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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)描寫外貌300字五篇有關(guān)描寫外貌作文300字五篇 無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是我精心整理的描寫外貌作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。 描寫外貌作文300字 篇1 我的姐姐今年16歲,她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一個尖尖的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,長得十分秀氣。 為什么她讓我欽佩呢?那是由于:那時候姐姐是平陽人,一年級的時候,她在葉歲英老師的班級,她跟本

2、聽不懂普通話,成績很差大家都不喜歡她,于是姐姐決定刻苦學(xué)習(xí),不再拖班級的后腿了,她沒次去看好多書,積累知識,有一次,姐姐放學(xué)回家,就立刻寫作業(yè),有一個小伙伴寫完了作業(yè),叫她:“心怡,你去不去玩呀?姐姐回復(fù)說:“不,你們先去吧!我寫完作業(yè)先。這句話讓我十分欽佩。 特別的是:有一次,姐姐正在寫作業(yè),有一道題不會,鄰居也沒人會,于是姐姐跑到學(xué)校去姐姐家里學(xué)校很遠(yuǎn),問還在辦公室的語文,老師一步一步的教她,姐姐十分認(rèn)真聽,最終終于會了。 通過姐姐的努力,姐姐二年級成績上的快速,立刻當(dāng)上了班長,一直到現(xiàn)在。 描寫外貌作文300字 篇2 我有一個很疼我、愛我的爺爺,他今年六十多歲了,個頭不高,身體很硬朗,走

3、起路來很有精神。 爺爺?shù)膼酆煤軓V泛,他喜歡看書、練毛筆字、打太極拳、打臺球、門球。在我的記憶中,好像爺爺什么都會。他最大的特點就是好學(xué)。 爺爺?shù)纳詈苡幸?guī)律,無論天氣多惡劣,每天早上他都準(zhǔn)時五點半起床,讀半個小時的書,然后開始練毛筆字,七點吃過早飯后,就去體育場的門球場地訓(xùn)練門球。八點又準(zhǔn)時去衛(wèi)生局上班。 每天晚飯后,爺爺就在家里練習(xí)門球的瞄準(zhǔn)動作,認(rèn)真鉆研門球的攻防技術(shù)。他經(jīng)常代表市里加入門球比賽,每次回來都能得大獎。有這樣的爺爺我感到驕傲。 每年春節(jié),爺爺?shù)拿P字就派上大用場了,他給親戚、鄰居家寫好多對聯(lián)。看著爺爺剛毅有力的字,我就想,我一定要好好練字,像爺爺一樣把字寫的漂美麗亮。 我愛我

4、的爺爺,牛年到來,我希望爺爺在新的一年里永遠(yuǎn)健康、開心! 描寫外貌作文300字 篇3 我們家對面的鄰居家養(yǎng)了大量只貓,而我最喜歡的就是那只波斯貓了。 你看,它乳白的頭、乳白的身子多么美麗呀!可愛的嘴巴旁長著一對“白胡子,一雙眼睛像兩塊藍(lán)寶石一樣,湛藍(lán)湛藍(lán)的,乳白的尾巴翹得高高的,還有一對強健有力的后退,一看就知道是位“捕鼠高手。 最古怪的就是那長在腦袋上的耳朵了,雖然那耳朵十分的小,可是不管多小的聲音都逃不過他的“招風(fēng)耳,你們知道為什么嗎?由于他的耳朵可以360旋轉(zhuǎn),從哪邊傳來的聲音,它的耳朵就朝著哪邊轉(zhuǎn),所以它的耳朵特別靈敏。那你們知道那對“白胡子是干什么的嗎?好奇的話就請往下看! 那對胡須

5、是在捉老鼠時用的,可以用它來量一下老鼠洞的寬度。鉆老鼠洞時胡須能進(jìn)去,貓就能進(jìn)洞去捉老鼠啦,萬一沒有了胡須,貓可能捉不到老鼠,甚至?xí)拭?每當(dāng)小貓咪捉到一只老鼠時,它不會一口把它吞下肚,而是用前爪把它玩弄死后,才把它吃掉。 啊!我真愛小貓咪。 描寫外貌作文300字 篇4 我的語文老師是楊老師,她也是我們的班主任。 楊老師的瓜子臉上鑲著一雙敞亮的大眼睛,她瘦瘦的身材,烏黑的頭發(fā)直直的垂在肩上,特別的有氣質(zhì)。 楊老師每次講課的時候,先讓我們讀幾遍課文,然后讓我們畫出好詞好句,再給我們講課文內(nèi)容及大意,她講課時總是繪聲繪色,把人物和風(fēng)景講的栩栩如生,我們仿佛身臨其境一般,同學(xué)們聚精會神地聽著。我們都

6、特別喜歡上語文課。 楊老師不僅教我們學(xué)習(xí),更教會我們做人的道理。記得有一次,我和同學(xué)吵架了,我很生氣,但是,我想到楊老師經(jīng)常告訴我,同學(xué)之間要和氣相處,多一個朋友總比多一個敵人好。想到老師的話,我給同學(xué)道了歉,同時,同學(xué)也給我道了歉,我們又成為了好朋友。 在學(xué)習(xí)上,老師就像嚴(yán)肅的父親一樣教育我們,在生活上,老師想慈祥的媽媽一樣關(guān)愛我們,我們雖然不是老師的孩子,但老師把我們當(dāng)自己的孩子一樣關(guān)愛著。 我們在楊老師的教育下,沐浴著陽光,吮吸著雨露,茁壯成長。我愛我的語文老師。 描寫外貌作文300字 篇5 我有一個“神探老媽,你屬不信?聽我細(xì)細(xì)說來: 有一次老媽要出去,臨走時一再交代我認(rèn)真作業(yè),不要看電視。為了讓她放心,我一口允許了她的要求。等老媽走后,我做了一會兒作業(yè),就趕快開啟電視機撥到少兒頻道看起了電視。正值我看得津津有味的時候,突然傳來老媽的聲音,不好,她回來了。我趕快關(guān)掉電視機,為了不讓她發(fā)現(xiàn)我看了電視,我又迅速用濕毛巾蓋在電視機的后殼上給機殼降溫去熱。一會兒,我把毛巾拿掉一摸,溫度沒有了,我便坐到寫字臺前寫起作業(yè)來。 媽媽一進(jìn)屋就開口問我:“小馳,你看電視了沒有?我洪亮地回復(fù):“沒有!正做作業(yè)呢!老媽看看了我,沒再說什么。過了一會兒,老媽來到我寫字臺前,一本正經(jīng)地對我說:“你畢竟看電視了沒有?說實

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