有關(guān)小樹(shù)的成長(zhǎng)6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)小樹(shù)的成長(zhǎng)6篇有關(guān)小樹(shù)的成長(zhǎng)作文6篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是我精心整理的小樹(shù)的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇1 “燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候包括我的生活，時(shí)間也去的匆促。 昨天夜里，我聽(tīng)到了哀樂(lè)。那悲壯的聲音激起我的思考:是啊，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間我上初中了，小學(xué)生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離去，正如這哀樂(lè)，又有人去了。 我開(kāi)始回想以前。小時(shí)候是很開(kāi)心的，小學(xué)的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮，不會(huì)顧及時(shí)間的多少。我總是在

2、開(kāi)心的時(shí)光，輕松地學(xué)習(xí)中度過(guò)，沒(méi)有正真感到時(shí)間的匆忙。那時(shí)候的我很開(kāi)心，上課聽(tīng)老師講課，回家寫(xiě)完作業(yè)開(kāi)始輕松地度過(guò)每一天。 在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛進(jìn)校門(mén)的我對(duì)一切都產(chǎn)生好奇的心理。新的同學(xué)，新的老師，還有操場(chǎng)邊的那棵小樹(shù)。還記得我和幾個(gè)同學(xué)在那棵樹(shù)旁做游戲，有時(shí)候“他也參與我門(mén)之中。 孩子們的天真純凈是漂亮的。小學(xué)的六年中，在老師的教育，同學(xué)的幫助，父母的引導(dǎo)下我漸漸長(zhǎng)大了。在六年級(jí)的最終一個(gè)學(xué)期里，我開(kāi)始了對(duì)初中生活的向往，在我眼里，初中生活是別致的。一次二節(jié)課后我遇到了問(wèn)題，我單獨(dú)在操場(chǎng)上散步，渴望解決問(wèn)題。于是，我來(lái)到了那棵樹(shù)下。突然間，在我眼前浮現(xiàn)的一棵高大的樹(shù)?。壕G茵茵的，極其豐茂，我看

3、到這生命，慨嘆世間的萬(wàn)物。再望望操場(chǎng)四周，不僅是這棵樹(shù)，其他的樹(shù)也跟著時(shí)間的推移，年輪的旋轉(zhuǎn)，變得高大，繁茂。整個(gè)操場(chǎng)被稀疏的樹(shù)包圍著，中間孩子們開(kāi)心的跑著，跳著，這是他們的樂(lè)園?。?shù)和它從前一樣與孩子們嬉戲。我豁然開(kāi)朗，問(wèn)題解決了。 眨眼間，我上了初中。我真的體會(huì)到時(shí)間的匆促了，追念以前的日子，但我不得不向前努力，由于這世界還有好多等著我，我真正意識(shí)到了一個(gè)初中生與小學(xué)生的區(qū)別。在匆促的時(shí)間里，成長(zhǎng)的小樹(shù)，他擁有責(zé)任感，富有使命感。由于他明白：只有不斷的.成長(zhǎng)，才能看到更美的明天！珍惜著每一天，幸福的成長(zhǎng) 我希望將來(lái)有一天，我能再見(jiàn)到那棵“小樹(shù)，那棵載滿我童年記憶的小樹(shù) 小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇2

4、 老師說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵；媽媽說(shuō)，我是未來(lái)的棟梁；我自己說(shuō)，我是正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。媽媽告訴我，小樹(shù)苗要長(zhǎng)成棟梁，需要在成長(zhǎng)的過(guò)程中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，朝著正確的方向一直努力，才能最終成為參天大樹(shù)。 我想成為參天大樹(shù)，所以我一直在努力做最好的自己。 在學(xué)校，我是老師得力的“小助手，收作業(yè)、批同步，很認(rèn)真很負(fù)責(zé)！我是熱心的“小老師，幫同學(xué)講習(xí)題、改錯(cuò)題，很耐心不嫌煩！我還是勤勞的“小蜜蜂，清潔衛(wèi)生不怕臟、不怕累，很吃苦耐勞！所以，我有好多好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲打鬧，度過(guò)開(kāi)心的每一天。 在家里，我是自己的“小主人，掌管自己的生活起居、學(xué)習(xí)消遣，不用媽媽為我費(fèi)神。最近一段時(shí)間，媽媽在準(zhǔn)備一個(gè)考

5、試，復(fù)習(xí)很緊張，我把自己的生活安排得有滋有味，井井有條，讓媽媽能夠安心備考。每天放學(xué)后，我自己坐公交車(chē)回家，把學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完之后，再積累十幾個(gè)不簡(jiǎn)單認(rèn)或?qū)懙淖?，為漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽做準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我會(huì)看兩集自己喜歡的電視劇，每天兩集哦，雖然很想多看，但是想到我可不想給我自己敞亮的眼睛安上窗戶，還是忍痛割愛(ài)，細(xì)水長(zhǎng)流吧；看完電視劇，休息一下眼睛，做做手工，我用奶奶送給我的金色盒子做了一臺(tái)屬于我自己的“筆記本電腦，很有成就感的；眼睛休息夠了，再拿出我心愛(ài)的的圖書(shū)，滋養(yǎng)一下我的大腦，我還會(huì)把喜歡的內(nèi)容做成剪報(bào)，樂(lè)在其中。怎么樣，我把自己的生活安排得很不錯(cuò)吧？ 我是茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，我想長(zhǎng)成參天大樹(shù)

6、，成為祖國(guó)的棟梁，我會(huì)一直嚴(yán)格要求自己，努力做最好的自己，為祖國(guó)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量！ 小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇3 前年植樹(shù)節(jié)時(shí)，我們班在學(xué)校的空地上種上了一棵棵小樹(shù)苗和小花苗。 小樹(shù)苗一每日地長(zhǎng)大。每天我上學(xué)、放學(xué)都能見(jiàn)到它。它從二十五厘米長(zhǎng)到了四十厘米，僅用了一年的時(shí)間。樹(shù)枝在不斷向外伸展，葉子十分嫩?？粗幻咳盏亻L(zhǎng)大，我心里特別愉快。 到了今年暑假終止回校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我種的那棵小樹(shù)苗這兩個(gè)月長(zhǎng)得很快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別棵。 為什么我的樹(shù)會(huì)特別強(qiáng)壯呢？我發(fā)現(xiàn)，這是一種喜陰植物，緊靠教學(xué)樓，西邊的陽(yáng)光被教學(xué)樓攔住了，雨水也順著墻壁流下來(lái)，土地特別滋潤(rùn)。 不久，我們發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了，一串串紫色的小花隨風(fēng)

7、跳舞，還不停地有蝴蝶惠顧。 我們也像小樹(shù)一樣成長(zhǎng)，給大家?guī)?lái)了大量開(kāi)心。 小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇4 晚上，我和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯。 一到外婆家，我立刻就沖進(jìn)房間里去看弟弟。弟弟是舅舅的兒子，才4個(gè)月大，長(zhǎng)得十分可愛(ài)，白皙的皮膚，圓圓的小臉蛋，烏溜溜的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴。一看到他，我的眼睛就離不開(kāi)他了。 才10幾天沒(méi)見(jiàn)，我發(fā)現(xiàn)他長(zhǎng)大了不少，臉也更圓了。弟弟還不會(huì)說(shuō)話，可是他一看見(jiàn)我就咧開(kāi)嘴笑，手舞足蹈的，好開(kāi)心的樣子。 看著弟弟，我突然想，我以前是不是也從這樣的小嬰兒，一天一天逐漸地長(zhǎng)大呢？是不是人也像樹(shù)木一樣，從一棵小樹(shù)苗逐漸地長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)的呢？ “至薇，至薇舅媽看見(jiàn)我在發(fā)愣，問(wèn)，“

8、你在想什么呢？ 我跟舅媽提起方才的問(wèn)題，舅媽笑著對(duì)我說(shuō)：“是的。弟弟和現(xiàn)在的你都還是小樹(shù)苗，可是不久的將來(lái)，你們都會(huì)長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。不過(guò)，你們可要記住，小樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)可離不開(kāi)爸爸媽媽悉心的澆灌哦！ 小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇5 星期六的早上，我和媽媽很早就來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了幾顆小樹(shù)苗來(lái)到外婆家的后院里植樹(shù)。 外婆幫我們找來(lái)一把鐵鍬，我接過(guò)鐵鍬便開(kāi)始挖坑，這可真是個(gè)累活呀!我把外衣都脫了，還是出了一身汗!終究在媽媽的幫助下樹(shù)坑挖好了，我提防翼翼的把小樹(shù)苗進(jìn)樹(shù)坑里，媽媽一邊為小樹(shù)苗填上土壤，一邊對(duì)我講：小樹(shù)苗成長(zhǎng)過(guò)程中需要澆水，需要施肥，需要陽(yáng)光和雨露，需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難和挫折，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù) 我接過(guò)外婆的水盆一趟趟的給小樹(shù)苗澆水，我和小樹(shù)共成長(zhǎng)! 小樹(shù)的成長(zhǎng)作文 篇6 原來(lái)我是一顆翠綠的小樹(shù)，在大自然里健康的成長(zhǎng)。 一天早上，我和平日一樣早早的起床。突然，我感覺(jué)渾身不安逸，我心里一驚，開(kāi)始找起病根來(lái)。我一轉(zhuǎn)頭，突然看到了一個(gè)小洞。?。〔缓昧?，我被蟲(chóng)子給咬啦。我不敢躊躇，立刻去找醫(yī)生治病。 這時(shí)恰好一只青蛙跳過(guò)，我突然想起媽媽告訴我青蛙是一位醫(yī)生，他的醫(yī)術(shù)可高了，于是我走上前去問(wèn)道：“青蛙醫(yī)生，聽(tīng)說(shuō)你醫(yī)術(shù)高明，那你能不能幫我治好病呢？ “對(duì)不起，我只會(huì)幫禾苗治病，不會(huì)治你的病。青蛙醫(yī)生回復(fù)道。我失望的離開(kāi)了。 這時(shí)，來(lái)了一只大公雞，我又想起了樹(shù)上寫(xiě)道大公雞是捉蟲(chóng)子的能手，于是