小學(xué)體育與健康三年級全一冊第三部分體育運動技能籃球

1、 三年級1班 水平二 授課教師： 廖蘭 教材籃球熟悉原地運球技術(shù) 游戲：螞蟻搬家教 學(xué)目 標認知目標：使學(xué)生了解原地運球的方法。技能目標：通過學(xué)習(xí)原地運球使大部分的學(xué)生能夠正確的掌握原地運球動作并提高控球能力。3、身體健健與社會適應(yīng)：發(fā)展學(xué)生的靈活性、協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)克服困難、戰(zhàn)勝自己、為集體爭榮譽的優(yōu)良品質(zhì)。重難點重點：手指分開成弧形，掌心空出。 難點：手指、手腕柔和用力教學(xué)順序時 間 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動次數(shù)開 始 部 分準 備 部 分基 本部分110221、體育常規(guī)2、問學(xué)生好3、宣布本課內(nèi)容四路縱隊地滾球按照自己的路線圍成四個圈進行球性練習(xí)。進行反彈球游戲：兩腳自然分開，雙手向上

2、持球然后向地面擊球，擊球點不超過手臂一臂距離抬頭看球，在胸前接住球，目的是我們要學(xué)會控制好球，不是比誰彈的高，一定要注意安全。加大難度：在球彈起的瞬間老師喊數(shù)字然后相應(yīng)擊掌看誰的球最高：球彈起的瞬間喊出“我的球最高”學(xué)生展示自己嘗試運球，提出自己的問題。跟著老師一起做運球的游戲?qū)W習(xí)原地運球動作方法。要領(lǐng)：兩腿彎曲，上體稍前傾，抬頭，眼看前方或側(cè)方；五指自然分開，手心空出，用手指和指根部控制球；肘關(guān)節(jié)自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，上下擺動。高運球練習(xí)低運球練習(xí)1、快、靜、齊迅速成四列橫隊站立2、問老師好3、明確要求1 2 3 4學(xué)生認真聽老師講解并示范學(xué)生自己練習(xí)大家積極發(fā)言。認真觀察，仔細聽講。記住

3、口訣：上來要吸，下去要壓。學(xué)生練習(xí)，教師巡視，組織學(xué)生比較分析用手心拍和用手指壓的動作。分散小組練習(xí)，記住掌心要空出。相互指出錯誤的地方。分散自由拍球練習(xí)。注意正確的重心轉(zhuǎn)移方式。每個小組派一個代表進行展示1-2次 1-2次 3-4次23次23次游戲放松35、游戲：螞蟻搬家分成4路縱隊要求單手運球，運到對面的“家”中，然后跑回來擊掌下一個同學(xué)繼續(xù)，運球過程中如果球掉了，要回到掉球的地方重新運球。提示安全。帶學(xué)生進行肌肉拉伸練習(xí)。2、總結(jié)本課優(yōu)缺點，表揚努力的同學(xué)。3、師生再見，體育委員歸還器材同學(xué)們積極參與，了解游戲的方法和規(guī)則，爭取讓自己的“家”滿滿的，爭得第一和獎勵。1、學(xué)生積極進行放松，模仿老師的動作全身放松。2、參與評價3、同師再見2-4次 2-3次場地器材 籃球場 籃球40個 哨子一只 呼啦圈4個預(yù)計練習(xí)密度30-35%預(yù)計平均心率90-120次/分教學(xué)效果分 析本節(jié)課教學(xué)氣氛活躍，同學(xué)們也積極的參與到課堂中來，也基本掌握了原地運球的技術(shù)動作要領(lǐng)，大部分同學(xué)可以進行短距離運球。唯一的不足就是三年級