yàn)證，修正數(shù)據(jù)或推翻假設(shè)重新開始推定四川省企事業(yè)有多少HR工作者？18四川企事業(yè)有多少HR方式設(shè)定模式分解計(jì)算過程現(xiàn)實(shí)性驗(yàn)證假設(shè)設(shè)四川企事業(yè)有多少HR（二）方式設(shè)定模式分解計(jì)算過程現(xiàn)實(shí)性驗(yàn)證假設(shè)設(shè)定因式分解模式化根據(jù)GDP與HR人員配置數(shù)量展開將企業(yè)按規(guī)模、管理水平分為三類：1、一流企業(yè)；2、二流企業(yè)；3、三流企業(yè)；按總GDP*分類企業(yè)比例*各類企業(yè)的HR配置參數(shù)計(jì)算一類企業(yè)HR=四川GDP2.38萬億/3/(每?jī)|產(chǎn)值配置12人）=0.8

11、1.6萬人二類企業(yè)HR=四川GDP GDP2.38萬億/3/(每?jī)|產(chǎn)值配置3-10人）=2.6-8萬人三類企業(yè)HR=四川GDP GDP2.38萬億/3/(每?jī)|產(chǎn)值配置10-100人）=880萬HR總量=11.90萬人 按中位數(shù)取值約50萬人左右對(duì)假設(shè)部分進(jìn)行實(shí)際驗(yàn)證，修正數(shù)據(jù)或推翻假設(shè)重新開始推定四川省企事業(yè)有多少HR工作者？（解法2）19四川企事業(yè)有多少HR（二）方式設(shè)定模式分解計(jì)算過程現(xiàn)實(shí)性驗(yàn)證地頭力檢測(cè)問 題答 案A答 案BQ1.看到問題后反應(yīng)如何？“看起來很有趣，想試試看”“好像很難”Q2.是否可以完成解答？能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成解答不知道怎么解答Q3.前提條件不足怎么辦？適當(dāng)?shù)卮_定前提

12、然后向前推進(jìn)缺乏前提條件，止步不前Q4.基礎(chǔ)數(shù)據(jù)不足的時(shí)怎么辦？“只能憑借已知信息進(jìn)行推斷”“信息太少”，因此犯愁，停止計(jì)算Q5.“模式分解”有幾中選項(xiàng)？考慮兩種以上，從中選擇最佳方式先根據(jù)頭腦中的想象出來的方式進(jìn)行計(jì)算Q6。課題著手的順序如何？先對(duì)整體進(jìn)行分類，然后再區(qū)別對(duì)待先從容易計(jì)算的部分開始計(jì)算，然后在擴(kuò)展到整體Q7.“因式分解”的力度如何？因素?cái)?shù)量不超過10個(gè)因素?cái)?shù)量10個(gè)以上Q8.答案中的有效數(shù)字有幾位？?jī)晌粩?shù)一下（例如：60萬）3位數(shù)以上（例如：59.7825萬）Q9.解答完成有何感想？“除此之外應(yīng)該還有其他的解題方式吧”和“正確答案”接近嗎？Q10.答案如何？11萬以上不到90

13、萬左邊數(shù)量范圍之外20 地頭力檢測(cè)問 題答 案A答 案BQ1.看費(fèi)米推定與地頭力關(guān)系費(fèi)米推定的基本過程方式設(shè)定模式分解計(jì)算過程現(xiàn)實(shí)性試驗(yàn)地頭力三種基本思考力假設(shè)性思考力假設(shè)設(shè)定前提條件設(shè)定假設(shè)驗(yàn)證框架式思考力整體俯瞰剖析分類因式分解瓶頸思考抽象化思考力把握整體的單純性模式化、單純化基礎(chǔ)求知欲所有思考力的基本共通特性常識(shí)常識(shí)性知識(shí)：特別重要：重要21 費(fèi)米推定與地頭力關(guān)系費(fèi)米推定的基本過程方式設(shè)定模式分解計(jì)算過費(fèi)米推定規(guī)則：1、小組完成；2、時(shí)間20分鐘；3、不得使用電腦查詢；練習(xí)：全中國(guó)有多少加油站22 費(fèi)米推定規(guī)則：練習(xí)：全中國(guó)有多少加油站22 方式設(shè)定模式分解計(jì)算過程現(xiàn)實(shí)性驗(yàn)證全國(guó)有多少加

14、油站？加油站區(qū)域分為：一類區(qū)域（一二三級(jí)）城市、二類區(qū)域（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、郊區(qū)域）、三類區(qū)（山區(qū)。沙漠、湖泊等）通過（平均面積上的數(shù)量X單位面積）進(jìn)行分解根據(jù)平均面積上的加油站數(shù)量在全中國(guó)國(guó)土面積上展開思考不同地區(qū)單位面積上的加油站數(shù)量不同，根據(jù)這種情況進(jìn)行模型計(jì)算以全國(guó)總面積為計(jì)算基數(shù)假設(shè)設(shè)定因式分解模式化全國(guó)加油站總數(shù)中國(guó)面積960萬平方千米所占比例15%25平方千米一加油站一類區(qū)域加油站數(shù)量所占比例45%400平方千米一加油站二類區(qū)域加油站數(shù)量所占比例40%2500平方千米一加油站三類區(qū)域加油站數(shù)量=中國(guó)面積960萬平方千米中國(guó)面積960萬平方千米=5.8萬1.1萬0.2萬7.1萬費(fèi)米推定案例全中

15、國(guó)有多少加油站對(duì)假設(shè)部分進(jìn)行實(shí)際驗(yàn)證，修正數(shù)據(jù)或推翻假設(shè)重新開始推定23方式設(shè)定模式分解計(jì)算過程現(xiàn)實(shí)性驗(yàn)證全國(guó)有多少加油站？加油站區(qū)加油站案例解法2方式設(shè)定模式分解計(jì)算過程現(xiàn)實(shí)性驗(yàn)證全國(guó)有多少加油站？根據(jù)加油站數(shù)量與經(jīng)濟(jì)（GDP）的關(guān)系進(jìn)行推定：推出最熟悉區(qū)域加油站數(shù)量對(duì)應(yīng)區(qū)域GDP與全國(guó)GDP的相對(duì)關(guān)系展開假設(shè)設(shè)定因式分解模式化通過車輛總數(shù)與每加油站服務(wù)能力推出成都市加油站數(shù)量成都市加油站數(shù)量=汽車總數(shù)*平均加油需求次數(shù)/加油站平均服務(wù)能力全國(guó)加油站數(shù)量=成都市加油站數(shù)量/成都CDP*全國(guó)GDP成都市車輛數(shù)量=川A12345類約10萬輛+川AA1234類約26*5=140萬+川AAA類約40

16、萬輛=約190萬輛成都市加油站數(shù)量=190萬*107/14萬=約1450年平均加油次數(shù)=每輛車年均約3萬公里/百公里均耗油量8升/每次加油量35升=約110次加油站年平均服務(wù)能力=平均4支加油槍同時(shí)進(jìn)行*連續(xù)工作8小時(shí)/5分鐘一次*365天=約14萬次全國(guó)加油站數(shù)量=成都市數(shù)量1450/（四川GDP約2.4萬億/3）*全國(guó)GDP52萬億=9.4萬對(duì)假設(shè)部分進(jìn)行實(shí)際驗(yàn)證，修正數(shù)據(jù)或推翻假設(shè)重新開始推定全中國(guó)有多少加油站（解法2）24加油站案例解法2方式設(shè)定模式分解計(jì)算過程現(xiàn)實(shí)性驗(yàn)證全國(guó)有多少費(fèi)米思維25 費(fèi)米思維25 整體性思維整體俯瞰力分解力整體俯瞰力整體俯瞰選著“突破口”分類（加法分解）瓶頸

17、發(fā)現(xiàn)ABC=XXXXXX+A1A2A3B1B2B3C1B2B3發(fā)現(xiàn)瓶頸框架思考力的概念圖費(fèi)米推定原理解析因式分解（乘法分解）26整體性思維整體俯瞰力分解力整體俯瞰力整體俯瞰選著分類瓶頸發(fā)現(xiàn)地頭力應(yīng)用案例：張經(jīng)理與小李背景： 總經(jīng)理要求人力資源部在一個(gè)月后拿出一份人力資源現(xiàn)狀診斷報(bào)告及初步改進(jìn)設(shè)想。45歲的人力資源部張經(jīng)理有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，重視數(shù)據(jù)與事實(shí)，善于邏輯推論，但現(xiàn)代人力資源管理知識(shí)還有所欠缺；28歲的小李是去年剛引進(jìn)的，部門學(xué)歷最高的人力資源碩士，斗志旺盛；一周前，張經(jīng)理也希望栽培小李，與小李交換了意見，由小李負(fù)責(zé)這次調(diào)研及闡述。一周后，張經(jīng)理詢問進(jìn)展情況： 張經(jīng)理：小李，進(jìn)展怎么樣

18、了？ 小李：正在收集和整理數(shù)據(jù)，過兩天再向你匯報(bào)吧。 張經(jīng)理：過兩天也可以，不過你現(xiàn)在能否說說大致的進(jìn)展情況。 小李：這幾天主要在收集和分析2手資料，太多了，每天看得我頭昏腦漲；調(diào)研問卷收上來一部分，10個(gè)車間還有1個(gè)車間沒反饋，說最近工作太忙，還要等幾天。網(wǎng)上外部相關(guān)的信息也太少了，有用的不多。 張經(jīng)理：整個(gè)調(diào)研你要收集哪些信息呢？外部信息你要找什么呢？ 小李：只要相關(guān)的信息盡可能收集啊！網(wǎng)上想找一些薪酬的數(shù)據(jù)也找些其他的分析報(bào)告參考，但查了很多地方，有用的太少，下步準(zhǔn)備對(duì)薪酬問題專門做個(gè)基礎(chǔ)調(diào)研。27地頭力應(yīng)用案例：張經(jīng)理與小李背景：27地頭力應(yīng)用案例：張經(jīng)理與小李（續(xù)）。 張經(jīng)理：薪酬的數(shù)據(jù)是為了證明薪資水平和滿意度吧，沒有現(xiàn)成數(shù)據(jù)能用其他方式替代解決嗎？你報(bào)告的框架目