2021-2022學(xué)年重慶第二外國語校中考化學(xué)對點突破模擬試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列生活常見物品中屬于有機合成材料的是A玻璃水杯B尼龍抹布C不銹鋼鍋D木質(zhì)桌子2 “眾人植樹樹成林”。愛護環(huán)境從我做起，下列做法錯誤的是（ ）A合理使用農(nóng)藥化肥B提倡使用環(huán)保購物袋C禁止污水

2、隨意排放D禁止化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)3魚類腥味產(chǎn)生的原因是由于魚身上有甲胺，甲胺易溶于乙醇，因此，煮魚時加些酒,能使甲胺溶于乙醇并隨加熱揮發(fā)逸出，這樣烹飪的魚就不再有腥味。下列過程與上述原理相似的是A用洗滌劑洗碗B用酒精將試管壁上的碘洗掉C用燒堿除油污D用鹽酸除去鐵銹4下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯誤的是A二氧化碳的排放是導(dǎo)致酸雨的原因B用煤火取暖時應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒C古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑D金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因為它們的碳原子排列方式不同5下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢正確的是()A某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B一定溫度下,向一定量

3、的飽和石灰水中加入生石灰C向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸D將水通電電解一段時間6食品包裝袋的制造材料聚乙烯屬于下列物質(zhì)中的A天然纖維B含成纖維C合成橡膠D塑料7隨著社會的發(fā)展，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重地影響我們的身心健康。我市為了改善市民的生活環(huán)境，創(chuàng)建宜居文明城市，下列措施中不可行的是A修建人工湖和濕地公園B倡導(dǎo)市民低碳生活C倡導(dǎo)多用私家車D市區(qū)道路設(shè)置禁止汽車鳴笛標(biāo)志8敦煌莫高窟的壁畫色彩艷麗且常年不褪色，其中用到了很多礦物顏料。顏料的制作常常用到鉻酸鈉（化學(xué)式Na2CrO4），鉻酸鈉中鉻元素（Cr）的化合價為（）A+2B+3C+5D+69目前，大部分電動車使用的是鉛酸電池，

4、其中鉛元素在元素周期表中的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)鉛的說法正確的是（）A鉛筆芯中含有一定量的鉛B鉛原子中有82個中子C鉛的元素符號為PdD鉛是金屬元素10由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是A鐵B氧氣C一氧化碳D水11除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列選用試劑或方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法AFeSO4溶液CuSO4加入過量的鋅粉，過濾BNaOH溶液Na2CO3加入過量Ca（OH）2溶液，過濾CCuFe加入過量的稀鹽酸，過濾、蒸發(fā)結(jié)晶DBaCl2 溶液稀鹽酸加入過量的BaCO3粉末，過濾AABBCCDD12下列各組物質(zhì)投入水中，攪拌后能得到無色、澄清溶液的是( )AKNO3、HCl、CuCl2BBa(OH

5、)2、BaCl2、Na2SO4CNa2CO3、NaCl、Ca(OH)2DNaOH、KCl、H2SO4二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略）其中A、E為固體氧化物，且A為黑色粉末；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y、Z為無色氣體，其中Y有毒；X是最常見的金屬請回答下列問題：（1）反應(yīng)中A物質(zhì)的作用是_；（2）反應(yīng)、的化學(xué)方程式為：_；_（3）在日常生活中為防止反應(yīng)的發(fā)生，可采取的措施是_（寫一點即可）；（4）在自然界中普遍存在反應(yīng)，其名稱為_14請回答有關(guān)金屬的問題。（1）在Cu和Zn中，活動性較

6、強的是_；（2）Cu與AgNO3溶液的反應(yīng)中，_離子變成了原子；（3）只用少量的鹽酸、一支試管和鋅、銅、鋁，通過加入金屬的順序不同，也能驗證這三種金屬的活動性的強弱，則加入的順序為_（假設(shè)每次的反應(yīng)均反應(yīng)完全）。15元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題：鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖1至圖3所示：鍶原子核外電子數(shù)為_，圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是_，鍶元素和氯元素形成化合物的化學(xué)式是_。圖4為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下判斷正確的是_。A 原子序數(shù)ZY B 核外電子數(shù)：XYC Y和Z處于同一周期 D X、Y的化學(xué)性質(zhì)相似16

7、用化學(xué)用語表示。（1）2個氫原子：_（2）3個硫離子：_三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實驗是進行科學(xué)探究的重要方式，請根據(jù)如圖回答問題：用高錳酸鉀制取O2，裝置D還需做的一點改動是_。通過A圖所示酸的性質(zhì)實驗，可認(rèn)識到：雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時電離出的_不同，其性質(zhì)也存在差異。實驗B是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？_、_請總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件？_。用裝置E制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是_。18化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。儀器C的名稱是_

8、。若用高錳酸鉀來制取氧氣，還需要增加的一種儀器是_和棉花。其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。要收集到較純凈的氧氣，選用的收集裝置是_；若要用收集到的氧氣來進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，需要在集氣瓶內(nèi)放入少量水，其原因是_。實驗室要制取二氧化碳，可選擇的發(fā)生裝置組合是_。收集二氧化碳時，只能選用裝置_，理由是_。判斷二氧化碳收集滿的方法是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）將一定質(zhì)量的和固體混合物完全溶于水后，加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液284g，恰好完全反應(yīng)，過濾，得到沉淀，經(jīng)測定濾液中含氯元素的質(zhì)量為（不考慮過濾過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失）。計算：所加溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；原固體混合物中的質(zhì)量

9、；原固體混合物中的質(zhì)量。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、玻璃屬于無機非金屬材料。A錯誤；B、尼龍屬于有機合成材料。B正確；C、不銹鋼屬于金屬材料。C錯誤；D、木質(zhì)桌子屬于非金屬材料。D錯誤。故選B。2、D【解析】A、合理使用農(nóng)藥化肥，可以減少環(huán)境污染，故A正確；B、提倡使用環(huán)保購物袋，可以減少白色污染，故B正確；C、禁止污水隨意排放，可以防止水體污染，故C正確；D、禁止化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)會影響社會經(jīng)濟，不現(xiàn)實，故D不正確。故選D。3、B【解析】由題意，甲胺易溶于乙醇，煮魚時加些酒除去腥味，能使甲胺溶于乙醇并隨加熱揮發(fā)逸出，利用

10、的是溶解原理。A、用洗滌劑洗碗，利用的乳化作用，與上面所述原理不相似，故選項錯誤。B、用酒精將試管壁上的碘洗掉，利用的是酒精能溶解碘，利用的溶解原理，故選項正確。C、用燒堿除油污，利用的是燒堿能與油脂發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項錯誤。D、用鹽酸除去鐵銹，利用的是鐵銹的主要成分氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)，故選項錯誤。故選：B。4、A【解析】試題分析：A、導(dǎo)致酸雨的原因是二氧化硫的排放，而不是二氧化碳，錯誤，B、碳不完全燃燒生成一氧化碳，故用煤火取暖時應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒，正確，C、古代字畫長久不變色是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，正確，D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因為它們的

11、碳原子排列方式不同，正確，故選A考點：酸雨的形成，單質(zhì)碳的性質(zhì)，一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)5、C【解析】A、未加入硝酸鉀固體時，不飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零，圖像起點位置錯誤；故選項錯誤；B、一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰，氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，溶解被消耗，溶液質(zhì)量減少；故選項錯誤；C、向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸，鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液，然后與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；故選項正確；D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1；故選項錯誤；故選：C。6、D【解析】A、天然纖維是天然存在的纖維，而聚乙烯則由人工合成，故A錯誤；B、合成纖維是有機高分子材

12、料的一種，聚乙烯不屬于合成纖維，故B錯誤； C、合成橡膠是有機高分子材料的一種，聚乙烯不屬于合成橡膠，故C錯誤；D、塑料的種類較多一般為有機高分子合成材料，聚乙烯是其中的一種，故D正確；故選D。7、C【解析】修建人工湖和濕地公園、倡導(dǎo)市民低碳生活、市區(qū)道路設(shè)置禁止汽車鳴笛標(biāo)志這些措施都有利于改善居民的生活環(huán)境，創(chuàng)建文明城市，而倡導(dǎo)多用私家車會排放大量的汽車尾氣，污染環(huán)境。故選C。8、D【解析】鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)鉻元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（-2）4=0，則x=+6，故選D。9、D【解析】A、鉛筆芯中沒有鉛，主要含有石墨、黏土等，

13、該選項說法不正確；B、鉛原子中有82個質(zhì)子，中子多于82個，該選項說法不正確；C、鉛的元素符號為Pb，該選項說法不正確；D、鉛是金屬元素，該選項說法正確。故選D。10、A【解析】A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，正確；B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，錯誤；C、一氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由一氧化碳分子構(gòu)成的，錯誤；D、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，錯誤。故選A。11、D【解析】A、FeSO4溶液和CuSO4均能與過量的鋅粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、Na2CO3能與過量Ca（OH）2溶液

14、反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。C、Fe能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不與過量的稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)后再過濾、洗滌、干燥，無需進行蒸發(fā)結(jié)晶，故選項所采取的方法錯誤。D、HCl能與過量的BaCO3反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鋇，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。故選：D?！军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物

15、質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、D【解析】A、CuCl2是藍(lán)色溶液，不符合題意；B、Ba(OH)2會與Na2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能得到澄清溶液，不符合題意；C、Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，不能得到澄清溶液，不符合題意；D、雖然NaOH和H2SO4能反應(yīng)，但沒有沉淀生成，也沒有有色物質(zhì)生成，能得到無色、澄清溶液，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）催化作用 （2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 3CO + Fe2O3高溫2Fe+3CO2（3）涂油或刷漆、電鍍等 （4）光合作用【解析】試題分析：這是一個框

16、圖式的推斷題，找到題目的“題眼”，包括特殊的物質(zhì)，特殊的反應(yīng)、特殊的現(xiàn)象、特殊的反應(yīng)條件及常見的三角關(guān)系等，此題的“題眼”是A為固體氧化物，且A為黑色粉末，同時通過反應(yīng)分析，A在前后都出現(xiàn)，意味著是催化劑，故A為二氧化錳，B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用，可判斷B為過氧化氫溶液，D自然為水，那C為氧氣，X是最常見的金屬，又同時與氧氣、水作用，說明是一個生銹的過程，E為固體氧化物，可判斷即為鐵銹的主要成分氧化鐵，Y、Z為無色氣體，其中Y有毒，即為一氧化碳，則Z自然為二氧化碳，黃色溶液F自然為氯化鐵溶液（1） 反應(yīng)中A物質(zhì)是二氧化錳，作用是: 催化作用（2） 反應(yīng)的方程式：F

17、e2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO + Fe2O3高溫2Fe+3CO2（3）反應(yīng)就是鐵生銹，在日常生活中為防止反應(yīng)的發(fā)生，可采取的措施是：涂油或刷漆、電鍍等（4）反應(yīng)是二氧化碳和水反應(yīng)，但生成有機物，故名稱為光合作用考點：框圖式的推斷題，特殊物質(zhì)的顏色、反應(yīng)等14、Zn 銀 Cu Zn Al或 Zn Cu Al 【解析】（1）由金屬活動性順序表可知，在Cu和Zn中，活動性較強的是Zn；（2）Cu與AgNO3溶液的反應(yīng)中，同于硝酸銀反應(yīng)生成了銀河硝酸銅，Ag+變成了原子；（2）由于銅不和鹽酸反應(yīng)，但是鋅可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅，然后把鋁放入反應(yīng)后的溶液中，可以得

18、到鋅，能夠判斷順序，所以加入金屬的順序是：銅鋅鋁；也可以將鋅加入鹽酸中，鋅與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鋅，加入銅不反應(yīng)，加入鋁能反應(yīng)，能夠判斷金屬的活動性順序，所以加入金屬的順序是鋅銅鋁。故答為：（1）Zn；（2）銀；（3）銅鋅鋁或鋅銅鋁。15、38 Sr2+ SrCl2 ACD 【解析】（1）根據(jù)鍶原子的原子結(jié)構(gòu)圖可知，其核外電子數(shù)為38；當(dāng)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；依據(jù)離子符號的表示法：在元素符號的右上角標(biāo)明離子所帶電荷數(shù)及電性；因此圖2所表示的粒子的化學(xué)符號是 Sr2+；根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫步驟，鍶元素的化合價為+2價，氯元素的化合價為1價，鍶元素和氯元素形成化合物的化學(xué)式是：SrC

19、l2；（2）A、元素周期表中，橫行表示周期，Y和Z在同一橫行，所以位于同一周期里，且Z在Y的右側(cè)，越往右原子序數(shù)越大，故A正確；B、原子核外電子數(shù)原子序數(shù)，由于X與Y屬于不同的元素，所以原子序數(shù)不同，故核外電子數(shù)也不同，故B錯誤；C、Y和Z在同一橫行，所以位于同一周期，故C正確；D、X、Y位于同一族，其最外層電子數(shù)相同，所以化學(xué)性質(zhì)相似，故D正確；故答案為（1）38；Sr2+；SrCl2；（2）A C D。16、2H 3S2- 【解析】（1）用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個氫原子可表示為：2H；（2）在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正

20、負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，3個硫離子可表示為：3S2-。【點睛】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號、分子符號、離子符號、化學(xué)式等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管口塞一團棉花 陰離子 氧氣 溫度達(dá)到著火點 氧氣和水 生成的氣體排不出去，U型管右邊的壓強增大，固體和液體分離 【解析】燃燒需要同時滿足三個條件：可燃物、與氧氣或空氣接觸，使溫度達(dá)到著火點；鐵與空氣中的水和氧氣接觸會生銹?！驹斀狻浚?）高錳酸鉀制氧氣時，在試管口要塞一團棉花，防止高錳酸

21、鉀粉末進入導(dǎo)管。（2）雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)。是因為電離出的陽離子全部是氫離子，但是其性質(zhì)也存在差異。是因為酸溶于水時電離出的陰離子不同。（3）由左邊燒杯，銅片上白磷燃燒紅磷不燃燒，可知燃燒需要溫度達(dá)到著火點，通過對比兩個燒杯中白磷的現(xiàn)象可知燃燒需要氧氣。（4）在食物油中的鐵釘和干燥空氣中的鐵釘都沒有生銹，而一邊在蒸餾水中，一邊在空氣中的鐵釘生銹了，說明鐵釘生銹是水和氧氣的共同作用。（5）用裝置E制取氣體，在反應(yīng)過程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒反應(yīng)就會停止。其原因是生成的氣體排不出去，U型管右邊的壓強增大，固體和液體分離?！军c睛】燃燒需要同時滿足三個條件：可燃物、與氧氣或空氣接觸，使溫度達(dá)到著火點；鐵與空氣中的水和氧氣接觸會生銹。18、鐵架臺 酒精燈 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 H 能夠防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶 ABCDG G 二氧化碳能夠溶于水，不能用排水法收集 把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿 【解析】高錳酸鉀受熱時能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團棉花，氧氣的密度比空氣的密度