六年級班主任第二學期工作計劃3篇集錦

1、第 PAGE10 頁 共 NUMPAGES10 頁六年級班主任第二學期工作計劃3篇集錦 六年級班主任第二學期工作計劃(一) 新的一個學期又開始了，班級管理工作又將走上正軌?？偨Y上學期班級工作的經驗，結合班級學生實際，制定本學期班級工作計劃，做到早計劃、早安排，力爭使學生快樂健康度過小學階段的最后一段時光。 一、班級概況分析 本學期班中共有學生-名，其中男-名，女生-名。學生來自-鄉(xiāng)的附近村組，素質不一，基礎參差不齊。多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。在過去的一個學期中表現較滿意。 二、學生思想狀況 通過一學期的班主任工作，使我清楚的認

2、識到，本班大多數學生積極要求上進，思想活躍，關心班集體，有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的，還是有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。 三、學生學習狀況 班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現了知識斷層現象?？傮w上分析，通過上一學期的努力，如今全班學習態(tài)度還比較端正。但是經過開學這三天的觀察，再次發(fā)現，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的同學在積極進取，有個別同學好像

3、對自己已經失去了信心，存在消極思想。 四、工作思路 全面貫徹落實上級工作會議精神，認真貫徹教育方針，強化管理，依法治教，與時俱進，以人的現代化素質標準為內容，以養(yǎng)成教育為基礎，以綜合評價為導向，以教育科研為動力，切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結合，積極探索新時期班主任工作的特點、途徑、規(guī)律，構建新時期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，幫助學生從小學跨入中學的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，為鄉(xiāng)中心學校初中部送去一個個合格的小學畢業(yè)生。 五、具體

4、工作 進一步強化做人，成長教育。爭取在課內打基礎，教授給學生更多的知識;在課外活動求發(fā)展，按照素質教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學生具備各種能力，培養(yǎng)學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實-行為規(guī)范引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。 六、重點工作 為了能夠繼續(xù)樹立先進班集體的班級形象，將繼續(xù)培養(yǎng)具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風，努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃： 1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。 2、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。 3

5、、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格。 4、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。 5、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。所以，轉化待進生特別是強化優(yōu)秀生，爭取考入疆內初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重。 6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。本學期將要求班委干部學會發(fā)現同學們的思想上的變化，并且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。 七、工作措施 (一)抓好思想教育，強化德育工作。 1、班隊會為先導，品德課講解為基礎。 2、抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀。 3、開展豐富多彩的班級活動。 (二)加強體衛(wèi)工作，提高學生

6、身體素質。 1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。 2、堅持抓好第二課堂活動。 3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。 4、完善衛(wèi)生檢查評比。 六年級班主任第二學期工作計劃(二) 為了使六年級-班成長為一個優(yōu)秀班集體,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們在快樂、和諧、民主、團結的班級大家庭中健康成長，特制定班主任工作計劃： 一、班級口號 我以六年級 班為光榮，六年級 班以我為驕傲。 二、學生情況分析 我班學生總人數 -人，男生- 人，女生 -人。因為該班我是從- 年級開始接班的。學生相對比較了解，但是由于是六年級臨時接任班主任，對學生的個人家庭情況及班級情況不是很了解，

7、所以本學期的班主任工作重點在熟悉學生家庭個人及班級情況，突破點在加強班干部隊伍建設。另一方面，本學期面臨六年級畢業(yè)，升初中，是孩子們成長中的關鍵學期。因此，如何圓滿的完成小學的各項學習任務，同時進一步加強學生思想品德方面的教育，加強學生體育鍛煉，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣，身心得到全面發(fā)展。 三、班級工作 (一)加強學生的思想道德教育: 1、利用班會課的教育時間。 帶領學生加強學習-守則和-行為規(guī)范和班級各項規(guī)范，讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。 2、結合傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行思想品德教育。

8、充分利用本學期五一勞動節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日加強對學生的愛國、愛家、愛勞動、尊師重教、友愛互助等思想品德教育。 3、不斷加強優(yōu)良班風教育，增強集體榮譽感，增強班級凝聚力。 不斷提升班干部協助班主任管理教育學生的能力，提高班干部威信，樹立優(yōu)秀班干部模范榜樣，加強優(yōu)良班風建設。保護學生的自尊心，加強班集體的凝聚力和向心力。 4、結合學校安排開展中小學弘揚和培育民族精神月活動。 3月份是中小學弘揚和培育民族精神月，把該活動與-主題教育活動結合起來，組織全體學生積極參加各項活動。對學生進行知書達理，和悅成長的主題班會教育，利用教室內宣傳陣地進行各種不同內容的思想宣傳教育。 (二)加強愛學習教育： 1、進

9、一步對課堂常規(guī)進行教育，發(fā)現問題，解決問題，常抓不懈。隨時與各科任教師談話，了解學生的課堂行為表現，加強學生的課堂行為自控意識和能力。 2、落實好全員導師育人制。根據學校統(tǒng)一安排，安排好學生導師，積極與導師溝通，抓好學生的輔導，通過多種渠道調動學生的學習積極性，樹立學習信心，使學生共同發(fā)展，不斷進步。 3、積極參加校本活動，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。 4、加強班級文化建設。在原有班級文化建設水平的基礎上，形成學生作品展區(qū)，自由發(fā)聲區(qū)等特色文化區(qū)域。 (三)加強安全紀律教育: 1、采取多種形式，利用不同時間，對學生進行校內安全教育和校外安全教育。 2、加強學生應對不安全事件的能力、安

10、全自救能力。 3、利用第一節(jié)課前二分鐘，最后一節(jié)課下課后一分鐘對學生進行校園安全教育和放學安全教育。 (四)加強衛(wèi)生環(huán)境教育，為學生營造良好學習環(huán)境: 1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生區(qū)及班級衛(wèi)生，要求學生保持好班級衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，課桌里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。 3、利用晨午練時間，進行衛(wèi)生檢查，保證學生身體健康和學習效果。 (五)依托家委會，共建好班級: 定期召開家委會，積極與家委會家長溝通交流，爭取他們的支持幫助，共同教育學生。加大對家長的走訪力度，本學期完成普訪工作。 六年級班主任第二學期工作計劃(三) 本

11、學期，我繼續(xù)擔任六年級班主任的工作，為了更好地開展班主任工作，特制定班主任工作計劃如下： 一、學生情況簡析 本班學生共-人，學生整體學習習慣及行為習慣不好，學習基礎差，學習缺乏自覺性。紀律自由散漫，不能自我約束。勞動不積極。家長平時忙于農活或外出務工，對孩子疏于管教，孩子們的學習態(tài)度欠端正。這是一個各方面都急待提高的班級。 二、指導思想 堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。 三、工作目標 1、爭做一名合格的小學生，為低年級的學生做表率。 2、關愛他人，有集體意識，創(chuàng)建團結、活潑、健康、向上的班集體。 3

12、、進一步加強紀律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個別副課的課堂紀律，以提高班級學生的各科學習成績。 4、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展，培養(yǎng)學生源源不斷的創(chuàng)造力。 四、具體措施 (一)加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的自覺性 利用班會時間，從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。并能夠自覺遵守、自我管理、相互監(jiān)督。 (二)了解學生思想狀況 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑： 1、與學生多多交流。這樣不僅有利于增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，而且有利于更好地開展工作。 2、不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的家庭作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。 (三)抓好班主任的日常工作 1、組織好學生參加每周一的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。 2、檢查本班學生的值日工作。班級的值日制是培養(yǎng)學生良好道德品質