5家長教子經(jīng)驗

1、9/9怎樣教育自己的孩子學(xué)生家長 肖小華在改革開放的今天,家長們都比較重視對孩子們的教育。要真正教育孩子成為社會上有用的人，那是一件不容易的事.要學(xué)壞是容易的,要學(xué)好是非常之難。這不僅關(guān)系到社會、學(xué)校，更重要還是家庭環(huán)境的影響.因此,家庭環(huán)境的教育是不可忽視的.要教育好孩子,我認(rèn)為： 一、要給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。良好的環(huán)境，使孩子感到非常幸福,抵制身邊的“黃、賭、毒”的侵害。教育孩子正視“黃、賭、毒”對家庭、社會的危害性。讓孩子在課余時間多參加有益身心健康的活動。對于沉迷電視或電子游戲的不良行為,要加以約束或糾正。作為家長要事事以身作則，影響孩子，因為成長中的孩子年紀(jì)尚小，缺乏正確的判斷力

2、,他們的行為是通過家長、老師的教育,逐漸形成自己行為準(zhǔn)則與道德觀念。因此，家長不要把教育孩子的責(zé)任全推給老師，這是不對的，要配合老師共同教育，讓孩子學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會，形成良好的道德品質(zhì)。 二、 要有一個健康的體魄。小學(xué)生是祖國的花朵，是幼小的苗兒。但是,我們不能因為這樣，就整天把他們捧在手中,含在嘴里，怕這怕那。身體是學(xué)習(xí)本錢,所以幼小的苗兒更需要在風(fēng)雨下茁壯成長.那么,沒有一個強(qiáng)壯的體魄行嗎？因此，就要對孩子進(jìn)行養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育。養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣,正規(guī)的體育磨練,是必要的。 三、引導(dǎo)孩子多看課外書,增長知識。當(dāng)今的社會正處于科學(xué)化、電腦化、教育化的時代。不是光靠課堂的

3、書本的知識就可滿足孩子的要求.要開闊孩子的視野，發(fā)展智力，就要引導(dǎo)孩子多看有益的課外書，并多帶孩子外出增長見聞，培養(yǎng)孩子想象能力和創(chuàng)造能力，讓孩子從小把理想創(chuàng)建在學(xué)習(xí)和生活上。 四、 培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)，獨立完成作業(yè)。 家長對孩子的學(xué)習(xí)要正確引導(dǎo)。首先讓孩子明確學(xué)習(xí)的目的意義，然后講出學(xué)習(xí)的重要性.激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，對孩子提出的問題,不可馬上給予答案,要引導(dǎo)他進(jìn)行思考，從中找答案并要求孩子學(xué)習(xí)要專心,塌實。正如魯迅先生教育孩子一樣:要學(xué)，學(xué)得塌實，要玩，玩得愉快。 總之，學(xué)校、家庭、社會三方面相結(jié)合進(jìn)行教育，孩子的身心健康才能得到發(fā)展. 家長教子經(jīng)驗學(xué)生家長 王艷父母對子女的影響是一輩子的，家

4、庭教育的力量是無形的。要做一個合格的父母的確是一門大學(xué)問.一、首先教孩子做人。做事先做人,人格的魅力要勝過任何地位和金錢.所以首先注重的是對孩子人格的培養(yǎng),做人要大氣,不要太計較利益；對人要有愛心，善于寬待別人；取得成績不要驕傲，碰到困難不要氣餒。二、創(chuàng)良好家庭氛圍。以前實行的是家長制,大都家庭沒有民主可言，為了保持家長的尊嚴(yán)，即使家長錯了，也不允許孩子冒犯家長，家庭氣氛很壓抑、凝重，不利于孩子思想的放飛，以致孩子的思維不活躍。所以要盡可能在家中營造寬松的氛圍,允許孩子有自己的想法和生活方式,使孩子形成寬容、忍耐、客觀平和的心態(tài)。但為了保持家長的尊嚴(yán)，我們家長教育孩子尊敬長輩的同時,必須多學(xué)習(xí)

5、，少讓孩子難倒，才能樹立威信。三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣。我以為無論學(xué)習(xí)還是生活從小都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)起來就比較輕松，并且學(xué)習(xí)效果好,所以我總是要求孩子做完作業(yè)再玩，做作業(yè)的時候要認(rèn)真做,玩的時候也要痛快的玩;有個好的生活習(xí)慣將會終身受益，自己感覺好，別人也喜歡，因而我鍛煉孩子從小學(xué)會自理能力,同時注意對孩子待人接物、衛(wèi)生等習(xí)慣的培養(yǎng)。四、提供鍛煉的機(jī)會。不要總以為孩子小，太多事情做不好，當(dāng)遇到困難時,可以提示孩子動動腦筋想一想,也可鼓勵他實踐，通過鍛煉使孩子獲得自信,以堅強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難。還要設(shè)置一些小小障礙，放手讓孩子去解決，培養(yǎng)孩子獨立做事、獨立處理問題的能力,能力的培養(yǎng)對孩子

6、將來的生活一定會有所幫助。五、鼓勵總比打擊好。以前孩子讓我受氣我也會發(fā)怒，但結(jié)果往往不如人意，后來我改變了方法，用鼓勵代替責(zé)罵發(fā)現(xiàn)效果更好.因此，要經(jīng)常給予孩子鼓勵和幫助，有進(jìn)步應(yīng)肯定，遇挫折時,要疏導(dǎo)，幫他分析道理，找出問題所在，以鍛煉孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困難面前不低頭的堅強(qiáng)意志和性格.六、以身作則很重要。孩子成長的過程，其很多言行是仿效父母的,因此，做父母的在孩子面前要時常注意自己的言行.七、教育要把握時機(jī)。有的時候你說了好多次孩子就是聽不進(jìn)去，反而覺得你很煩,有的場合你講了他會很生氣,因為孩子也有自尊心的，教育孩子的時候也要看時間和場合，也要把握好時機(jī).舉個例子吧,一次，我

7、發(fā)現(xiàn)孩子的有些壞習(xí)慣需要改正,我們爬山的時候他接受我的建議，就是互相評講一下優(yōu)缺點，講了之后,我們互相保證今后要改正對方指出的缺點,后來他那個壞習(xí)慣真的都改了。 八、需留點玩的時空.孩子需要童真,玩是孩子的天性，玩也是鍛煉,玩也能玩出智慧。玩可以培養(yǎng)孩子的社交能力和素質(zhì),鼓勵孩子與人交往，不應(yīng)以“妨礙學(xué)業(yè)”，不讓他去交往，更不要把孩子的同伴粗暴地趕走.有針對性地引導(dǎo)孩子以多種形式參與社交，學(xué)會綜合運用語言表達(dá)、通訊、運動旅游等途徑,并培養(yǎng)誠信意識、現(xiàn)代意識。要留給孩子一定時間的玩，要定期的帶孩子到戶外旅游給以玩的空間，以增加孩子的知識面,不要給孩子超負(fù)荷的壓力，滿滿的學(xué)習(xí)計劃喘不過氣來,要留給

8、孩子創(chuàng)新的時間。家長教子經(jīng)驗學(xué)生家長 肖寶兵 孩子一天天長大，我越來越感到自己任重道遠(yuǎn).其實，父母是世界上最辛苦的園丁，每一位孩子都離不開父母的精心呵護(hù),每一位父母都希望自己的孩子成為健康、樂觀，品學(xué)兼優(yōu)的有用之才。然而，在現(xiàn)實生活當(dāng)中總是快樂與煩惱并存著，下面我主要從如何鼓勵孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這方面來談?wù)勛约航套痈惺堋?1、按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣 孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同時還有勞動、文娛活動、體育活動、游戲、交往等內(nèi)容。家長要發(fā)揮孩子積極性，指導(dǎo)孩子合理制訂計劃，包括德、智、體各方面的安排，其中學(xué)習(xí)占重要部分.特別要督促孩子嚴(yán)格執(zhí)行計劃.雖然計劃可以調(diào)整，但不可放棄. 2、專時專用、

9、講求效益的習(xí)慣 孩子學(xué)習(xí)應(yīng)該速度、質(zhì)量并重。鼓勵孩子在一定時間內(nèi),按要求完成一定數(shù)量的任務(wù)。這既要講清道理,更需要認(rèn)真訓(xùn)練,努力形成專時專用、講求效益的習(xí)慣. 3、獨立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣 學(xué)習(xí),最忌諱一知半解、淺嘗輒止。要想學(xué)習(xí)好,必須養(yǎng)成獨立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣。怎樣培養(yǎng)這方面的習(xí)慣呢? 方法之一：鼓勵孩子刨根問底的積極性.在日常生活中，不但鼓勵孩子刨根問底，最好跟孩子一塊兒刨根問底，能解決的自己解決,不能解決的請教他人或者閱資料。 方法之二：指導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)過程中，多問自己幾個“為什么。由于學(xué)習(xí)任務(wù)多，孩子往往滿足于知識是什么就過去了,很少多問幾個“為什么”。家長不妨教給孩子每天學(xué)習(xí)之后，

10、給自己提一個、兩個“為什么”的問題,動腦筋去思考，想出合理的答案. 方法之三：孩子考家長,家長考孩子。安排一個時間,全家人坐下來，就某一方面的問題孩子和家長互相考一考。內(nèi)容應(yīng)事先定好,大家有所準(zhǔn)備,誰提出問題，自己必須有準(zhǔn)確答案. 方法之四:鼓勵孩子一題多解。老師留的作業(yè),常常不止一種答案，一種解法。孩子在完成作業(yè)時，只寫一種。家長可以引導(dǎo)孩子想一想，還有沒有別的答案,別的方法。時間允許,可以寫在另外的紙上或本上。 、查閱工具書和資料的習(xí)慣 工具書和資料是不會說話的老師,在學(xué)習(xí)中，會使用工具書和資料好處很多.除了一般的字典、詞典之外,各門學(xué)科都有專門的工具書。家長指導(dǎo)孩子多利用工具書。這方面習(xí)

11、慣養(yǎng)成了，終生受益。 5、善于請教的習(xí)慣 善于請教是一種好習(xí)慣。善于請教的前提是善于思想、善于提出問題。家長指導(dǎo)孩子隨時把學(xué)習(xí)中遇到的問題記錄下來，以便向老師請教,向同學(xué)請教。讓孩子知道:向別人提出的問題,應(yīng)該是自己通過努力沒有解決的。提問題是要講質(zhì)量，翻開書本就能解決的，最好自己解決。有些疑難問題,如果自己有嘗試性答案，帶著答案去請教,會收獲更大. 總之， 鼓勵孩子學(xué)會學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,喚起孩子內(nèi)在的動力和自信心,使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈完成目標(biāo)的愿望，學(xué)有所成這是父母最大的欣慰。我堅信,家長永遠(yuǎn)是孩子成長道路上最忠誠的長明燈和助威者。家長教子心得學(xué)生家長 肖榮杰家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女

12、是當(dāng)今社會的焦點問題。別林斯基曾說過“造就子女成人是一種神圣職責(zé)。孩子們從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中、高中時代變了,生活環(huán)境優(yōu)越了,一家只有一個孩子,誰不呵護(hù),誰不疼愛呢？作為一名一線教師，作為一名孩子的家長我和所有家庭的父母一樣，痛愛自己的孩子，希望自己的孩子在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，長大后自立自強(qiáng)，有益社會，成為二十一世紀(jì)的合格公民。在平時的家庭教育中我注重以下教育.1、注重孩子的思想品德教育，人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。盧梭在愛彌兒論教育第96中寫道：人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到十二歲.在這段時間中還不采取摧毀種種錯誤和惡習(xí)的手段的話，它們就會發(fā)芽滋

13、長,及至后來采取手段去改的時候，它們已經(jīng)扎下了深根,以致永遠(yuǎn)也把它們拔不掉了。因此，我們做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心。我們教育孩子時，一般都是從具體事情入手。如要求孩子對人要有禮貌,就多給他講尊老愛幼的故事.在日常生活中,要求他在吃飯時，把喜歡吃的菜先讓給爺爺、爸爸、媽媽,有好吃的東西和全家人一起分享。從他一上學(xué),我們就教育他，同學(xué)之間是好朋友，要互相關(guān)心，互相幫助.同學(xué)有困難要主動幫助他們。這個學(xué)期剛開學(xué)時，一位同學(xué)在學(xué)校吐了,當(dāng)天晚上他告訴我,并且非常自豪地說他還給這位同學(xué)餐巾紙用。還有一次，一名小同學(xué)摔倒了他主動把小同學(xué)扶起來

14、并把他扶到班里。回來后他高興地把這件事告訴我,我馬上就夸獎他做得非常好,并且鼓勵他在以后遇到這樣的事情時，要盡力去幫助同學(xué)。2、相互溝通教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的，它需要一個相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)，采取措施等等，可能成功,也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價,正確地對待每一件事情,它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。學(xué)會相互溝通，學(xué)會如何培養(yǎng)母子之間的感情，學(xué)會如何跟他談心。不一定要談大道理，在這點上有點家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實未見得！孩子生下來天

15、真無邪，高興的事情就愛聽,不高興的事情就會引起反感,甚至對你產(chǎn)生隔閡，以致無法溝通。這一點非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我，這就獲得了成功的第一步.接下來偶爾講點道理他不聽不是不可以的，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會全功盡棄.道理要講的通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄.另外，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長解答,凡是能解答的，家長一定要認(rèn)真解答,如果讓孩子失望了，他講越來越少提問,這時，隔閡開始產(chǎn)生，危機(jī)也就開始潛伏了。所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起，陪他玩。無論是玩什么游戲,在玩的過程中尋找機(jī)會達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。為了達(dá)到目的,我經(jīng)

16、常和孩子一起打撲克、打乒乓球、打羽毛球等等。小孩與大人、打撲克、打球畢竟有一定差距，因此，當(dāng)他快要失去信心時我常故意放他一馬；但當(dāng)他開始得意時我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式,不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認(rèn)為勝利得來的很容易；反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。簡而言之,凡是孩子感興趣的,哪怕對他沒有明顯幫助的事情,千萬不能輕易反對,做家長的一定要學(xué)會如何“順風(fēng)扯旗。3、引導(dǎo)孩子,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;他剛上學(xué)時,不懂得上學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識,只是聽家長不停的講學(xué)習(xí)知識這個詞語一開學(xué)我就嚴(yán)格教育他上課要認(rèn)真聽講

17、，作業(yè)應(yīng)及時完成；遇到難題更要動腦筋,不能退縮;與同學(xué)要團(tuán)結(jié)相處，要聽老師的話等。為此在開學(xué)初,我經(jīng)常陪孩子一起學(xué)習(xí),有不懂之處，與他一起討論、解決，排除孩子似懂非懂的問題,讓他樹立信心，對難題肯積極去攻克。有時孩子背書，一下子背不出來，我就幫他找出幾個重點地詞兒,教他一段段的背。要求孩子背書應(yīng)做到眼到、口到、心到，最后背出全文?，F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)比較自覺，作業(yè)自己天天能獨立完成,也有一定的上進(jìn)性。我感到老師的表揚(yáng)和激勵對孩子起很大作用.比如，老師給每個表現(xiàn)好的同學(xué)蓋小紅花。有一天他告訴我老師沒有給他蓋,因為有一個字寫的不好,他很沮喪。當(dāng)天晚上，他就按照老師的要求認(rèn)真練習(xí),他說一定要寫得和老師的一樣

18、好,才能得到紅花。我想要是沒有老師的鼓勵和鞭策，他可能會泄氣的。而且,老師說的話,孩子們跟圣旨一樣對待。每次生字寫得不好讓他照著書寫，他會說：“張老師說書上是印刷體,要按照老師教的寫?！比罾蠋熥屗麄兠刻炻犛⒄Z磁帶,有時我忘了，他就會特別著急的說明天早上一定要多聽幾遍才行。所以，老師的一句話,比家長說十次都管用.老師的關(guān)愛、激勵,能使孩子充滿自信地做好每一件事，這對以后的成長都十分有益。4、注意培養(yǎng)孩子的自尊。孩子也一樣有自尊的,有的父母總是喜歡在別人面前說自己的孩子不好，這樣做的效果往往是相反的，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈,孩子就會想,我做得那么好，父母說做得不好，反正好也是不好,不好也就這么不好

19、，干脆就不做好。別總盯著孩子的缺點。比如，孩子在吃飯時把湯撒了，他會非常著急的說：“爸爸媽媽，我把湯能撒了,怎么辦呀？”我們不會埋怨他，加重他的心理負(fù)擔(dān)，而是非常平和的告訴他，用抹布擦干了再盛一碗湯；又比如，有一天晚上孩子喝水多了,尿了床,非常不好意思,他爸爸就開導(dǎo)他說：“我十幾歲還尿床呢！沒有什么，長大以后就會好的，不用擔(dān)心.這樣在心理上就不會造成陰影。5、正確對待問題所有的孩子都有自己的優(yōu)點,但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤，如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。取得了成績應(yīng)該表揚(yáng),犯了錯誤也應(yīng)該批評，但表揚(yáng)與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的,可鼓勵與批評過急了孩

20、子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常，究竟如何對待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考。在學(xué)前班初期，孩子的學(xué)習(xí)成績很不錯,每次作業(yè)幾乎都是甲好，為了鼓勵他,我們不僅贊揚(yáng)了他，還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求.結(jié)果后來考試令人很不滿意.通過這件事,我們逐步學(xué)會了如何把握好分寸，該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng)，但決不過分。有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多乙,當(dāng)時我很氣憤，但我冷靜一想，先別急躁,以免刺傷他的自尊心，效果相反。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的乙呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)？”他作了一些解釋，盡管他的解釋明顯有些牽強(qiáng)，我也不必去揭穿，至少他自己知道是錯誤的

21、，稍帶點指責(zé)也就算了，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識。我覺得成績固然重要，但更重要的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程,注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績.總之，孩子有了一點成績家長不要過于高興；犯了錯誤也不要輕易發(fā)火，一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯時要抓住時機(jī),理智地對他進(jìn)行教育,具體如何正確對待還得看當(dāng)時的情況而論。其實每個家庭對孩子都有獨特、新穎的教育方法，說實在話，做個合格的家長并不是一件容易的事，有學(xué)者說：“世界最難事之一,就是教育好孩子.”它是一門深奧的學(xué)問。而把握時機(jī)運用科學(xué)的方式教育，才是現(xiàn)代家長的明智之舉,愿每一位家長更理解孩子,讓我們共同努力吧！家長的教子心得學(xué)生家長 宋文軍一、重視從小培

22、養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。父母是孩子的第一任教師,要想使孩子有好的品質(zhì),就必須從小好好培養(yǎng).當(dāng)孩子還在幼兒園時，我就注意到這一點.譬如,要求他把大的水果拿給小朋友,自己吃最小的；把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩等.上小學(xué)后，我又教育他要關(guān)心、幫助他人，不要事事處處總考慮自己的利益等。久而久之，我發(fā)現(xiàn)孩子的私心慢慢地少了。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是從小就慢慢養(yǎng)成的.我經(jīng)常給子女講道理,激勵子女要積極上進(jìn)，努力學(xué)習(xí).教育子女要按時完成作業(yè),多閱讀課外知識。習(xí)慣養(yǎng)成了，我?guī)缀醪挥貌傩暮⒆拥淖鳂I(yè)情況。甚至是寒暑假期間，金豐也自覺地每天做一陣子作業(yè)才出去玩耍。二、重視和孩子的溝通。無論生意多忙,我都會問

23、問孩子的學(xué)習(xí)情況.問他作業(yè)完成沒有，問他老師講課能不能聽明白,問他作業(yè)有沒有不懂的地方。鼓勵他遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話，但是卻讓孩子知道你是關(guān)心他的學(xué)習(xí)的，從而讓他不敢有所放松;讓孩子知道你對他的期望,從而讓他有上進(jìn)的動力。孩子的內(nèi)心世界很豐富.要了解孩子,只能用心換心，用信任贏得信任。要保護(hù)孩子的自尊,培養(yǎng)自信。要通過細(xì)心的觀察，傾心的交談，悉心的照顧,耐心的幫助，了解孩子成長的煩惱、心靈的需求.要多跟孩子說說悄悄話，做孩子的心理醫(yī)生,激發(fā)孩子上進(jìn)的愿望.此外,我還重視教授孩子與人相處的方法。與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。三、重視激勵機(jī)制的使用.我給孩子的學(xué)習(xí)定了一個目標(biāo)分，達(dá)到

24、了目標(biāo),就有一定的精神或物質(zhì)獎勵。他對閱讀很有興趣，我會獎他喜愛的書給他。適當(dāng)?shù)莫剟?，使孩子對學(xué)習(xí)更充滿了興趣。四、尊重孩子的興趣.我的孩子也和其他的孩子一樣，喜歡看電視，我沒有一味的反對，而是教他要懂得節(jié)制。他喜歡看書,我鼓勵他，支持他，經(jīng)常給錢他買書.有時，他整天呆在家里看書，我又會鼓勵他多出去活動，勞逸結(jié)合，科學(xué)地學(xué)習(xí)。天下沒有哪個父母不愛自己的子女，沒有哪個父母不望子成龍，望女成鳳的！但是教育子女成材都需要花點心思，講究方法.希望天下的父母都能找到適當(dāng)?shù)姆椒ń逃约旱淖优?！教子心?一年級家長 肖玉鎖轉(zhuǎn)眼孩子上學(xué)已四個多月了,在老師的關(guān)心和幫助下，我的孩子一天天有了很大的進(jìn)步，也慢慢從

25、幼兒園的小孩成為了一名可愛的小學(xué)生?，F(xiàn)在談教子心得還早了點,因為畢竟還是一年級，還沒有看到成果的時候，只是寫點自身的體會. 一、加強(qiáng)孩子的思想品德教育.思想品德教育要放在教育孩子的首位，只有提高孩子的思想品德水平,培養(yǎng)孩子遵守社會公德，增強(qiáng)社會責(zé)任感。孩子才能擁有一顆純樸善良的心。但家長決不能單純追求孩子的學(xué)習(xí)，而忽視孩子的思想品德教育及自身其他方面的成長，要正確引導(dǎo)孩子堂堂正正地去做人. 二、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長要善于利用各種時機(jī)讓孩子知道學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，也就是說要幫助孩子認(rèn)識自己的擾勢,使自己的優(yōu)勢充分發(fā)揮.家長要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),不要不聞不問，不要責(zé)怪孩子壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣，應(yīng)去引導(dǎo)他改正，重新樹