有關(guān)欣賞600字集合五篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)欣賞600字集合五篇有關(guān)欣賞作文600字集合五篇 在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼男蕾p作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 欣賞作文600字 篇1 黃昏之時，我?guī)е⒆尤V場溜達(dá)，偌大的廣場，聚集了大量人，其中最喧嚷的莫過于那一群廣場舞者。 廣場舞是一種平民舞蹈，舞蹈者有男有女，有老有少，當(dāng)然以年輕的女性居多。那些女性穿著各色的裙裾，她們隨著音樂的節(jié)奏，舞成云一樣的飄逸，花一樣的秀美，整個人兒幾乎都沉浸于舞蹈的

2、氣氛之中，她們都貌似有一種如醉如癡的感覺！ 廣場舞蹈場面的周邊，為了大量看喧嚷的人們，他們是所謂的觀眾，觀眾們都是帶著一種欣賞的目光看的?？吹娜硕嗔?，那舞蹈的場面就變得濃烈起來，舞蹈者在表演過程中就愈發(fā)顯得迷醉，愈發(fā)追求一種完美，一種飄逸，舞姿也愈發(fā)顯得優(yōu)雅和諧自然起來。 如云一樣的線條，在滾動；如花一樣的綻放，很迷人！ 此時，觀眾和舞者，已經(jīng)融為一體。一個完美的整體！ 我們在生活中，不也是四處充當(dāng)表演的角色，幾乎人人都是舞者，人人又都是觀眾，我們在不斷表演自己、展示自己、釋放自己，把自己最完美的一面，呈現(xiàn)給別人看，其目的除了自娛自樂外，也希望得到別人的青睞和欣賞，希望贏得別人的好評和贊譽(yù)！

3、被別人欣賞的滋味總是美好的！可是，我們在期望別人欣賞的之時，卻往往忽略了別人也有這種被人欣賞的需求。 欣賞是互補(bǔ)的。有的人只是一味地希望得到別人的欣賞，而自己卻總是帶著一種挑剔的目光去對待別人，去尋覓別人的弱點(diǎn)，不擇手段地去譏諷挖苦別人，以此達(dá)到一種滿足。還有一種人，由于看到別人比自己強(qiáng)，心生嫉妒，由于這種嫉妒心理作祟，便不惜顛倒黑白混淆是非之能事，把人家好的方面也說得一錢不值，以此來掩蓋自己身上的弱點(diǎn)，抹殺別人身上的優(yōu)點(diǎn)。 希望別人欣賞的同時，請千萬不要忘掉自己也應(yīng)當(dāng)學(xué)會去欣賞別人，用欣賞的目光去對待別人的優(yōu)點(diǎn)。 用欣賞的目光去對待周邊的一切美好的事物和人，你生活的色調(diào)就會變得絢麗多姿、魅力

4、無限。欣賞和被人欣賞的滋味都是甜美的，都會讓你回味無窮的！ 欣賞作文600字 篇2 一天早上，斯諾星上十分寧靜；過了一會了，“隆、隆隆一陣巨大的聲音吵醒了正在沉睡中的尼爾。 尼爾起來一看，“呀斯諾星爆炸了。尼爾十分慌張，于是，迅速去找自己的朋友米魯和露露。 尼爾來到了斯諾星山洞，見到了米魯和露露正在睡大覺，于是，尼爾走上前去，急忙叫醒他們：“米魯、露露，快點(diǎn)醒醒，斯諾星爆炸了，我們快走吧。 于是，他們?nèi)齻€急忙出了山洞，看見一只小火候正在樹上跳來跳去；他們?nèi)齻€人就走向前去問道：“你怎么了，小火猴；小火猴迅速回復(fù)：“我的.主人不知道去哪了，方才我在樹上看見兩只巨龍打起仗來，引起一陣陣巨大的爆炸聲。

5、他們?nèi)齻€人一下明白了，他們趕快道別小火猴，又向前走去。 他們又向前走了一會，看到了一個巨大的山體在移動，他們?nèi)齻€人感覺不對勁，應(yīng)當(dāng)是什么精靈的化身，尼爾想起了什么，趕快找來復(fù)活草給他吃了；不一會復(fù)活草起作用了，山體逐漸起了變化，不一會了就變成了英俊的小伙子；他站起來告訴他們：“我是龍族王子哈莫雷特，方才和惡龍塔克林打了起來，結(jié)果我被他打成重傷，倒在了這里，多謝你們的幫助。 哈莫雷特在斯諾星上待了好幾天，在這幾天里，尼爾進(jìn)化成了艾斯王者。米魯進(jìn)化成了達(dá)魯切爾，露露則進(jìn)化成了魔獅迪露；就這樣他們四個人快開心樂的生活著。 突然一天，惡龍塔克林又找到了他們，哈莫雷特看見了，為了報仇，他就上去和他進(jìn)行決

6、斗；他們連續(xù)戰(zhàn)了好多會和，終究在艾斯王者、達(dá)魯切爾和魔獅迪露的幫助下?lián)魯×藧糊埶肆帧?哈莫雷塔擊敗了惡龍塔克林以后，他們幾個戀戀不舍的向哈莫雷特道別，哈莫雷特又回到了神龍星。 欣賞作文600字 篇3 溫和的燈光，父母的笑臉，我的家，開心的三人世界。 早晨，在父母的召喚中睜開雙眼，朝他們微笑著，開心地開始新的一天。餐桌上，一碗麥香的大米粥，幾包最愛的旺旺餅干，一杯熱氣騰騰的牛奶，還有媽媽滿臉欣慰的笑容，就構(gòu)成我愛的早餐。我總是提防翼翼地吃著，怕將一滴牛奶，一粒餅干屑弄到桌上，我知道這樣媽媽會像小孩似的幸福半天，女兒懂得疼她了，然后，總是不忘掉洗凈兩個大紅蘋果送到父母嘴邊“爸，媽，辛苦了！ 一邊

7、做著作業(yè)，一邊享受父母準(zhǔn)備的零食，心情愜意，時不時大喊一聲：“爸，媽就是沒有什么事，看到他們熟悉的笑臉，聽到讓我心里踏實(shí)的允許，也會莫名地涌起一股暖流，常想，他們怎么就不會厭煩呢？過不了多久，我靈敏的鼻子嗅到一絲熱騰的香味，就迫不及待地拿碗筷，放好在桌上，“開飯羅！空閑時候，中午我不喜歡午睡，抱起一本小說逐漸品味，一點(diǎn)點(diǎn)微弱的鼾聲響起，我放下小說，躡手躡腳地走進(jìn)房間，輕輕地幫父母蓋好被子，看他們一臉幸福地睡去，心中無限感慨：記得以前爸媽是不打鼾的吧，為了我，他們犧牲了這么多（聽說人太累時才會打鼾） 下午是我們最快活的時光了，一家三口各自騎上單車，往市中心進(jìn)發(fā)。我們一起開心地陪媽媽逛街，開心地陪

8、爸爸理發(fā)，開心地陪我吃小吃。你為我撐一把遮陽傘，我記起你要買的油鹽醬醋，你塞進(jìn)我嘴里一塊油豆腐，我耐心等你試衣服。 晚上，滿載勝利的戰(zhàn)果和喜悅回到家中，纏著爸爸下盤棋，拉著媽媽唱首歌，家里又恢復(fù)了活躍的氣氛。爸爸的一句玩笑逗得我們直樂，媽媽的一句詩引得我們迷醉，而我呢，一個溫暖的笑容也能使他們煥發(fā)光輝。 我一直以為自己是世上最幸福的人，直到有一天，父母告訴我，不僅我是幸福的，他們也很幸福，為我的懂事而幸福，理解他們而幸福。 一杯茶，一把椅子，一句問候，一個祝愿，我的家，開心的三人世界，我永遠(yuǎn)依靠的港灣！ 欣賞作文600字 篇4 十一月的秋風(fēng)輕撫大地，當(dāng)清早第一縷陽光都還尚未穿過云霧透出來，同學(xué)

9、們早已聚集在操場上，臉上洋溢了微笑，空中迷漫著青春的氣息。我們要在這充滿詩意的季節(jié)里，去瞭望遠(yuǎn)方，感受大自然，到外面去看看。 行走在小路上，清風(fēng)徐徐，些許的蒙霧阻擋了我們的視線，但隨處的花開放在身旁，伴隨著輕盈的腳步一路上歡聲笑語，呼吸著自由的空氣，解放了空氣，快樂的空氣。但是開心總是短暫，走完了輕松的小路，踏上了彎曲陡峭的山路，同學(xué)們開始疲憊，汗水順著額頭一滴滴的滑落，雙腿在前進(jìn)的道路上打著微顫，伸手遮住這如火的驕陽，心里都在想著：怎么還沒有到呀？ 逐漸地，有的同學(xué)開始想要放棄了，但有一股奇妙的力量把我們緊緊的擰在一起，我們是一個團(tuán)體卻不允許任何同學(xué)落后。同學(xué)們都紛紛伸出援助之手，即刻感到心

10、里有一股強(qiáng)光，照的心里暖洋洋的，感覺被溫暖的友情緊緊的包裹著。隨行的老師和家長也給予了我們大量力量，終究我們到達(dá)目的地仙人洞。 說不累是假的，但更多是充滿了勝利的喜悅。到達(dá)目的地的同學(xué)們，仿佛又重新打滿了雞血似的，開始共享自己的美食，盡情的玩耍，在這樣的環(huán)境下仿佛剛剛的勞累已經(jīng)抹去，剩下的滿是輕松。 時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們該踏上下山的“征程。下山的路上我們?nèi)缑擁\的野馬，可能是渴望著回家能愜意地躺在床上，但最終也被老師趕回。隨后我們秩序井然地回到了學(xué)校，最終還拍了照片，留下了美好的回憶。 多走一走，到外面看看，感受人生的美好，與家人同學(xué)們一起，互嘗辛苦之味，取得漂亮人生。我們的步履不絕于此，相信我們

11、的人生將開啟一段美好的旅程；我們不能局限于此，相信我們的眼界不僅如此，走到外面多去看一看。 欣賞作文600字 篇5 老師一個再熟悉不過的詞語。從小，爸爸媽媽就告訴我們要尊重老師，這是人人都知道的。一個好的老師，將改變一個、甚至一群學(xué)生的命運(yùn)。大家都說：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。都說：“老師是園丁，而我們是花園中的花朵。而我們也應(yīng)當(dāng)反思一下：我們尊重老師了嗎？我曾讀過這樣一篇文章，里面這樣寫道：現(xiàn)在，在我們班上，老師一進(jìn)教室，班長叫：“上課，起立！我們也習(xí)慣了，大家站了起來，只是快的快，慢的慢，有的同學(xué)手里還摸著東西。而后，大家又習(xí)慣性地懶洋洋地說：“老師好！還沒等老師說話，有的同學(xué)就坐下了，連對老師最起碼的尊重都沒有。 這樣的狀況我們班里也存在，在街上遇到老師不會問聲好，在學(xué)校里遇上老師也不會打招呼，甚至在樓道里橫沖直撞，遇到老師連避讓都不會！或者就是怕見老師，就好像老師是老虎，會吃人，不敢靠近，躲著老師走?？捎钟姓l知道老師為了我們的成長披星戴月、嘔心瀝血呢？那天晚上，夜已經(jīng)很深了，半夜醒來，想上廁所我迷迷糊糊起了床，我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還在亮著，里面有一個模模糊糊的身影，好像正在批改作業(yè)，那應(yīng)當(dāng)是我的老師。 我一下子呆住了，這么晚了，老師竟然還在批改作業(yè)，而我已是睡醒了，此時我的耳旁不禁想起那幽幽的歌聲：悄悄的深夜群星在閃爍老師的房間徹夜