小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié)

1、Word 小學(xué)美術(shù)教研工作總結(jié) 一學(xué)期匆忙而過，這學(xué)期我們美術(shù)組的工作既勞碌又開心。在教學(xué)中我們努力貫徹課改的理念，以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，為孩子們制造自由表達、自由探究、自由創(chuàng)作的機會，通過教學(xué)讓孩子們能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美。在本學(xué)期開展的各項工作中，我們科組老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，站在新的老師角色位置感受新課程給老師與同學(xué)帶來的制造和進展空間，在實踐中老師與同學(xué)共同進步，共同成長?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下。 1、加強理論學(xué)習(xí)，把握教改動向。 我們科組的老師努力通過各方面的學(xué)習(xí)，樂觀開展教研活動，做到仔細做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會和收獲。組織老師仔細學(xué)習(xí)理論學(xué)問，進一步提高熟悉，把握

2、教改動向，對教育實踐中的教育行為進行反思。 除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了國畫家、少兒美術(shù)等專業(yè)雜志，課余時間常常鉆研、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身 的理論修養(yǎng)，樂觀撰寫教育教學(xué)論文，參與各級教學(xué)論文競賽。 2、強化集體備課，協(xié)同攻關(guān)。 本學(xué)年我們不斷加強集體備課活動，通過備課組活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，一改過去單打獨戰(zhàn)、各自為教的局面，通過幾教幾評和聽課評課制度，準時發(fā)覺教學(xué)中存在的不足，取長補短，從而有效地營造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增加老師教學(xué)水平。 3、開展美術(shù)愛好小組，樂觀參與各項競賽活動。 老師每周組織開展二課時愛好小組活動，軟筆書法、美術(shù)繪畫

3、、手工制作、泥塑小組，依據(jù)同學(xué)的愛好愛好，組織同學(xué)探究新學(xué)問，提高同學(xué)的繪畫力量、創(chuàng)作力量、觀賞力量，參與書畫競賽，屢屢獲獎。從而激起同學(xué)觀賞美、喜愛美、制造美的學(xué)習(xí)愛好。 4、建立新的課程理念，探究新型的教學(xué)模式，切實提高教學(xué)質(zhì)量。 仔細抓好課堂教學(xué)，通過改進課堂教學(xué)方式，注意進展同學(xué)的創(chuàng)新力量，強化他們的奇怪 心，啟發(fā)同學(xué)敢于想 象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的看法，引發(fā)同學(xué)的制造樂觀性，指導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)自立思索發(fā)覺問題，變教學(xué)過程為同學(xué)帶著問題不斷探究的過程。以培育創(chuàng)新精神和實際力量為目標，使同學(xué)學(xué)會主動學(xué)習(xí)，實現(xiàn)制造性的提出問題，解決問題，提高同學(xué)的藝術(shù)綜合素養(yǎng)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近同學(xué)生活，鼓

4、舞同學(xué)對各種材料、工具的特性進行嘗試和探究，用學(xué)到的學(xué)問技能美化生活，提高生活的質(zhì)量。 5、仔細完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù) 為了幫助學(xué)校的宣揚工作和各項活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿的完成任務(wù)，如學(xué)校環(huán)境布置、宣揚欄設(shè)計、設(shè)計制作等等。 在美術(shù)教學(xué)中，美術(shù)組的各位老師都能以樂觀的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探究的精神努力提高自身的素養(yǎng)。今后，我們將會更加努力的工作，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻。 林 沖 (20 xx-1-5) 其次篇：學(xué)校美術(shù)教研工作總結(jié) 1300字 并東學(xué)校 秦旭霞 本學(xué)期由于學(xué)校實際工作需要，我承當了四班級、六班級、三班級的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)

5、對一年工作總結(jié)如下： (一)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好 愛好是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。老師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，并使這種愛好轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與同學(xué)的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學(xué)問和技能在關(guān)心同學(xué)美化生活方面的作用，使同學(xué)在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。 (二)使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養(yǎng) 在美術(shù)教學(xué)中，我注意面對全體同學(xué)，以同學(xué)進展為本，培育他們的人文精神和審美力量，為促進同學(xué)健全人格的形成，促進他們?nèi)孢M展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于同學(xué)進展的美術(shù)學(xué)問和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課

6、程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素養(yǎng)的同學(xué)，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)力量，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗 (三)老師自身素養(yǎng)的培育 教學(xué)之余，我除仔細參與學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學(xué)習(xí) ，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上 能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。 時間如流水，在匆忙忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來，美術(shù)教研組在教育處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)老師的大力協(xié)作下，順當完成了學(xué)期初的預(yù)定目標，取得了較為令人滿足的成果。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工

7、作總結(jié)如下： 一、基本狀況概述： 開學(xué)初，我們遵照教育處的要求，結(jié)合學(xué)校實際狀況，制訂了切實可行的工作方案，并盡可能地按方案開展了豐富多彩的活動：監(jiān)督老師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、競賽、展覽等一系列活動，老師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好日益高漲，校內(nèi)文化氛圍空前深厚。 二、取得的成果與閱歷： 1、堅持常規(guī)月查不放松。每月按教育處的要求對教學(xué)常規(guī)進行檢查、通報，并督促老師針對錯誤準時整改，使美術(shù)教學(xué)落到實處。 2、以活動促教學(xué)。依據(jù)學(xué)期初的教研活動支配及教育處的臨時支配，定時或不定時地組織各種各樣的活動，調(diào)動老師美術(shù)教學(xué)及同學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)的樂觀性，提高美術(shù)教學(xué)效果。 3、提高

8、熟悉，加強自學(xué)。使老師熟悉到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必需加強自學(xué)，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的老師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)學(xué)問水平。 4、綜合開發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好黑板報、櫥窗，美化校內(nèi)環(huán)境，營造出深厚的藝術(shù)氛圍。能依據(jù)學(xué)校自身的特點進行教學(xué)。 三、實行的方法和措施： 1、根據(jù)教育處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點，支配并組織教研活動。 2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，督促老師仔細備課，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。 3、通過聽評課和研討會，促進全體美術(shù)老師的閱歷和信息溝通。 4、鼓舞美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學(xué)，加強示范。 5、舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作愛好。本學(xué)期舉辦的書畫展質(zhì)量較高，充分顯示了同學(xué)美術(shù)水平的提高。 6、定期組織美術(shù)愛好小組活動，培育和進展同學(xué)特長。 四、今后的努力方向： 今后我們將連