《愛的教育》讀后感（通用13篇）

1、第 頁愛的教育讀后感（通用13篇）愛的教化讀后感 篇1 愛，一個多么熟識的字眼，而我讀了愛的教化這本書后，我才真正領悟了愛的真諦。 這本書主要介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛以及對祖國的愛，使人感受到愛的暖和和力氣。愛，常常在我們身邊，而常常會被我們忽視，可是我們的生活不能缺少它。沒有愛的人，就等于沒有了靈魂，缺少愛，就缺少了心靈的一半。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力氣。 可見，愛是無處不在的。我們剛誕生，就可以感受到父母的愛；上學了，可以感受到老師的愛、同學們的愛就像那次我發(fā)燒了

2、，沒去上學，同學們一放學就來我家，幫我?guī)ё鳂I(yè)、補習，并且?guī)砹撕芏嗪贸缘模屛叶嗪人?，我多么感動，這，就是愛，人與人之間的愛是多么宏大！是愛，使我們能歡樂健康地成長，是愛，賜予了我們內(nèi)心的暖和。 愛，是大樹、城墻，讓我們依靠；愛，是火焰、陽光，讓我們暖和；愛是我們一生的守護者，是我們受傷時的勸慰。多感受一份愛，就就多一份暖和；多奉獻一份愛，就多一份歡樂。讓我們沐浴在愛的溫泉里。 愛的教化讀后感 篇2 暑假里，我讀了愛的教化這本書，它讓我非常感動。 從這本書中我才體會到友情是珍貴的，假如你不去珍惜他，它就會很快就會消逝。讀過了愛的教化后，我最終知道了什么才是真正的友情。 當我讀到洛貝諦跑到公路中

3、央，把驚惶失措的小男孩往公路邊一推。自己卻被馬車扎傷了，這是多么宏大的舉動呀!他真的好英勇啊!這時我的心中感受到一股劇烈的愛的力氣涌入到我的心田。當我讀到無論誰向卡羅內(nèi)借小刀或什么，他都會借給他，甚至送給他。假如在一百零一零一個人中，其中不肯定會有一個像卡羅內(nèi)一樣的人!當我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時，我驚呆了!沒想到他會這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動，我很生氣，甚至想進入這個書中替老人討回公道!但是當我讀到他向老人深深鞠了一躬，然后依偎在老人懷里時，我的眼睛模糊了，因為我當時并沒有想到他會很有志氣的站出來向老人特別懇切致歉!這代表著他與老人之間的一份情感是分不開的。 人與人之間最寶貴的就是

4、友情，假如你失去了友情，就等于失去了摯友、同學。愛的教化可以告知我很多東西，也告知了我人生中很多無比重要的東西。 我們都要以真誠的心去對待別人，這樣別人才會用真誠的心去對待你。在以后的時間里，我肯定要以這樣的心態(tài)與每位摯友同學相處好。 愛的教化讀后感 篇3 書籍，像一個巨大的寶庫，它讓人得到學問、從書中明白 珍貴的道理。愛的教化，卻讓我感受到了人世間的真情。 愛的教化是意大利聞名的兒童文學作家：德亞米契斯的代表作品。它自從 1886年問世以來，成為了一代又一代青少年的手中讀物，愛的教化被翻譯成數(shù)百種文字與方言，廣泛流傳于多個國家，深受讀者的寵愛。 愛的教化講的是一個三年級學生恩里科在一個學年所

5、發(fā)生的事，以日記的形式被記錄下來。一則則老師講的每月故事、一件件平凡、微小的事，向我們講解并描述了師生之情、父子之愛、摯友之誼，人性的和善與純凈，和愛祖國、愛社會的精神。作者用這些愛的鑰匙，打開了我們的心扉;用這些故事，呈現(xiàn)了人性之美。 生活之中到處充溢了愛。到處充溢了美妙的字眼。讀了愛的教化讓我明白了人間的愛，是多么宏大、是多么重要。對國家、對社會有愛，是每一位公民應當明白，應當去對社會貢獻自己的力氣與愛。摯友之間的友情，是須要雙方的真誠與付出。做人，要敢作敢當，做錯了就要改，不能面對自己的過錯時，不但不該，還去躲避、不敢面對、那你的生活就不會精彩。 只要人人獻出一點愛，貢獻的人多了，就變成

6、了大愛，這個時間將非常美妙。讀了愛的教化讓我懂得了許多，所以建議大家也去讀一讀。 愛的教化讀后感 篇4 這個暑假我讀了一本書叫愛的教化，它是一部日記，里面有一個四年級小學生寫了10個月的日記。這部小說的主要目的是愛包括同學之間的愛、兄弟姐妹之間的愛、孩子和父母之間的愛、老師和學生之間的愛、對祖國的愛等。閱讀自我就是在愛的懷抱中成長。 在愛的教化書中，每個小故事都包含著不同的愛情。例如，和善的花朵章展示了對貧困和貧困孩子的關(guān)切和愛。 另一個例子是，在萬里尋母章中，可以看出馬爾凱對母親的愛有那么深。一個只有13歲的孩子要獨自從熱那亞動身，漂洋過海，去南美洲，支持他須要多少愛！但是到了那里，媽媽和房

7、東一起去了別的地方。馬爾凱為了找媽媽，始終在外面跑來跑去，不停地找和找。到十幾個別的地方千辛萬苦，最終找到了他的母親，最終救了他的母親。真的很感人！ 事實上，想愛情并不困難。只要有純凈和善的心，就能擁有無限的愛。摯友們，帶著圣潔的愛進入社會吧。假如每個人都獻上一點愛，世界將是完備的明天。 愛的教化讀后感 篇5 我們在父母的愛中長大，父母的愛是慈愛的笑容，是親切的話語，是熱忱的激勵，是嚴厲的要求。有一次，我考試不及格，被父親知道了。父親忽然拉下臉來，大罵我一頓，說：“每天玩卡片，不做作業(yè)，當然會考試不好”然后就把我心愛的卡片給燒了。我再也忍不住了，便跑上樓，撲在床上痛哭起來。 我心想：“考試考不

8、好，您也不要罵我啊!也應當激勵我，還把我心愛的卡片給燒了，我特別傷心，因為那是我用全部的零花錢買來的，您把我的卡片燒了，我再也不行以和我的摯友們一起玩卡片了，我特別不理解父親的行為。直到，媽媽給我買了一本愛的教化。過了幾天，我把它看完了，上面寫著不同的愛，深深觸動了我，其中，作者的父親對他特別嚴格，可是作者還是很愛他的父親。 有一次，父親罵他：“早上，一位抱著小孩的女乞丐向你討錢，你怎么沒給她?”父親大聲訓斥著。作者卻微笑著說：“我會照您說的做?！弊髡咴跁险f過“雖然父親嚴格要求我，但是這也是一種愛?！爆F(xiàn)在，我才懂得父愛無比寶貴，現(xiàn)在，我才理解父親是多么宏大啊!爸爸我感謝您對我的教化。我感謝您

9、。 愛的教化讀后感 篇6 這幾天，我看完了愛的教化這本書。這本書里的故事很感人，篇篇催人淚下。最讓我感動的是告辭。這是作者在小學升級后和同學、老師告辭時悲傷的感受。作者在校內(nèi)里有過挫折，有過快樂，也有過苦惱;作者回想起和同學老師相處的一年，特別傷感;他真誠地祝愿她的同學和老師。 還有雪球事務和訪問傷員，我也很喜愛。說的是作者的摯友卡羅菲和別人打雪仗時，一個雪球砸傷了一位老人的眼睛，老人趴在地上特別苦痛地呻吟、叫喊?？_菲有膽怯，不敢承認。但最終在卡隆的勸告下，卡羅菲還是撲到老人的懷里，用斷斷續(xù)續(xù)的話語給老人賠禮致歉，還把最寶貴的郵冊送給了老人。讀了這兩篇文章后，我已經(jīng)喜愛上卡羅菲那誠懇英勇、心

10、地和善、大方的好性格。我更觀賞卡隆不僅自己光明正大，而且?guī)椭瑢W英勇承認錯誤，做同學的堅毅后盾。還有這位受傷的老人，雖然自己眼睛受到損害，但在卡羅菲承認了錯誤后，非但沒有責怪他，而且還勸慰他。 讀完了這本愛的教化，我深受感動，這本書讓我知道了什么才是人間真正的愛和人間真正的友情、真情。 愛的教化讀后感 篇7 打開愛的教化時，我為了應付作業(yè)，極不情愿看的。書中似乎有一種看不見的力氣，引導著我拿起了就不想放下。真的是一起先是它來找我，到后來就是我來找它了。 這本書以日記的形式描述著人類最宏大的感情愛！書中到處散發(fā)著愛的氣息，有同學之間的友愛，有親子之間的母愛父愛，也有師生之間的關(guān)愛。這本書把愛表現(xiàn)

11、的淋漓盡致，一些發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈?，在作者的筆下，添上了愛的翅膀，讓人感動，讓人深思。 書中不同背景的孩子演繹著不同的故事。強壯的卡羅納誠懇牢靠，伸張正義；得才兼?zhèn)涞牡铝_西助人為樂；炮兵上尉的兒子羅伯蒂舍己為人；老師為了學生日夜操勞、無私奉獻 書中父母的信教育我們怎樣做人，怎樣做一個合格的人，父母的信中說的雖然都是一些極其平常的小事，卻經(jīng)常讓我深思 精彩的每月故事，催人淚下。其中費羅倫薩的小抄寫員為了家人，幾個月沒有睡好覺，半夜起來幫爸爸抄寫紙條，導致白天無精打采，受盡了委屈和責罵，忍聲吐氣，靜默的奉獻著；還有那倫巴第的小哨兵為了祖國，不畏艱險，在勘查時，壯烈犧牲 讀完整本書后，仿佛這

12、些事都剛剛在我身上發(fā)生過一樣，我的心接受了一次深刻的“愛”的.洗禮，我如夢初醒，原來愛始終伴我左右。因為愛無形無影，看不見，摸不著，所以那些來自平凡的愛，在我們的內(nèi)心深處，是那么的天經(jīng)地義。只要我們能夠好好感受，并且回報，我信任，愛會永伴身邊。 愛的教化讀后感 篇8 讀了愛的教化這本書，我收獲了許多。這本書中，最令我感動的故事要數(shù)帕多瓦的愛國少年了。文章講解并描述了一個少年愛國的故事：一艘輪船上，有個衣衫襤褸的少年，他原離他人，不與任何人講話。因為，他曾經(jīng)被自己的親生父母賣到一個賣藝的班子里。班主強迫他學藝。不但不給他飯吃，而且還打他、踢他。為此，他認為世上全部人都這樣冷酷無情。所以，他總用一

13、種陰沉沉的眼光看人。這一次，他是返回家鄉(xiāng)找父母的。 船上，有三個非常闊綽的人，他們看這個少年怪可憐的，便給了他幾個銅板。不久，船上又上來了幾個婦女，他們?yōu)榱孙@示自己的大方，又給了少年一些錢。少年非常興奮，拿了錢進了船艙。因為，他最終可以飽餐一頓了。突然，他聽見給他錢的那幾個人在用各種臟話羞辱自己的國家。他聽后非常生氣，將這些錢拋還給了他們。 這個少年雖然人窮，但他的志卻不窮。另外，我還舉薦大家去閱讀一下這本書。因為，這書中的每篇作文都包含著愛。這種愛是作者對人民中間隱藏的精神道德的美的發(fā)覺和開掘 愛的教化讀后感 篇9 最近一周，我有幸讀了阿米奇斯的愛的教化本書，心里感受很深。愛的教化講解并描述

14、情感教化，用愛教化孩子。書以小學生安利科的身份，利用日記具體記錄了安利科成長的故事，具體記錄了他一年來在學校、家人、社會上看到的東西，行間洋溢著對祖國、父母、師長、摯友的真愛，有著暖人心的力氣。讀完這本精彩的愛的教化，其中同學、摯友之間的友情、兄弟之間的關(guān)懷、子女和父母之間的宏大愛情、師生之間的愛情。天真爛漫的心，到處為別人著想的品行，知道錯誤就改正的行為習慣，一切都影響到我的心，激發(fā)我的想法。（蕭伯納）。這本書的作者認為素養(yǎng)教化是愛情的教化，愛情是人的根本，是學習愛情才能學習其他品質(zhì)的基礎。書中的全部故事，包括每月的彩畫，都充溢了愛。一個連愛情都不知道的人如何才能立足社會，如何理解素養(yǎng)教化？

15、讀完這本書，我深刻地體會到了什么是愛。愛是做一切事情的基礎。只有懂得愛，才能成為完備的人！你可以為社會做出更多的貢獻！ 愛的教化讀后感 篇10 愛的教化這本書是意大利的埃迪蒙托。德。亞米契斯寫的，這本書主要寫的是小學生安利柯寫的簡短日記和老師講的每月故事，以及他爸爸媽媽給他的教育。這些日記雖然簡短，但他們體現(xiàn)了一種精神-愛，這種愛表現(xiàn)在同學與同學之間他們身上都散發(fā)著一種愛的精神。 其實，世界上有多數(shù)的愛，等著你去感受，自從讀完愛的教化這本書后，我不僅感到慚愧，更被他們愛的故事所感動著。書里面的小主子公獨立、自強還有愛他人關(guān)切他人的一種品質(zhì)，這是值得我們大家去學習的。 愛的教化這本書里有一個叫卡

16、隆的小學生，他是一個成熟，仗義的人。一次，一群壞家伙在欺壓一個可憐的，手有殘疾的小孩子時，卡隆英勇地站了出來說：“你們不許欺壓他他有殘疾，應當?shù)玫轿覀兊恼湛础?，看著卡隆正氣凜然的樣子，那群壞家伙嚇的一溜煙的跑了，這就是一種幫助弱小者的愛。看龍還是個很孝順的孩子，在他母親過生日的前日，他認仔細真的寫了一封長達八頁的信，并且還細心的畫上了許多美麗的圖案，這就是他對媽媽的一種愛，一種親情的愛。 我很佩服卡隆，他擁有一顆愛心。其實，世界上有多數(shù)的愛等著你去感受啊，愛無處不在，只要我們專心去感受。我希望我們生活的這個世界充溢著愛的陽光，世界將會變得更美妙。 愛的教化讀后感 篇11 莎士比亞說：生活里沒有

17、書籍，就似乎沒有陽光；才智里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。而笛卡兒也說：閱讀一切好書猶如和過去最杰出的人談話。莫非書真有如此的“魔力”？ 當我漸漸長大，看了很多書籍，才發(fā)覺，這些人說的話并無半點兒虛假。書籍是人類進步的階梯，書籍真的有如此的“魔力”。當我看到愛的教化這本書的時候，我深深思索。在這繽紛的世界里，愛原委是什么？帶著這個思索，我細細品嘗人間的非凡品質(zhì)，同書中人物一起去探尋一個未知的答案。 我和恩里科一起來到學堂，一起品嘗那些非凡的愛。在這期間，有一篇文章使我看完以后時常有些心酸。這篇文章叫做父子情深，講解并描述的是：12歲的朱里奧家很困難，父親為了補貼家用，除了正常工作外，還常常練習

18、一些公文來抄。朱里奧看父親成天操勞著，心里漸漸有了安排。每天晚上趁父親睡了以后偷偷的起來，替父親抄寫。結(jié)果，朱里奧常常上課睡覺，后來竟熬壞了身體，自然也受到了父親的責罵。為了能替父親分擔一些養(yǎng)家重擔，朱里奧靜默地忍受著。此后，父親便對朱里奧更加的冷漠，但朱里奧還是堅持究竟。最終，朱里奧的父親最終發(fā)覺了實情的真相，緊緊摟著自己心愛的孩子 這篇文章雖短，但句句流露著親情。兒子不但要受熬夜之苦，還要忍受父親的誤會、責罵和冷眼旁觀，但他還是堅持了下去。這是我遠遠不及的，如此的孝子是世間不行多得的。 愛的教化讀后感 篇12 愛是什么?在這個紛紜的世界里，愛原委是什么?愛的教化給了我們答案。 愛的教化采納

19、日記的形式，講解并描述一個叫安利柯的男孩的成長故事，紀錄了他在家庭、學校、社會的見聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、摯友的真摯的愛。 愛是這本書的主旨，愛如空氣，將我們包圍，正因為它無影無形而總被我們忽視。父母的愛，老師的愛，同學的愛，無時無刻不在我們身邊。書中父母對“我”無微不至的關(guān)懷，老師無私宏大的訓誨，生病時同學的關(guān)切陪伴讓我們感動不已。 書中的一個個小小的故事，不僅是書中人物受到熏陶，同樣我被其中所體現(xiàn)的劇烈情感而震撼。 在現(xiàn)代教化中，不管是學校教化還是家庭教化，“愛的教化”都應當是其核心，是其基礎。有了“愛的教化”，我們才會用一種純真的眼光去看待這個社會，才會以感恩的心態(tài)面對這個困難社會中的一切。受過“愛的教化”的人，才是健康的，完整的，合格的人，由這樣的人組成的社會才是和諧的社會。 信任讀過愛的教化的人都會被書中所描繪的社會所吸引，我想