2022年教師頂崗實習個人總結

1、Word - 7 -2022年教師頂崗實習個人總結 2022年老師頂崗實習個人總結篇1 在整個實習過程中，讓我走到了教學的第一線，深刻體會到教學工作的不易。實習生活使自己領悟到了如何講解一堂好課，什么樣的課算是一堂好課。在班主任學習管理過程中仔細聽取班主任介紹班主任工作在學校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟識班主任的詳細職責，把握班主任工作的詳細內(nèi)容和特點，學習運用（教育）理論職業(yè)道德，和獨自從事班主任工作的力量，仔細_主任的工作（方法）和閱歷。個人覺得小紅旗、班級標兵能讓同學特別樂觀歡樂的為班集體付出，或是學習或是勞動。班主任有時候充當?shù)慕巧窀改?，家長不在身邊的長托生，對他們進行正確

2、的教育及感情思想溝通，找明不寫作業(yè)的緣由，引導其向正確的方面進展明顯成為了班主任更重要的工作?，F(xiàn)代社會要求我們每個人學會相互溝通和深化溝通，溝通、溝通是一種才智，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式，樂觀的生活態(tài)度，從轉(zhuǎn)變自己開頭去轉(zhuǎn)變同學，讓自己擁有溝通的才智，這一切不但是個人進展的需要，也是時代和社會進展的趨勢。 這段時間的實習讓我體會到做一名老師的歡樂與辛苦，同時，它使我在課堂上學習的理論變?yōu)閷嵺`，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸虒W?！凹埳蠈W來終覺淺，絕知此事要躬行”，實習就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，在實習中漸漸變得有力量、有信念。這次實習賜予了我許多，今

3、后我將保持仔細負責的態(tài)度，高尚的思想道德情操，進一步完善和充實自己，爭取在今后的學習中更好的完善自己，在以后的實習中、工作中更好的運用學問，做一名對社會有用的人。 2022年老師頂崗實習個人總結篇2 初為人師，總是有些緊急。我?guī)е咔优c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了許多預備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊急了?！巴瑢W們，現(xiàn)在開頭上課?！蔽覚C械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有幾十雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到非常地不拘束。短暫的遲疑之后，我剩下來的只有微笑，由于我想起了那句話：“微笑是法寶?！蓖瑢W也對

4、著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我全部的緊急都在這一瞬間消逝了，透過那一雙雙清澈的眼睛，我也好像讀到了那一顆顆純潔的心。 在班主任實習工作中，我組織開展了“我做文明小公民”主題班會。起初，我遇到了很多困難：比如同學的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與同學之間的隔閡，甚至會使同學產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立公平的師生關系。而且，老師要把自己當成活動中的一員，是同學活動的組織者、參加者、引發(fā)者，是同學的學習伙伴、知心伴侶。 為了辦好這個班

5、會，我努力為每一個同學制造展現(xiàn)自我的機會，供應呈現(xiàn)自我的平臺，使每一個同學都能夠體驗到勝利的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。 2022年老師頂崗實習個人總結篇3 在實習的兩個月里，我在這里收獲了一段歡樂而難忘的時間。我不僅從各個老師和同學們的身上學到了許多東西，而且和他們成為伴侶，更重要的是，我在實習過程中感覺所學的到東西遠遠要比三年里在校內(nèi)里學到的更豐富、更精彩。當然，這并非否定老師的教學和自己的學習，只是實踐中收獲到的遠比書原來得真實和實在。 實習的前一個星期，實習的主要任務就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，由于這種聽課的重點是觀看老師怎樣講課

6、，學習如何傳授學問，如何駕馭課堂，如何掌握授課時間，而并不是學習老師所講的學問。我第一次上講臺時，有點緊急，課講得也有點快，但是總體感覺還可以。后來的課，越講越嫻熟，越講越流暢，同學們對我講授的學問都能汲取。有了前幾次講課的閱歷，我認為自己的課堂駕馭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握時間，也能夠削除剛開頭的那種緊急感。 在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有其次步、第三步，但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護同學，由于我面對的是一顆顆純真的心。 總之，教育是一個互動的過程，老師只要仔細投入教學，孩子就會樂觀協(xié)作。這種過程是很快

7、樂的！實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的預備。但事實告知我，應當對自己有信念，應有士氣去嘗試。 2022年老師頂崗實習個人總結篇4 在老師們的協(xié)調(diào)下，我們被安排到了高二信息技術課的教學工作。我很有幸被安排到了省招班的教學。在正式開頭上課前一周，我們先聽了一個星期的信息技術課。_中學的信息技術硬件設施很完備，每個教室都配備了電腦和多媒體投影設備，所以老師在上課的時候很便利的就能在教室里演示VB程序。但是我們可以看到，信息技術課程不列入高考科目，也就是說信息技術并不受同學的重視。特殊是在文科班級，老師在講臺上講的身材飛揚，同學在下

8、面做作業(yè)的也有，睡覺的也有，讓我們感到很無奈。 在聽了一個星期課后，我們開頭正式備課，預備試講，最終正式上課。發(fā)覺真的要輪到自己上講臺的時候，開頭特別緊急。在試講的時候，全部的老師都坐在機房里聽我們講課，一向自信的我剛開口都覺得聲音有點顫抖。由于我知道，老師是傳道授業(yè)解惑的，是個神圣的職業(yè)，不是在講臺上信口講學問的。每一堂課的備課教案，我都仔細的做一遍，再給指導老師修改后再修改一遍，全部涉及到上課內(nèi)容的程序也都親自編寫了一遍。 在課堂上，收獲了辛苦，收獲了閱歷，也收獲了喜悅和感動。每次聽到孩子們在路上喊“老師好”的時候，就由心底里感動喜悅。實習經(jīng)受給了我很好的接觸社會的閱歷，盼望以后會走上自己

9、喜愛的老師崗位。 2022年老師頂崗實習個人總結篇5 日子總是行云流水的走著，而我們也在不斷地收獲，剛開頭的日子總覺得自己不能很好的勝任這份工作，總是擔憂自己會不會講錯，同學會不會喜愛自己，教學上是否能跟上其他老師的步伐，自己是否能按要求完成學校領導布置的各項任務等等而隨著每一天的努力，對于老師工作和同學管理開頭有了自己的理解，也有了自己的小方法小技巧，但是還是覺得自己有太多需要學習的東西。 首先，對于聽方面，在老老師講的時候，不僅要聽老老師是如何講授學問點的，還要觀看同學的反應，記錄重點內(nèi)容，依據(jù)同學的反應推斷這個學問點是否把握理解，把握理解的程度又是多少。每個老師都有自己講的風格，在講的過

10、程中，是引導同學自主思索、培育他們的獨自思索力量多，還是將自己的想法轉(zhuǎn)變（成語）言講給同學聽，讓同學更簡單明白，這就是每個老師側重點不一樣。 其次，對于講方面，實習老師的學問儲備與實踐閱歷較少，需要經(jīng)過大量認真的學習，那也就是需要實習老師做到仔細認真，多向老老師請教，多問多聽多練，不僅學習學問的廣度與深度，更要學習教法。 最終，就是同學管理，良好的課堂紀律在很大程度上打算了老師與同學講、上的狀態(tài)，所以，作為實習老師說，需要提高的一點是，學會把控課堂。 2022年老師頂崗實習個人總結篇6 慢慢的適應了學校的教學工作，班級的孩子也漸漸喜愛上了我。隨著實習結束日期的接近，我更加地投入工作：給孩子個別

11、輔導；晚上夜深人靜的坐在窗前討論教材；在網(wǎng)上給孩子找一些優(yōu)秀的課例，充分調(diào)動同學的學習樂觀性。閑暇之余和孩子聊談天，走進他們豐富多彩的內(nèi)心世界。 在這期間，我也目睹了學校豐富多彩的課間活動。有舞龍、鑼鼓隊、空竹以及演講、舞蹈等，感覺自己的學問面還是窄了。要想做一名稱職、優(yōu)秀的老師必需不斷地給自己充電，用學問武裝自己，讓孩子對自己喜愛、崇拜，同時心中布滿愛！ 回顧三個月的實習歷程，真正實現(xiàn)了我的老師夢，夢中有淚，夢中有思，夢中有笑，夢中有愛。再見了，_的孩子們；再見了，各位同仁。雖然以后不肯定在這里連續(xù)我的老師夢，可是這段經(jīng)受將會深深的印在我的腦海，揮之不去，伴隨我的一生！ 2022年老師頂崗實

12、習個人總結篇7 我們不行以跟風箏一起飛，但我們可以掌握風箏的高度。這句話時時縈繞在我耳邊，久久不能忘記。這是最開頭培訓的時候，劉老師說過的一句話，他便是一個有魅力的老師，是一個深諳放風箏技巧的人。在這次的頂崗實習中，我有機會與同學接觸，感受如何做一個放風箏的人。 我所擔當31班主數(shù)學課，這是一個氣氛活躍的班級，同學們布滿了活力，盡管大禍小禍不斷，但我對他們的喜愛還是絲毫不減。他們是一群和善的但又擔心分的孩子，總想讓自己的生活再精彩一點，總懷著一種僥幸心理，以為他們的小錯誤，老師不會發(fā)覺，就這樣，始終淘氣著。在這樣一個班集體中當老師有的時候會感覺很難過，比如在辦公室中看到孫老師整理他們，真是替他們捏了一把汗。不過大多數(shù)的時候，會有很強的幸福感。忘不了我剛來時他們一個個奇怪的眼神，貌似有很多的問題想問我；忘不了課間他們圍繞在