小學體育與健康第三部分 體育運動技能原地單手肩上投籃_第1頁
小學體育與健康第三部分 體育運動技能原地單手肩上投籃_第2頁
小學體育與健康第三部分 體育運動技能原地單手肩上投籃_第3頁
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文檔簡介

1、原地單手肩上投籃課的設計思路1、教材分析：參考科學出版社體育與健康2、學情分析：所教授對象是水平三五年級的學生年班 人數(shù) 40教學時間 40 課時安排 1 執(zhí)教人 魯東 教材內容科學出版社體育與健康第25課原地單手肩上投籃 教學目標1、認知目標 ：學生知道原地單手肩上投籃的動作要領，建立動作概念，體會到“蹬、伸”的重要性2、技能目標：大部分學生掌握原地單手肩上投籃動作技術，鍛煉學生的上下肢協(xié)調配合發(fā)力3、情感目標：培養(yǎng)學生間的互幫互助、自我展示、相互評價能力教材重、難點1、重點：雙手持球手臂的形態(tài)，出手時手臂和肘關節(jié)的動作2、難點：投籃時蹬地、伸臂、曲腕撥指發(fā)力教學流程教學組織措施步驟時間分配

2、教學內容教師活動學生活動安全與保護幫助開始部分1.課堂常規(guī)1.教室考勤，查著裝2.師生問好3.宣布本課內容并說明課堂要求4.安排見習生5.安全教育1.體育委員整隊匯報人數(shù)2.向老師問好3.認真聽講，明確要求4.見習生隨堂見習準備部分1.繞操場逆時針慢跑兩圈2.熱身操（1）頭部運動（2）擴胸運動（4）體轉運動（5）腹背運動（6）弓步壓腿（7）手腕、踝關節(jié)運動3.熟悉球性練習（1）胸前撥球練習（2）單、雙手拋接球練習（3）頭、腰、膝蓋繞環(huán)（4）胯下繞8字1.教師觀察跑過程中的活動2.教師講解示范并用口令指導學生練習3.提出練習要求1.隊形整齊、一致2.在教室的口令下變化練習分方式3.動作到位，態(tài)度認真，充分活動開各個關節(jié)4.努力控制好球，減少失誤球的次數(shù)提出跑步過程中的注意事項基本部分結束部分課后總結原地單手肩上投籃投籃競賽集合隊伍放松練習總結本課內容收還器械師生再見1.教師示范完整動作2.講解動作要領（1）持球（2）站位（3）發(fā)力3.學生做徒手原地模仿練習（一令一動，并糾錯）4.持球原地練習5.兩人一組相距4米練習6.教師巡回指導7.優(yōu)秀學生做示范，教師點評8.組織學生投籃比賽教師帶領學生做放松運動教師講評本課練習情況3.布置內容1.觀察教師示范，認真聽講2.在教室的口令下集體模仿練習3.學生自由練習4.虛心接受教師指導，糾正自我動

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