《小公雞和小鴨子》優(yōu)秀(共42張)課件

1、看看下面的圖，說說它是什么動(dòng)物，會(huì)干什么？新課導(dǎo)入看看下面的圖，說說它是什么動(dòng)物，會(huì)干什么？新課導(dǎo)入小公雞和小鴨子5一年級(jí)下冊(cè)小公雞和小鴨子5一年級(jí)下冊(cè)我會(huì)認(rèn)塊kui捉zhu土字旁“土”先寫短橫，稍向右上斜；再從橫上方偏右處寫短豎；下橫改為平提，收筆比橫右端稍出，字形變窄、小。一塊兒我會(huì)認(rèn)塊kui捉zhu土字旁“土”先寫短橫，稍向右上斜急j直zh急j直zh行xng死s不行行xng死s不行信xn跟gn信xn跟gn忽h喊hn忽h喊hn身shn身shn快樂的小公雞塊捉急直行死信跟忽喊身快樂的小公雞塊捉急直行死信跟忽喊身一塊 捉蟲子 著急 直接 小河 不行 淹死 不信 跟著 忽然 喊叫 身邊sgnhh

2、nkuixn我會(huì)讀zhujzhhxnshn一塊 捉蟲子 著急 直接 小河 不行 淹死組詞：他們 他人 他鄉(xiāng)我會(huì)寫筆順：部首：亻t組詞：他們 他人 他鄉(xiāng)我會(huì)寫筆順：部首：亻t組詞：黃河 河流 小河部首：氵筆順：h組詞：黃河 河流 小河部首：氵筆順：hshu組詞：說話 說明 說笑部首：讠筆順：shu組詞：說話 說明 說笑部首：讠筆順：y組詞：也行 也許 也要部首：筆順：也很開心y組詞：也行 也許 也要部首：筆順：也很開心d組詞：地球 草地 地方部首：筆順：d組詞：地球 草地 地方部首：筆順：tng組詞：聽見 聽話 聽從部首：筆順：tng組詞：聽見 聽話 聽從部首：筆順：g組詞：哥哥 大哥 表哥部首

3、：筆順：g組詞：哥哥 大哥 表哥部首：筆順：【一塊兒】一起。詞語解釋【偷偷】表示不讓人察覺?！竞鋈弧勘硎厩闆r發(fā)生得迅速而又出乎意料?！疽粔K兒】一起。詞語解釋【偷偷】表示不讓人察覺。【忽然】表示許多很多 忽然突然 謝謝感謝 飛快飛速 詞語對(duì)對(duì)碰近義詞許多很少 后面前面 飛快緩慢 反義詞許多很多 忽然突然 謝謝妙解課文 認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞，說說課文講了什么內(nèi)容。妙解課文 認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞，說說課文講了什么 xio gng j h xio y zi y kuir ch q wn 小 公 雞 和小 鴨子一塊兒出 去玩。一同，一起“一塊兒”是什么意思？一塊兒上學(xué)一塊兒看電視一塊兒踢足球

4、 xio gng j h xio y t men zu jn co d l xio gng j zho do le x du chng zi 他們 走 進(jìn)草 地里。小 公 雞 找 到了許多 蟲 子，ch de hn hun xio y zi zhu b do chng zi j de zh k 吃得 很 歡。小 鴨子捉 不 到 蟲 子，急得直哭。小公雞找到許多蟲子，心情如何呀？小鴨子捉不到蟲子，心情又是如何呢？開心、高興沮喪、著急 t men zu jn co d 2.長(zhǎng)途跋涉：指遠(yuǎn)距離的翻山渡水；形容路途遙遠(yuǎn)，行路辛苦。跋涉，翻山越嶺，趟水過河（1）借古物興感慨的詩句是：折戟沉沙鐵未銷，自將

5、磨洗認(rèn)前朝。（1）借古物興感慨的詩句是：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。2.畢淑敏語錄1.文學(xué)常識(shí)第11課與朱元思書2、文中與“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”有異曲同工之妙的（比喻、夸張）句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。（四）祝愿語：正文寫完后，通常要向?qū)Ψ奖硎局戮椿蜃８！＃?）野望中點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)和事件，并表現(xiàn)詩人百無聊賴的彷徨心情的句子：東皋薄暮望，徙倚欲何依。馳騁：騎馬奔跑，奔馳。自由地或隨意地到處走動(dòng)，漫游。坍塌：崩塌。形銷骨立：形容身體非常消瘦。（3）表現(xiàn)自己俯仰之間悠然自得，與自然融為一體詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。記承天寺夜游： 本文通過對(duì)庭院月光的描

6、寫，創(chuàng)造了一個(gè)清幽寧靜的藝術(shù)境界，傳達(dá)了作者復(fù)雜微妙的心境：貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閑都包含在其中。(1)議論文的概念：議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過擺事實(shí)、講道理，直接表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張的常用文體。議論文是以理服人。小公雞小鴨子捉到很多蟲子捉不到蟲子吃得很歡急得直哭2.長(zhǎng)途跋涉：指遠(yuǎn)距離的翻山渡水；形容路途遙遠(yuǎn)，行路辛苦。跋思考：為什么小公雞能捉到蟲子， 小鴨子卻捉不到？ 因?yàn)樾▲喿拥淖焓潜獗獾?，腳趾間有蹼連著，不能刨土，所以捉不到蟲子。思考：為什么小公雞能捉到蟲子， 因?yàn)樾▲喿拥淖焓潜獗獾男▲喿幼讲坏较x子，小公雞是怎么做的呢？xio gng j kn jin le

7、 zhu do chng zi ji gi xio y zi ch小 公 雞 看 見了，捉 到 蟲 子就 給 小 鴨子吃。小公雞幫助小鴨子小公雞嘴巴尖，所以捉蟲子是小公雞的特長(zhǎng)。小公雞：團(tuán)結(jié)友愛、 關(guān)心他人小鴨子捉不到蟲子，小公雞是怎么做的呢？xio gng j 小公雞和小鴨子又去了哪里？接下來發(fā)生了什么事？ 小公雞和小鴨子又去了哪里？接下來發(fā)生了什么事？ t men zu do xio h bin xio y zi shu gng j d di 他們 走 到小 河 邊。小 鴨 子說：“公雞弟弟， w do h l zhu y gi n ch 我 到河里捉 魚給 你吃。”地點(diǎn)小鴨子腳上有蹼，擅

8、長(zhǎng)游泳，下河捉魚。小鴨子：有禮貌、 關(guān)心他人 t men zu do xio hxio gng j shu w y q xio y zi shu b xng 小 公 雞 說：“我也去?！毙?鴨子 說：“不 行，b xng n b hu yu yng hu yn s de不行，你不會(huì) 游 泳，會(huì)淹 死的！” 你從小鴨子的話中體會(huì)到了什么？小鴨子對(duì)小公雞非常關(guān)心和愛護(hù)。xio gng j shu w y q思考：小公雞為什么不會(huì)游泳？ 因?yàn)樾」u的爪子是細(xì)尖的，無法像小鴨子一樣用爪子撥水；小鴨子的毛沾水也不會(huì)濕，而小公雞的毛一沾水就濕透了，所以小公雞不會(huì)游泳。思考：小公雞為什么不會(huì)游泳？ 因?yàn)樾」?/p>

9、雞的爪子是細(xì)尖的xio gng j b xn tu tu de gn zi xio y zi hu min y xi le shu小 公 雞不信，偷偷地 跟 在 小 鴨子后面，也下 了水。“偷偷地”說明了什么？小公雞聽小鴨子的話了嗎？小公雞調(diào)皮、淘氣小鴨子不知道小公雞下水了xio gng j b xn tu tu d小公雞偷偷下了水，發(fā)生了什么事情？ xio y zi zhng zi zhu y h rn tng jin 小 鴨子 正 在 捉 魚，忽然，聽 見 xio gng j hn ji mng小 公 雞 喊 救 命。表明事情發(fā)生得很緊急。小公雞不會(huì)游泳。小公雞偷偷下了水，發(fā)生了什么事情？

10、 xio yt fi kui de yu do xio gng j shn bin rng xio gng j 他飛 快 地 游 到 小 公 雞 身 邊，讓 小 公 雞 zu zi z j de bi shng坐在自己 的背 上。“飛快地”說明了什么？說明小鴨子游泳本領(lǐng)高，救小公雞的心情急切。t fi kui de yu do xio gxio gng j shng le n xio zhe du xio y zi shu 小 公 雞 上 了岸，笑 著 對(duì) 小 鴨子 說： y zi g ge xi xi n“鴨子 哥哥， 謝 謝 你?！毙」u為什么“笑” ？1.小公雞沒聽小鴨子的話，不好意思。

11、2.小公雞真心實(shí)意地對(duì)小鴨子的幫助表示感謝。xio gng j shng le n xio 小公雞不聽小鴨子的勸告，偷偷下水的事情對(duì)你有什么啟示？冒險(xiǎn)的事情，不能輕易嘗試。別人善意的勸告，一定要聽取。 小公雞不聽小鴨子的勸告，偷偷下水的事情對(duì)你有什么啟示 故事中的小公雞和小鴨子總是（ ）。 互相不喜歡 互相幫助、互相關(guān)心 互相說對(duì)方壞話選一選 從故事中的小公雞和小鴨子身上，你懂得了什么？ 小公雞和小鴨子能互相關(guān)心、互相幫助，所以它們很快樂。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，也有自己的短處，只有相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，生活才會(huì)更美好。說一說 故事中的小公雞和小鴨子總是（ ）。選一選 仔細(xì)觀察下面的小公雞和小

12、鴨子，說說你發(fā)現(xiàn)了什么?狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成

13、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路嘴巴尖尖的小公雞的嘴巴捉蟲子方便，小鴨子的腳趾便于撥水、游泳。易捉蟲腳趾分開跑得快嘴巴扁扁的有腳蹼不擅捉蟲會(huì)游泳仔細(xì)觀察下面的小公雞和小鴨子，說說你發(fā)現(xiàn)了什么?狀元成才路狀層次梳理層次梳理 本課是一篇童話，講的是小公雞和小鴨子一起玩，小公雞捉蟲給小鴨子吃、小鴨子在小公雞落水時(shí)救小公雞的故事，字里行間表達(dá)著伙伴間互相幫助、友好相處的情